简介：道与器是中国传统文化中的哲学概念。重道轻器是中国知识分子的集体无意识，深入到传统文化的各方面，影响中国人的思维方式和看待事物、理解社会人生的方法，也渗透到文学创作中。金庸武侠小说从总体看，流露出重道轻器的思想倾向，在文本中变形为重武学之道，轻器物；重内家功夫，轻外家功夫；重武学之道、悟道和道义，轻武功。金庸小说中的“道”，超出传统道统的内涵，具有人文关怀，和对传统文化精髓，以及对人间正义和人生哲理的思考和探询。

简介：摘要计算机网络技术的迅猛发展需要现代企业的管理模式做出相应的变化，企业的档案整理工作与企业行政工作的顺联进行有密不可分的关系，因此，其档案整理方法需要进行改革和调整才能适应时代和企业发展的新形势的变化。本文试图通过对计算机背景下企业档案整理方法的改良，促进我国企业档案事业的可持续发展。

简介：摘要当今盛行的计算机信息网络，数学算法就是计算机数学，在计算机中充分地运用了数学的算法原理，利用好数学算法里面的算法原理可以适当地建立数学模型，再利用计算机转换成计算机编程，以此可以提升计算机编程的工作效率。

简介：

简介：现代徵育技术迅速发展，需要学习的知识越来越多，知识更新的周期越来越短。为了培养优秀的跨世纪人材，必须提高教学效益，改革教学方法与教学手段。计算机教室只有不断摸索、尝试、探讨行之有效的教学方法，才能使学生在计算机课堂上听得懂、学得会，加之亲手操作，一定会达到预期的目的。

简介：摘要稳压管直流稳压电源的优点是电路简单、使用的元件少、在负载变化较小时可达到很高的稳定度，可作为标准电源，所以在小功率的设备中应用较为广泛。本文详细论述了晶体管稳压电路的工作原理、实际电路设计的工程计算及参数确定。

简介：

简介：摘要近年来，随着计算机技术和多媒体技术的不断发展，各行各业的发展都变得越来越迅速，在教学行业中也积极加强了对计算机技术的应用，计算机软件对高校教学发展有很大的促进作用。本文对计算机软件对高校教学的作用以及利用计算机软件进行高等教学的策略进行探讨，旨在提高高校教学质量。

简介：早在电子计算机问世之前，工程师们就制造出了以杠杆和齿轮等机械装置为基础的计算机。而今天，计算机大多数都是以电子晶体管为基础的，但是晶体管有一个很难突破的障碍，就是它们没有办法承受较高的温度。于是，科学家们又开始寻求新的发展方向。

简介：随着计算机与网络高速发展，计算机应用到社会的各个领域，它既为我们技术学校计算机专业的发展提供了良好的机遇，同时也对我们的教学提出了更高的要求。随着计算机的不断普及，即学校的计算机教学要做到满足学生的要求，又要做到满足用人单位的要求。我认为，在计算机教学中要把计算机作为一种工具，来提高学生的信息素养，

简介：随着社会的不断发展，中国医保体系的建设越来越完善，但是由于中国人口多、社会各种医疗机构繁多，这就要求要在医保中心建立一套高效、准确的管理系统，根据世界先进国家的医保管理系统经验，计算式管理系统有其准确、严谨、便于统计及数据分析等优势，所以在医保中心建立计算机管理系统是十分必要的。

简介：摘要计算机网络课是职业中学必开课程，在计算机专业中占居了重要位置。计算机网络技术课涉及面广、内容抽象，且理论性强，涉及到大量的概念、定义和协议，学生学到一段时间总体感觉所学内容抽象、空洞、难以理解，逐渐失去了学习兴趣，在上完计算机网络课程后连最基础的网线制作都不会、不认识路由器、交换机、遇到实际问题不知从何下手，理论与实践严重脱节，所以如何搞好计算机网络教学，让学生在有限的时间内学到实用技术是非常重要的

简介：

简介：摘要云南滇池之滨的晋宁石寨山发现和认识滇青铜文化以来，遗址中出土的海贝及贮贝器具有强烈的地方特色，与中原文化的墓葬随葬品系统迥然不同。贮贝器，出现于春秋晚期，盛行于战国中期至西汉中期，消失于西汉晚期。出土贮贝器较多的墓葬其年代均为西汉早、中期，而且皆为大、中型墓。滇文化海贝在战国早期中型墓中开始出现，此后战国中、晚期在大、中型墓中较为稳定出现，西汉早期一度减少，至西汉中期突然大量涌现，并迅速达到顶峰，随葬海贝的数量和墓葬数量也大大增多。此后快速回落，西汉晚期后段随着滇文化的逐渐衰落随葬海贝的墓葬数量大减，只有少数大型墓中有海贝随葬，西汉末期至东汉初期以后在滇文化走向衰落时也很快消失。

简介：

简介：摘要“翻转课堂”是知识传授与知识内化的颠倒安排，改变了课堂教学中的师生角色，实现了对传统教学模式的革新。为师生互动、学生自主学习创建环境，对提高学生的实践能力、创新能力具有重要作用。，云计算技术的逐步成熟为翻转课堂教学模式的实施创造了条件，构建云计算教学平台就是利用科技颠覆“教”与“学”，是一种有效实施“翻转课堂”的现代技术手段。本文主要介绍了将“云计算”技术应用在小学英语教学中，利用“云计算”平台实现翻转课堂。结合教学实例，提出了在小学英语课堂利用“云平台”实现翻转课题的方法和途径。

简介：摘要高职计算机操作基础课程与学生毕业后的工作实践息息相关。传统的教学模式没有充分挖掘二者之间的联系，而“成果导向”教学理念提出教学内容的安排应紧扣工作应用实践。本文以“成果导向”为教学理念，设计用于高等职业学校计算机基础课程的教学方案，以便学生能够在工作过程中，灵活运用所学的计算机操作基础知识达成其工作目标。

简介：

简介：

简介：摘要在新课改的背景下，我国的教育工作者的关注重点已经越来越放在学生的综合能力培养上，很多学校摒弃了以往的传统教学方式，不再进行单一教学，而是将小学数学课堂教学中经常利用的两种教学方式进行了有机结合，也就是将小学数学计算教学与解决问题教学进行了有机渗透结合，本文分析研究了两种教学方式渗透的重要性以及渗透策略，希望为相关的教育工作者提供参考和借鉴。