简介：

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简介：摘要目的探讨导乐陪伴分娩的护理体会。方法选择在我院2010年1月至2011年3月分娩的400例产妇为分析对象，其中以导乐陪伴分娩的200例为观察组，以非导乐陪伴分娩组200例为对照组。观察自然分娩率，产程时间，产后出血量，新生儿窒息以及产妇及家属满意情况。结果导乐陪伴分娩组自然分娩率得到了极大提高，产程明显缩短，产后出血量减少，新生儿窒息率降低，产妇及家属的满意度提高。结论导乐陪伴分娩深受产妇的欢迎，有利于提高产时服务质量，保障母婴安全，是一种值得临床推广的方法。

简介：目的探讨导乐分娩的临床价值，即导乐分娩对剖宫产率、剖宫产指征、阴道分娩结局的影响。方法对正常足月孕妇，无妊娠合并症，临产前无剖宫产指征，入院时经详细沟通自愿选择阴道分娩，随产妇及家属意愿选择导乐分娩或传统分娩方式，导乐组为观察组，共200人，同期传统方式分娩组为对照组，共200人。结果导乐组剖宫产率12.4%，对照组21.0%，产后出血率显著低于对照组，总产程时间明显缩短，新生儿窒息率降低，对助产士满意度调查明显升高，对剖宫产指征的统计分析见由于紧张惧疼要求手术的比例降低。结论导乐分娩深受产妇欢迎，既能降低剖宫产率，又能改善自然分娩结局，降低医患纠纷，是一种值得推广的方法。

简介：睡眠呼吸暂停低通气综合征是睡眠呼吸障碍性疾病中最常见的一种类型,它以睡眠状态下反复出现呼吸暂停和（或）低通气为特征,常引起低氧血症、高碳酸血症和睡眠中断,从而使机体发生一系列病理牛理改变的临床综合征.

简介：摘要门诊是医院的重要组成部门，也是医院与外界沟通的桥梁，导医护士的专业素质与能力对医院的整体形象和声誉有着重要影响。

简介：摘要门诊导医是医院形象的塑造者,其服务质量直接影响了医院的声誉。导医护士除了应具备良好的职业道德、精湛的业务素质外,还需要有良好的职业形象、熟练的沟通技巧,使患者获得感情上的抚慰和心理上的舒适感,从而有效地取得患者的信任,使患者愉快、顺利地完成门诊就医。

简介：摘要本文通过探讨导乐分娩对产妇及新生儿的影响，得出结论实施导乐分娩，一对一全程陪护，可以消除产妇紧张、焦虑、恐惧等不良情绪，可缩短产程，降低剖宫产率、阴道难产率，减少产后出血量，降低新生儿窒息率，提高产科质量。

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简介：摘要导乐分娩是希腊语“Doula”的音译，原意为一个有分娩经历的妇女帮助一个正在分娩的妇女。现指一位经过培训和有经验的人，可以在产妇分娩前后向产妇在物质上、情感上以及教育上提供连续帮助的护理者。在中国，导乐是指一个具有爱心和乐于助人品德并经过导乐师培训考核合格的助产士，对产妇进行一对一陪伴，并在生理上、心理上、感情上给以支持，使产妇感到安全、舒适，不断地得到支持和鼓励而顺利分娩。我科于2009年4月至9月开始将导乐陪伴分娩适用到整个产程中，使产妇在心理上、生理上得到安全与满足感，从而缩短了产程，增强了自然分娩的信心，降低了剖宫产率，提高了自然分娩率，降低了并发症，取得了良好的效果，现报告如下。

简介：摘要目的探讨应用Ⅱ导联R波峰时间（RWPT）及aVR导联形态对宽QRS波形早搏的鉴别诊断价值。方法回顾性分析已明确诊断的388例宽QRS波形早搏患者12导联体表心电图的Ⅱ导联RWPT及aVR导联形态，进行室性和室上性早搏的鉴别，计算两种方法鉴别诊断宽QRS波形早搏的敏感度、特异度、阳性预测值、阴性预测值并进行比较。结果两种方法比较各项指标差异无统计学意义（P＞0.05），且均有较高的阳性预测值；应用aVR导联形态法第一步、第三步均有较高的特异度和阳性预测值。结论两种方法对宽QRS波形早搏均具有较高的鉴别诊断价值。

简介：摘要目的对比分析常规导联同头胸导联在急性右心室梗死的心电图诊断中的价值。方法从2011年1月到2014年2月于我院接受诊治的急性右心室梗死病人中，随机抽取40例作为研究对象，再取50例正常人，使其同前者成混合体。对其同时实施常规导联以及头胸导联。对比分析两种导联对心电图的诊断准确率有何区别。结果选择常规导联的40例急性右心室梗死病人，其心电图的诊断准确率是85.0%（34/40），而假阳性率是32.0%（16/50）；而选择头胸导联的病人，其心电图的诊断准确率是95.0%（38/40），而假阳性率是0%（0/50）。两种导联最终心电图诊断差异比较，具有统计学意义（P<0.05）。结论予以急性右心室梗死病人进行心电图诊断时，选择头胸导联，其诊断准确率显著高于常规导联。

简介：疾病的治疗，首先需要解决的问题是正确的诊断，只有诊断正确，才能保证正确治疗，才能有正确的治疗方案，保证治疗的合理性、正确性、有效性，能充分的为患者解除疾苦。

简介：假设你要游泳到河对岸去，途中发现自己体力不支，你发现游到对岸和游回去的距离是相同，你会怎么办？游回去还是继续向前游？这个问题也可以这样问，你要在15分钟内过一条河，你发现一只小船，等你跳上船后才发现船上没有桨而且也没有其它东西，你怎么办？

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简介：目的利用定性试验数据特性，设计适合ELISA定性试验的双区法定性质控图，应用于HBsAg定性检测的室内质量监控。方法将实验室HBsAg检测的质控数据，分别绘制双重反应定性质控图和新设计的双区法定性质控图，进行分析比较。结果双重反应方法需制作两个质控图，且易出现假失控虚发警报；双区法可减少此现象的发生。结论对于监控HBsAg定性检测，双区法优于常规的双重反应法。

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简介：摘要在医学临床实习的教学中，加强基础理论指导，注重床边教学和教学病例讨论，引入PBL和多媒体教学等兴趣诱导方法，培养学生逐步建立科学合理、正确的临床思维方法，增强教学效果。

简介：摘要创新思维作为人类社会一大发展与进步的重要动力，同时也是临床医学的一个重要支撑点。在外科的教学过程中有意识的去培养学生们的创新思维能力，可有效帮助外科的护理质量得到进一步的提升，对推进临床医学发展有着极大的影响力。但目前我国仍然缺失对学生在这一方面的着重培养，对此本文就围绕探讨在外科教学中的创新思维能力培养的方式及完善制度。