学科分类
/ 6
120 个结果
  • 简介:高职英语教学方法改革方向是处理好知识传授与能力提升、"教师主导"与"学生主体"、面向全体与因材施教、学法指导与教学相长等关系。高职英语教学肩负着传授英语知识与技能、传承文化教书育人的双重职责。语言教学与文化育人不可分割,不少高职公共英语教学过于功利化,注重英语课程工具性而忽略人文性,课程与教材建设重英美文化而轻中华民族传统优秀文化,民族文化失语现象严重,跨文化双向交际功能受阻。因此,要努力探索与创新高职英语教学方法,挖潜公共英语教学文化育人功能,提升学生综合人文素质和职业竞争力。

  • 标签: 高职公共英语 文化育人 教学方法
  • 简介:“微文化”是互联网技术与人文社会并行发展、高度融合的时代产物,在对高校思想政治教育存在积极影响的同时,亦会使其功能受到削弱、权威受到挑战、内容受到冲击,这是传统教育模式根深蒂固、教育者观念滞后、“微文化”与教育未紧密衔接造成的。转变传统教育模式、提高教师“微文化”素养、优化教育内容,是解决“微文化”带来的系列问题,提升高校思想政治教育水平的有效之策。

  • 标签: “微文化” 高校思想政治教育 问题 对策
  • 简介:非物质文化遗产是历史的遗存,是科学、文化、审美的载体,具有重要的经济和文化价值。衡水市非物质文化遗产在保护和研究上具有本地区的特点,在与省内其他地区相比较中,可以发现衡水市的非物质文化遗产保护和研究工作仍然存在很大的不足和差距。借鉴其他地区的经验,衡水市非物质文化遗产保护和研究工作还需要多方面、多角度地展开。

  • 标签: 衡水 非物质文化遗产 发展
  • 简介:孝道文化是中国社会传统文化中的最基本的特色文化单元。在常州市创新式发展视域下,面对并正视老龄化问题,以传承常州孝文化特色品牌为基础,聚焦于孝文化的建设与发展,顺应信息化的传播方式做好孝道美德的宣传、孝道文化的研究,依托孝文化教育的主阵地,提升孝道传承的教育力度,同时,在社会生活和家庭生活中弘扬孝行的主旋律,建构多渠道养老服务体系,丰富并拓展社会公益事业,促进孝道美德与常州地方文化的有机结合,推动富强、和谐、幸福常州的建设进程。

  • 标签: 高校 孝道文化 传承与发展 创新驱动 常州市
  • 简介:教学科研及成效1.围绕学校的“三育人”人才培养目标,深化优秀传统体育文化的教学改革,打造精品课程,开发特色课程。①构建包含网络课程和课堂课程的武术课程体系,以深职院“中国武术协会段位制考试点”为切入点,推进武术段位制改革。②多种渠道积极推行太极柔力球,积极打造传承和发扬传统体育文化的亮点。③丰富体育保健课的内容与内涵,

  • 标签: 体育文化 深圳职业技术学院 国家体育总局 研究基地 人才培养目标 精品课程
  • 简介:中国英语根植于中国文化,它是中国文化输出的有效辅助语言媒介。通过对中国英语在中国文化输出中的功能分析,提出了几点运用策略。

  • 标签: 中国英语 中国文化输出 功能 运用策略
  • 简介:通过对耻感文化概念的界定,在分析当前大学生廉洁意识及廉洁教育现状的基础上,从廉洁自律、防腐拒变、民主法治、勤俭节约、服务社会等五个方面,厘清传统耻感文化中的廉洁教育资源——以《论语》为例,探析传统耻感文化对个人道德的引导、激励及约束功能,确立传统耻感文化在大学生廉洁教育中的主导地位。

  • 标签: 大学生 廉洁 教育资源 育人功能 耻感文化
  • 简介:景德镇陶瓷大学教授詹嘉先生专注于中国陶瓷文化特别是景德镇陶瓷饮食器具研究,取得了系列成果。其研究成就主要体现在以下几个方面:中外陶瓷文化交流,中国陶瓷与世界饮食文化的关系,中国陶瓷与茶文化的关系。詹嘉先生的研究有史料十分丰富、研究方法多样两个鲜明特点,从而能够得出较为新颖的结论,言人之所未言。

  • 标签: 中国陶瓷 景德镇陶瓷 饮食器具 饮食文化 陶瓷文化 茶文化
  • 简介:优秀传统文化是高校思想政治理论教育重要的文化资源。传统文化融入高校思想政治理论课程体系应该突出二者价值上的共生点,即以爱国主义为核心的民族精神、以正确"三观"为核心的理想信念和以人文精神为核心的人文涵养。三者分别体现了情感价值、自我价值与人本价值的内在统一。

  • 标签: 传统文化 高校 思想政治理论课 价值
  • 简介:扬州本土文化作为中国传统文化的组成部分,为当地高职院校提供了丰富的思政教育资源。通过问卷调查得出,目前高职院校思政教育对扬州本土文化的发掘和利用还处于较浅层次,缺乏系统性、创新性。可以从扬州本土文化中的运河文化、园林文化文化名人、盐商精神、技艺文化、饮食文化这几个方面作为高职院校思政教育的资源要素,从而把高职校的思政教育真正落到实处。

  • 标签: 扬州本土文化 思想政治教育 高职院校 文化认知
  • 简介:结合我国从"一元"文化向"多元"文化转变的时代背景,探讨大学生在心理和生理还未成熟的状态下,对于价值观认同和选择所具有的茫然性、顺从同类别群体性,从多元文化的正向解构和负面冲突中,得出对大学生价值观的教育要符合时代的变化,要不同于一元文化的单向灌输,要坚持情感教育,强调大学生的主体性,从而获得大学生的文化认同,构建新时期大学生价值观教育体系的结论。

  • 标签: 多元文化 大学生价值观 冲突 调适 应对
  • 简介:针对当前社会转型时期,人们思想混乱、价值观念多元化等问题,有必要对中华优秀传统文化进行系统梳理,通过对中华优秀传统文化及当代社会发展要求的分析,寻找借鉴优秀传统文化培育社会主义核心价值观的途径,使中华优秀传统文化融入社会主义核心价值观之中,为社会主义核心价值观的培育提供方法借鉴。

  • 标签: 中华优秀传统文化 培育 社会主义核心价值观
  • 简介:利用灰色关联系统理论对泉州文化产业做优势关联分析,测算文化产业与泉州经济及各个产业的优势关联系数,并得出对文化产业贡献大的指标是文化产业的投入和从业人数等。在此基础上,对泉州经济及三大产业等做弹性分析,由此得到文化产业对泉州经济增长的拉动效应。

  • 标签: 文化产业 关联度 效应分析
  • 简介:我国当代大学生的心理健康教育经过三十多年的发展,已经建立起了相对完善的体系,取得了显著成绩。由于大学生心理健康教育的理论和技术,均主要来自于西方的心理学流派,因此,随着工作的逐渐深入,越来越多的研究者逐渐发现了这种"舶来品"的水土不服。通过�

  • 标签: 中国传统 传统文化 作用研究
  • 简介:近年来,在日本各地恢复了流觞曲水。流觞曲水也称为“曲水之宴”,它起源于中国并传到日本。原为三月上巳举行的祓禊仪式,魏之后定为三月三日的朝廷典礼,形成了流杯伴随赋诗的酒宴仪式。这种仪式何时传到日本并在日本延续发展,均有复杂的历史缘由与背景。

  • 标签: 流觞曲水 中日交流 三月三日 祓禊 流杯 曲水
  • 简介:进入现代以来,每个作家都极力在复杂万变的现实中用笔为人类寻找一条通向未来的路。而作家贾平凹从中国传统阴性文化——隐秀文学中继承并运用了隐喻手法,并配以"土地""不正常人"等阴性意象,形成其作品的阴性文化特质,并在小说《带灯》中典型的表现出贾平凹阴性文化特质中特有的贾平凹式的对于整个人类未来的思考。

  • 标签: 贾平凹 阴性文化特质 阴性意象 隐喻
  • 简介:新型城镇化建设不仅影响着我国未来经济发展趋势,同时对地域文化元素的保护和传承有着非常重要的意义。地域文化元素在新型城镇化进程中的适应和有效传承,能够充分发挥城市经济、文化的优势,提高城市竞争力。阐述盐城地域文化元素在新型城镇化进程中适应和传承的现状,分析其中存在的问题并提出对策,以促进盐城地域文化的传承和发展。

  • 标签: 盐城 地域文化元素 新型城镇化 文化传承 发展对策
  • 简介:与传统媒体不同,新媒体在传播主体、传播方向、传播速度以及传播容量方面改变了信息的交流和传播方式,对当前青年社会主义核心价值观教育工作带来了新的机遇。红色文化,作为当代青年培育和践行社会主义核心价值观的重要内容,与社会主义核心价值观的基因特质、价值取向和精神实质具有一致性。新媒体技术能够使红色文化在接受过程中与青年产生情感共鸣,在外化过程中为青年培育和践行社会主义核心价值观提供内生动力。新媒体视域下,加强青年社会主义核心价值观教育,必须重视感性认识在红色文化教育中的作用,去"碎片化"和去"过时论",这样才能真正提升青年培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、系统性和时代性。

  • 标签: 青年 新媒体 红色文化 社会主义核心价值观
  • 简介:在现有的主流传播研究叙事模式中,无论是比较具有代表性的编年体式、里程碑式、传记式,还是学派渊源式,都没有脱离洋溢着乐观主义的辉格史的意识形态主导范围。丹·席勒通过突破现有的广受关注的传媒范畴视角,将劳动的政治经济学概念引入传播领域,并通过探讨其文化意向与内涵推导出一种文化与劳动从特殊到一般的结合方式。在人类社会已走入互联网时代的今天,对传播理论史的经典回顾与再解读或许对传播研究自身观念与元叙事的更新甚至传播新秩序的构建都有着积极的指导意义。

  • 标签: 劳动 文化意向 理论史 批判