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  • 简介:摘要我军的思想政治工作是人民军队的生命线,做好新时期军校大学生思想政治工作是维护军校大学生思想稳定和完成各项任务的有力政治保证。在当前形势下,加强军校学员在军事训练思想整治工作教育显得十分重要的。充分发挥思想政治教育在军校学员军事训练的作用,集合思想政治教育和军事训练特性进行深入地研究和探索,不断加强改进和创新,这是实现思想政治教育和军事训练工作的根本要求。

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  • 简介:随着我国社会经济的快速发展,对人才的需求也在逐渐增强。高中作为培养人才的重要阶段,其思想政治知识学习具有重要作用。高中思想政治作为重点学科,其教学方式和教学目标要不断进行创新改进。教师要明确学生的主体地位,积极组织学生以小组为单位对政治知识进行交流讨论,切实提高学生的学习能力,保证学习效率。因此,本文针对合作学习在高中思想政治教学的意义和现状进行分析,提出教学策略,期望能提高政治教学的有效性。

  • 标签: 高中思想政治 合作学习 教学模式 有效教学
  • 简介:摘要在涉外英语的交往,需要具备扎实的英语语言基础和专业理论知识,并且培养学生具有较强的实践能力,能在旅游,酒店等部门从事英语专门人才。本文通过分析高职英语教学现状,介绍具体的班级互动的教学方案,探讨如何应用互动教学方法从而培养学生的兴趣与提高学生的综合英语能力等,同时进一步去探讨针对外涉英语专业的具体教学方案。

  • 标签: 英语教学,涉外英语,班级互动性,教学方案,综合英语能力
  • 简介:摘要我国是拥有五千年历史文化的文明古国。刺绣艺术作为我国民族艺术的标志之一,在我国不断的发展创新,刺绣艺术取得了极高的成就,而同样有着悠久历史的服装设计行业,却在西方文化的不断浸染下,逐渐失去了本土色彩,本文将以刺绣艺术特点及内涵为基础,并对如何将传统刺绣艺术融入到现代服装设计中等问题进行了具体分析,以此拓宽我国服装设计的视野,促进我国现代服装设计的创新发展。

  • 标签: 刺绣 服装设计 应用 传统文化
  • 简介:高畑勋是日本吉卜力工作室的动画大师,其代表作有《岁月的童话》《我的邻居山田君》和《萤火虫之墓》等。高畑勋善于从简单细致的生活细节里表达出温暖的人生哲理和诗意,不管是那些美轮美奂的动画场景,还是用写实的手法去展现生活与艺术的完美融合,都体现出他的作品的成功之处。以高畑勋的动画作品《岁月的童话》为研究案例,通过对其作品写实的表现手法的分析,探讨其作品中日本美学的运用。

  • 标签: 美学意识 岁月童话 高畑
  • 简介:摘要项目教学法的理念充满着新意,在中职语文教学中有着良好的运用。研究表明,在中职语文教学运用项目教学法可以挖掘学生的学习潜力,还能够提高中职学生学习语文的主动性和培养高职学生学习语文的能力。语文是中职学生日常学习的基础科目,中职语文教师在进行教学过程,要尝试运用项目教学法,进一步拓展其实际运用价值。项目教学法和中职语文教学过程的完美搭配,成为了中职教育体系的一道亮丽风景线,深得教师们的喜爱和重视,因此,项目教学法在中职语文教学的尝试与运用势在必行,该篇文章对项目教学法在中职语文教学的尝试与运用进行了探究,具体内容如下所示。

  • 标签: 项目教学法 中职 语文教学 尝试 运用
  • 简介:本体功夫论是"四句教"的核心内容。良知本体无善无恶,一悟本体,即是功夫,通过援佛入儒,阳明构建起独具心学特色的本体功夫论。

  • 标签: 心学 禅宗 良知 四句教
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  • 简介:在我国英语教学实践,口语教学一直没有受到足够的重视。而随着全球化进程的推进,对外交流日益增加,这就要求英语教育工作者更加注重培养学生的交际能力。中学阶段是学生掌握英语基本能力的关键时期,交际教学法的引入,为解决当前普遍存在的哑巴英语问题提供了很好的途径。本文从交际教学法在中国的发展历程切入,分析中学英语口语教学的现状,最后浅谈了交际教学法在中学英语口语教学的应用,旨在为中学英语教师转变教学模式提供借鉴。

  • 标签: 交际教学法 中学口语教学 交际能力
  • 简介:1949年之后,“中国科幻电影”这一类目对于“中国形象”的关注和呈现,一直非常明显地呈现出对现实政治状况、中国文化传统以及复杂国际关系的体察、困惑和思考。在“十七年”期间以《十三陵水库畅想曲》为代表的“畅想曲”式影片,往往以“劳动者”统摄对新中国形象的刻画和展望。这一形象既鲜明地反映出当时人们对于消除身份差异的乌托邦式愿望,同时也暗含着背后的深刻裂隙。上世纪八十年代上映的《珊瑚岛上的死光》和《男人的世界》等影片,更加强调中国形象的外部性,尤其从国际政治、科技文明和现实文化导向的多个层面,反向凸显出当时人们对中国未来的忧思和期望。进入九十年代之后,国产科幻电影的市场化和类型化特征愈发明显,影片制作流程逐渐国际化,而中国形象或者成为好莱坞式政府形象的翻版。或者逐渐退居幕后。科幻电影里“中国形象”的塑造,其根源与当下人们对人类未来的整体构想密不可分,因此在银幕上重构文化意义与民族意义上的“中国”,实质上要求着一种对于中国未来之想象的具象化呈现。

  • 标签: 科幻电影 中国形象 未来想象
  • 简介:故事作为“软传递载体”移动、游走、变异于各种文体之间。在故事活动实践.书面与口头两种表述方式在主题一致的前提下于历史中产生了不同的传播过程和接受效果,从而引发了价值相关问题。价值不仅以主客体现实关系存在,还体现为双方发展变化不断调整以适应的动态发生过程。“二十四孝”故事之《鞭打芦花》和《卧冰求鲤》口头/书面的不同时期不同地域的变文很好阐释了以“行孝”故事为代表的口头文学在传播实践中所特有的伦理价值、美学价值和学术价值。

  • 标签: 《鞭打芦花》 《卧冰求鲤》 行孝故事 传播 价值
  • 简介:对分课堂教学是课堂是教学活动的新尝试,其核心理念是把一半课堂时间分配给教师进行讲授,另一半分配给学生以讨论的形式进行交互式学习。通过一个学期的教学实践,对同类学生采用不同的教学模式,效果大不相同。可见,课堂质量是教学质量高低的一个决定性因素,它对学生今后创新、创业起到一个非常关键的作用。

  • 标签: 分课堂 教学法 材料力学课程
  • 简介:在当前初中阶段化学学科教学活动开展的过程,实验教学如何能够让学生形成良好的安全意识,并且掌握安全的操作规范,这是我们在展开教学中所必须要考虑和关注的一方面内容。本文就结合初中化学“基础实验”教学,分析和探讨了如何对安全意识进行渗透。

  • 标签: 初中化学 “基础实验”教学 安全意识
  • 简介:摘要游戏化教学法目前在我国小学数学教学已比较普及,这是一种直观、生动、有趣的教学形式,符合小学生学习特点,更加容易激发学生的学习欲望,在快乐的氛围下,小学生的学习效率和质量会更高。本文就以游戏化教学为例,对其在小学数学教学的应用进行几方面研究。

  • 标签: 游戏化 教学模式 小学数学 课堂教学 应用策略
  • 简介:在当下怎样来理解或建构新的“国家认同”,远较过去复杂,而新世纪的中国电影对于这一命题有着较为多样的表述。在《集结》《十月围城》等影片中,表达了在“个人”与“国家”之间的纠结与融合;在《孔子》《建国大业》等影片中,正面强化了一个统一“国家”的合法性;而在《金陵十三钗》《非诚勿扰》等影片中,则传递出今天人们对于“中国”与“世界”之间关系的想象。时代语境的变迁,决定了中国电影人对于“国家认同”命题有了不同的叙述姿态。

  • 标签: 国家认同 新世纪电影 个人 国家 世界
  • 简介:摘要思想政治课是中学德育的核心,在中学德育具有重要的地位,是中学德育的主要直接途径。在以培养全面发展的人为目的的核心素养的大背景下,立足于课程标准和学生的发展需要,教学方法的创新使用在思想政治课十分重要。叙事理论与教育理论的不断融合使得叙事作为一种教学方法被学者、教师关注,而且其在思政课的独特价值也正被逐步发掘。叙事教学法作为性质有效的教学方法,利于激发学生学习的积极性、主动性,更快的掌握知识,也能提高教师的专业化水平。

  • 标签: 叙事 叙事教学法 思想政治课
  • 简介:网络电影批评的崛起,对中国电影批评影响深远,而且极具有文化意义。它本质上是电影批评的“媒介化”转向,是批评的意识形态、方法论和手段的整体转向,体现出了一种范式转型特点,亦即库恩所言的“范式”再造。虽然这种范式还在形塑之中,但它的社会影响日益重要。

  • 标签: 网络电影批评 范式 构型
  • 简介:我们国家的民族民间舞蹈要想继承发展下去就必须进行教学传承。所以说舞蹈和教学之间存在着必然的联系。而好的教学方法也能让学生更好地掌握舞蹈技巧。从一定的角度来看,教学就是载体,而教学方法才是最重要的。好的教学方法是在无数的教学实践总结出来的,我们根据不同的教学内容、教学安排选择不同的教学方式,这样才能进行针对性的教学。本文通过对民族民间舞蹈课堂的研究分析,探讨元素教学法的意义,并提出一些教学上的策略。

  • 标签: 元素教学法 民族民间舞蹈课堂 运用分析
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