简介：以当代武术的发展本意出发,分析了武术发展过程中所体现出的不同价值,针对当前武术的价值和定位,从而发现高校民族传统体育专业发展中所存在的现实问题。针对当前高校武术人才选拔、培养和就业中存在的问题,借鉴民族传统体育专业发展中优秀发展模式,提出高校武术发展的对策。

简介：为探索具有中国特色的冰雪专业科学教学新体系,在深入教学改革中,利用系统论方法,经过4年实验研完及其反馈结果证明:突破传统教学模式,构建综合课程教学体系,在教学周期、教学方法、训练途径等方面明显提高了专业人才培养的数量和质量;同时培养了一支高水平的专业师资队伍,使本院冰雪专业居国内同专业领先水平;抓科研,保教学,创建冰雪教学研究中心,为教学和训练做出了积极贡献.该研究成果荣获1993年全国普通高等学校优秀教学成果一等奖.

简介：通过对旅游市场的调查,针对体育旅游业的发展和体育旅游专业人才的缺乏,寻找加速培养体育旅游专业人才的有效途径。我国有丰富的旅游资源,体育旅游也随着人们生活水平的提高而得到加强,但是,培养体育旅游专业人才的学校却没有,特别是拥有体育专业的高等院校。高等体育院校有实现此目标的良好土壤和环境,因此,在高等体育院校开设体育旅游专业有利于体育人才的社会化和促进体育旅游市场的进一步发展。

简介：随着社会经济发展的突飞猛进，体育学科和旅游学科之间的横向交叉、融合、渗透已成为时代发展的必然。加乏奥运旅游年的到来，必将促进体育旅游业的飞速发展。在体育旅游不断得到重视的同时，体育旅游专业人才培养问题逐渐浮现出来。本文就培养体育导游的培养途径提出相应的建设性意见，希望能为我国体育旅游的更好发展提供一点参考。

简介：

简介：休闲时代的到来，为我国休闲渔业的飞速发展提供了契机，金花地渔具水族品市场自成立以来，秉着“提升行业地位办展会，搭建行业平台办市场，推动钓鱼人群增长办比赛”的企业理念，为构建一流的品牌专业市场不懈努力，受到了众多省市领导的支持。近期，广州市政府将工作重点转到加强专业市场的规范化、专业化建设上来，金花地渔具水族品市场积极响应政府号召，按照广州市政府关于加快我市专业市场升级改造的要求做了大量的工作，市政府对此十分赞赏，并拨专款支持金花地的升级改造建设。金花地乘此东风对市场进行了资源整合、硬件改造、管理升级、功能扩展等全方位的升级改造工程，并顺利地通过了今年6月份的广州市升级验收工作。

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简介：警察体能课程是我国公安院校教育的重要组成部分，是我国公安院校的专业基础课之一，其目的就是通过学习使学生具备强健的体魄，掌握制服罪犯的本领。如何搞好特警专业学生的体能训练，合理设置训练项目及考核标准等相关问题都是摆在从事警察体能训练研究的学者面前的首要问题。

简介：众多高等师范院校对体育专业学生职前“说课”技能培训不力，致使学生对说课陌生，阻碍了学生教学理论水平与实践能力双重提高，学生向教师专业化角色转化缓慢，体育专业学生应加强对说课的概念、内容、体育说课的重要意义与原则的深入理解认识；提出几点高师体育专业学生职前“说课”技能培养的积极对策，以促进体育师资培养体系的完善。

简介：通过欧洲发达国家及日本服装教育教学体系与国内的服装教育教学体系进行比较与剖析,指出了我国服装高等教育体系中存在的问题,并根据我国服装教育的实际和改革的前景出发,在积极灵活地学习国外先进的教学经验的基础上,围绕服装教育的结构、课程设置及教学方法等方面进行了深入的探讨。

简介：根据现代体操教学的特点和趋势，从体育教学心理学的角度，阐述了体育专业学生体操学习能力的结构要素与培养意义、机制及实施途径。

简介：文章结合信息与计算科学专业教学规范,分析了我校信息与计算科学专业的特色及存在问题,介绍了该专业实践教学改革的思路。

简介：心血管系统和呼吸系统是实现机体新陈代谢的主要系统,它们不但能保证机体的血液循环,氧气供给,而且在消除疲劳,促进机体恢复和调节物质代谢等方面起着主要作用。心肺机能的好差,不仅能反映体内物质代谢能力,而且能间接反映人体的运动能力。经常进行体育活动,可导致人体心肺机能发生适应性变化,各种活动能力得到进一步改善。本文的研究目的,就是通过对体育专业学生心肺机能指数的测试分析,来探讨体育教学和训练对体育专业学生心肺机能的影响和作用,为改进体育教学和训练方法,提高教学质量提供参考。

简介：有氧舞蹈作为一种新兴的健身项目在全球风靡开来,在我国也得到了大力的推广,有氧舞蹈是一项很有特色的运动,在我国全民健身活动中占有非常重要的地位。有氧舞蹈是将体操、舞蹈、音乐融为一体的一项体育运动项目,它活泼新颖的教学形式,简单易学的舞蹈动作,体现了体育项目的时尚性,健身性,社交性以及表演性。本文采用文献资料、教学观察、逻辑与比较分析等方法对有氧舞蹈的项目特征及专业教学方法进行全面研究,在阐明有氧舞蹈项目的起源和发展的基础上,对其项目的特征进行分析,并深入分析其专业教学方法,提出相应的提高有氧舞蹈专业教学效果的对策,旨在丰富有氧舞蹈项目的理论研究,为有氧舞蹈专业教学提供有利参考。

简介：<正>(2014年3月28日)这天,我们来自全国各地的90多名国培学员欢聚到首都体育学院,进行为期十天的教育部组织的国家培训。学习与培训是教师的最好待遇。我非常高兴能有机会参加"国培计划"紧缺薄弱学科小学体育与健康骨干教师培训班,我感到非常幸运。一转眼,在忙忙碌碌中不知不觉中国培学习就要结束,十天培训感慨万千,在这几天里,我感觉到了紧张、劳累,但同时也感觉到了充实,并感动。国培班给我们搭建了

简介：体育与健康课程是一项系统的教学设计与实施工程,无论是课程教学目标的设计、课程教学内容的选择,还是课程教学方法的应用和课程教学环节的优化,都需要通过体育教师广阔的视野和专业的素养以及积极的行动去实现。因此,体育课程教学的设计与实施是否科学有效,关键在于体育教师专业素养的高低,专业素养的高低决定着教学质量的高低,这就要求体育教师必须具备良好的专业素养。

简介：1．武术教学中育人的基本途径和方法1．1在武术教学过程中培养学生良好的心理素质和道德修养。武术教学的过程，是教和学的双边活动过程，教师的讲解示范，必须通过学生集中注意、细致观察、深入思考，才能理解动作实质、要领及完成动作必须遵循的原则和规律。根据这一教学的特殊性，教师必须对教学内容中蕴涵的各种育人因素细心体会，反复推敲，发挥自己已有的经验，将教学中育人的因素融化在教案中，贯穿到教法中，以各种不同的教学方法培养学生积极思维、开动脑筋，变被动模仿为主动理解分析，使思维具有灵活性这一心理素质得以不断加强。

简介：1、体育教育向健康教育的转换随着素质教育新课程标准在全国的全面展开，对于体育教育自身素质的要求也在逐步提高。

简介：G807.09703554浅谈体育教师的教学机智=Teachingwitsofphysicaleducationteachers[刊,中,I]/王艳云,丁英俊//浙江体育科学.-1997.-19(2).-49-51(SML)体育教育//教师//素质//教学//机智//能力//培养本文就教学机智在体育教学中的应用问题,着重探讨了教学机智的内在能力组成和体育教学过程中的突发与应变,旨在提高体育教师的素质

简介：G807.09903392论学校体育资料积累及管理[刊,中,I]/丛振江∥贵州体育科技.-1999(1).-36-38参3(TY)学校体育∥资料∥档案∥管理本文根据学校体育工作的基本内容,并结合具体情况与实践经验,对学校体育资料积累工作的内容分