简介：本文探讨在政治课教学中如何通过引入生动的案例和创设情境引发学生的思考,从而理解哲学观点,并尝试着在教学中渗透思想教育,引导学生养成好的习惯。

简介：摘要合唱一方面能够启发学生心灵，培养审美情趣，陶冶情操，也让中学生获得美的享受；另一方面也有助于提升学生文化修养，使校园文化生活更加丰富。合唱的灵魂就是融合度高的声音，是合唱队整体演唱水平的反映。为此，要通过科学训练提高中学合唱队的声音融合度，提高合唱水平。本文主要介绍训练合唱队声音融合度的基础训练和科学训练方法，重视在合唱训练全过程训练声音融合度，从而提高合唱的和谐性。

简介：内容摘要在初中英语教学中，写作是学科能力结构中的一个重点，也是难点。在教学过程中，教师要对学生进行有效的写作指导；同时，对学生作品要善于积极的评价与引导。在大量练习的基础上做到熟能生巧，“水”到“文”成。文章不厌百回改，千磨万砺始成金。修改是写作文的很重要的一环。修改过程，也是进一步提高写作水平的过程。然而很多学生的写作往往是为了完成任，一写完便以为大功告成。因此,引导学生积极写作并勇于修改自己的作文，是提高学生写作水平不可缺少的一个重要环节。同时，对学生作文要善于积极地评价与引导。

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简介：摘要针对目前中学开展阳光体育活动中存在的问题进行探讨与分析，研究认为影响中学开展阳光体育运动的主要困境是人文化程度不足，但实施过程中没有找到根源所在，应该从宏观与微观上重视阳光体育过程中的体育人文化，创造良好的阳光体育运动人文环境，促进学生对体育活动产生长久兴趣，进而更好的推动阳光体育运动更好的开展。

简介：摘要初级中学的德育干部评价体系对学校的德育干部的工作状态及工作导向性均有重大的影响作用。因此，如何建立合理的德育工作的评价体系，科学的对德育干部的成员进行过程性评价是德育工作者的思考前沿，并能有效的促进学校德育团队管理的科学性，更全面的推进素质教育的进程。

简介：摘要本文重点介绍了中学党建工作创新的发展路径一是完善组织生活,在活动中进步；二是加强自身素养,在观念上提升；三是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强思想建设和组织建设；四是坚持“两学一做”教育活动；五是利用校内的资源优势，科学深入的研究。

简介：摘要现阶段信息技术的快速发展，在初中教学中已经得到普遍的运用，所以本文主要分析初中学生在信息技术背景下如何提高自主学习能力，进而提出游戏加内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要高校《古代汉语》教学和中学文言文教学之间存在着密切的联系，但现今两者之间的衔接出现了诸多问题，如何对二者之间有效衔接？这是高校古代汉语教师和中学语文教师都应当注重的一个问题。

简介：斯蒂芬春．威廉．霍金（一九四二年一月八日——二零一八年三月十四日），AIS患者，英国著名物理学家和宇宙学家。肌肉萎缩性侧索硬化症患者，全身瘫痪，不能发音。霍金的主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型。

简介：摘要国家实施绩效工资制度的目的是为了激励教师，提高教师的幸福感，吸引优秀的人才到教育教学事业中来，但是实施至今，各个层次的老师对绩效工资制度的态度褒贬不一。针对这一现象，笔者对绩效工资背景下昆明市中学教师主观幸福感现状进行了调查，并提出了相应地措施。

简介：摘要情境教学法即为借助于一些教学方法，为学生创设形象逼真、科学合理的教学情境，其可以有效地提高学生的学习热情，实现认知以及情境活动的有机结合，为学生创设出和谐、自由的情境氛围，提高学生的学习效率与学习效果。

简介：摘要每种语言都有与之相呼应的特定文化，并对人们的生活方式以及思维模式有着重要影响。在传统的外语教学过程中，外语教学通常会与外国文化教学分离，忽视了对文化教学的有效导入，但是文化对于语言有着十分深远的影响。所以本文对语言与文化之间的关系进行分析，并对新的教学模式进行探讨，以对外国文化教学对外语教学的重要性进行突显，以促进外语教学与外国文化教学的有效“交际”。

简介：摘要兴趣是学习最好的老师，我们要让学生在课堂之中能够全身心的投入美术课的前提是使学生对美术课产生兴趣，对美术课中的教学内容产生兴趣，让他们愿意学习美术。总之，在小学美术的课堂教学中，教师要采用更加有趣的方式去迎合小学生的心理特点。给他们创造更加快乐，互动性强，有趣的课堂。趣味化的教学活动，设计非常关键，教师可以从生活化，多媒体化等角度入手，综合运用多种教学方式，共同创设更加有趣的教学氛围。

简介：无论是平常的教学还是在汽车材料课程的教学中,相对枯燥是这些单向课程都有的特点.由于我们采用旧的教学,学生对于学习这一门课程的热情一直不是很积极.随着我们国家的课程改革,问题教学法在我们平常的教学实践中得到了实践,并取得的效果很显著.本文从问题教学方法的基本概述入手,重点分析了问题教学法在汽车材料教学中的应用方法,并且总结归纳应用的一些要点.

简介：确切地说，是馆里小学驻北邱庄教学点。尽管这个名称不存在于任何一块指示牌上，也不存在于任何官方和非官方的文字记载中，但经验告诉我，印刻于实物之上的东西，往往是靠不住的，它们依附于那些看似能够传世的物件之上，却总是被风沙率先磨去，最终归于虚无。

简介：在数学课堂教学中，使用多媒体技术辅助教学，将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式，它的基本特点是：使抽象的数学问题具体化，枯燥的数学问题趣味化，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化等。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣，以及创新能力的培养发挥巨大的作用

简介：摘要问题情境主要指的就是将数学与生活有效结合，在教学的过程中积极引导学生将现实生活内容进行教学化，善于利用数学观点对生活问题给与思考，这样利于学生将所学的数学知识较好的运用到实际生活中，激发学生对数学学习的兴趣。所以本文主要分析小学数学在教学过程中如何有效开展问题情境创设，进而提出以下内容，希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要为适应当前社会经济发展对电子信息人才的需求，更好地培养出具有创新型的应用技术人才，推动了高校的电子信息教学在不断地发展创新，其中实践教学已经成为了电子信息教学中的重要环节。文章在分析高校电子信息教学实践教学发展现状的基础上，探讨了提高电子信息教学实践教学质量的措施。