简介：

简介：摘要目的探讨健康教育在烧伤患者中的应用效果。方法抽取2014年8月-2015年8月期间我院接收并治疗的烧伤患者62例，分为两组，常规组行常规护理，研究组则在常规护理基础上加强健康教育，分析两组护理效果。结果护理后，研究组创面结痂时间、愈合时间及平均住院天数等优于常规组（P＜0.05）；且研究组健康知识掌握率、护理满意度87.10%、96.77%，高于常规组的74.19%、77.42%，比较差异有统计学的意义（P＜0.05）。结论烧伤患者护理中加强健康教育，能够促进患者的康复，值得推广。

简介：摘要医疗卫生事业是造福人民群众的事业，关系到广大人民群众的切身利益，关系到千家万户的幸福安康，也关系到国家和民族的未来，由于医疗事业与人民群众利益密切相关，人民群众往往通过医疗卫生服务看经济社会发展成果，看党风、政风建设，看社会的公平和谐，因此医德医风的好坏直接关系到社会的和谐稳定。

简介：摘要目的研究社区健康教育对高血压患者的影响。方法选取2013年7月-2015年7月期间社区高血压患者75例作为研究对象，将患者随机分为观察组38例和对照组37例，对照组采用常规护理模式，观察组在常规护理的基础上注重社区健康教育，对比两组患者的服药依从性。结果观察组患者服药依从性明显优于对照组患者，两组间差异对比具有统计学意义（p＜0.05）。结论社区健康教育能够提升高血压患者对疾病的认知程度，积极配合各项治疗工作，有效控制患者的血压水平，提升患者的生活质量，值得广泛推广和应用。

简介：摘要维持性血液透析患者常因家庭自我护理不当引起透析意外。如患者因情绪激动加上疲劳引起脑血管意外，因便秘时用力排便引起脑出血死亡，因透析后忘记放松止血的绷带引起瘘闭，因不注意控制饮食，体重增加过多引起急性左心衰竭等。血液透析是治疗肾功能衰竭尿毒症患者终身替代疗法之一1。要想延长透析患者生命，充分透析，减少并发症，提高生活质量，健康教育在透析患者的管理与治疗中占有特别重要的地位。2012年1月至2013年12月，笔者所在医院对30例血透间期的尿毒症患者进行自我护理健康教育指导，使患者由原来的被动变积极主动参与和严格遵守。有效控制了患者因自护不当而引发的透析意外。

简介：摘要我国人口平均寿命随着社会的进步和经济发展逐渐延长，人口老龄化程度日趋增加，老年人的身心健康问题越来越普遍。如何提高老年人心理健康水平，使老年人在身心愉悦状态下渡过自己的晚年生活，已成为当今公共卫生服务重点人群管理中重要内容。伴随生活环境和社会角色的改变，老年人出现心理健康问题，对此社区全科医师进行健康指导，以提高老年人心理健康水平和生存质量。

简介：摘要随着科技信息技术的不断发展，网络多媒体教育在我国教育界具有重要作用。网络教育通过自身的优势，不仅丰富了图像资源，还扩充了动态影像，有利于促进师生之间进行有效沟通。同时促进发达地区的信息交流，学生也可以根据自身的需求，对学习时间、学识方式以及学习内容进行自由的选择，提高了学生学习的效率。但是，目前的网络多媒体的教学方式仍然存在一些弊端，所以需要教师正确使用多媒体进行教学，从而提高教师教学的质量。

简介：

简介：摘要目的分析与探讨慢性胃炎护理实施健康教育干预的效果。方法选取120例2013年12月~2015年2月在我院接受治疗的慢性胃炎患者，以随机方式将其平均分为两组，即观察组与研究组，对对照组患者行常规护理干预，观察组在对照组的基础上，实施健康教育，对两组患者的治疗效果、健康知识掌握情况、不良生活方式改善情况、并发症等进行观察比较。结果观察组患者的慢性胃炎治疗有效率为96.67%，对照组为81.67%，P＜0.05，具有统计学意义。观察组患者的不良生活改善情况由于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。观察组患者的慢性胃炎健康知识掌握情况优于对照组，且有显著差异，P＜0.05，具有统计学意义。结论研究表明，在慢性胃炎患者治疗中，对其实施健康教育，可以改善患者的健康行为，提高患者的胃炎健康知识掌握度，并提高慢性危险的治疗效果，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的研究器官移植护理中的健康教育方法及效果。方法搜集2013年1月—2014年1月我院接收的器官移植60例患者，随机分为甲组和乙组。对甲组30例实施常规护理，对乙组30例实施常规护理的同时给予健康教育。观察、比较甲组和乙组的临床效果。结果乙组知识知晓率高于甲组，护理满意度高于甲组，差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论器官移植护理中健康教育作用较大，能够有效提高患者知识知晓率和护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的了解孕产期健康教育干预效果，为护理工作者在新形势下如何更好发挥孕妇学校作用提供参考。方法选择在绵阳市妇幼保健院定期产检、接受孕产期健康教育干预、分娩的200名孕产妇进行问卷调查。结果在孕产期健康教育干预后95%的产妇能正确回答母婴保健相关知识；85%的孕产妇获取母婴保健知识的首选渠道仍然是网络，母亲、同事等社会支持系统依然对其产生重要影响；孕产妇真正需要孕妇学校提供的母婴保健知识较为局限，更多的是关注新生儿护理、喂养等问题；孕产妇对孕产期健康教育的师资需求呈现多专业化特点。结论应结合孕产妇需求不断改进孕产期健康教育模式，为孕产妇提供集专业要求和个体需求为一体的母婴保健知识。

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简介：摘要目的探讨健康教育对高血压患者药物治疗的影响方法１００例患者除生活饮食控制外，均给予常规药物治疗，并进行健康教育。结果健康教育后高血压患者防治知识高于教育后。经过系统健康教育后，高血压控制有效率高于教育前。健康教育后患者生活质量满意度高于教育前。结论健康教育可明显提前患者对高血压防治知识的认知水平和患者治疗的依从性。提高临床治疗效果，提高患者满意度。

简介：摘要随着我国医疗事业的不断发展和持续进步，我国医疗工作开展过程中对于医疗人才也提出了更高的要求，为了更好的开展医疗服务工作，不断提升医疗服务质量，需要加强对医疗药学人才的培养，重视对人才培养过程中各个方面能力的提升，加强实践管理，从而适应社会发展需要，不断形成具有特色药学服务质量的药学教育方式，更好的推动我国医疗事业的高速发展和进步。

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简介：暑假，很多青少年想通过做兼职来锻炼自己，于是上网寻找工作，没想到缺少网络安全意识的他们，却连连遭遇了工作诈骗。

简介：摘要目的评价健康教育对社区高血压患者康复的效果。方法选择社区35岁以上原发性高血压患者186例，随机分为两组，对照组94例，干预组92例。两组患者在常规药物治疗的基础上，干预组实施健康教育和个体化康复指导；对照组一般生活指导和病情随访。两组病例均观察2年，有关资料作统计学处理。结果干预组规范服药率、血压控制率、高血压知识的知晓率、自我监测血压率较干预前有明显差异（p<0.05）；对照组相关指标有所变化，但没有明显差异（p>0.05），两组之间总有效率明显差异，具有统计学意义（p<0.01）。结论开展健康教育，对控制高血压患者的病情与康复具有明显促进作用。

简介：摘要目的针对产妇对母乳喂养知识缺乏引起精神焦虑以及不正确的喂养方法出现乳房问题。方法随机对我院2015年500名产妇进行健康宣教，结果解决产妇在母乳喂养中碰到的问题，消除其焦虑情绪，纠正不良行为，使产妇自愿进行母乳喂养，提高了母乳喂养率。结论母乳喂养对母婴双方都有益，应大力提倡母乳喂养，宣传母乳喂养的优点。

简介：摘要目的探讨健康教育在宫外孕患者中的应用效果。方法任意抽选我院妇科2014年8月-2015年3月接收的宫外孕病人102例，随机分为对照组与研究组，对照组50例，研究组52例；对照组患者行常规护理治疗，研究组在对照组常规护理治疗的基础上进行健康教育。比较两组患者对宫外孕相关知识的知晓情况及患者满意度情况。结果研究组患者的健康知识知晓情况及患者满意度情况显著优于对照组患者，且差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对宫外孕患者进行健康教育，可增加异位妊娠患者对健康知识的掌握程度，提高患者满意度，值得推广应用。

简介：摘要随着人均寿命的延长，老年人越来越多，老年人骨折发生率日渐增高，且多种疾病并存的现象，尤其是髋部骨折，病程长，并发症多，儿大部分病人在医院接受手术、牵引等早期治疗护理，较长的病程则在家中度过，严重影响了患者自我护理的能力，因此，对病人和家属做好健康教育和家庭指导尤为重要，是防治并发症，促进骨折愈合和功能恢复的有效措施之一。护理人员应提高对老年人自我护理需求的认识，教会老年人自理的知识和技术，帮助老年人选择健康的生活方式，提高老年人的生活质量。我科对31例，60岁以上的髋部骨折患者和家属进行了科学的健康教育及家庭护理指导，效果较满意。