简介：【摘要】目的：探讨心理护理在急性心肌梗塞后抑郁中的作用。方法：取在我院就诊的心肌梗塞后抑郁患者95例，以随机分组原则分组，47例为对照组，行常规护理，48例为观察组，行心理护理，对比两组情绪状态、护理满意度。结果：干预后，观察组焦虑、抑郁评分均低于对照组，护理满意度评分高于对照组（p

简介：【摘要】目的分析和探讨了心理护理在神经内科患者中的实际应用效果。方法选取到我院在2016.1-2017.11月份收治到的神经内科患者20例为这次的研究对象，然后将他们随机的分成了对照组和观察组，每组10例。对照组中对患者给予到口服盐酸舍曲林治疗，而观察组则在此基础上给予到心理护理。然后比价了这两组患者的心理情况、睡眠状况以及对护理的满意度。结果观察组患者的心理情况、睡眠状况以及护理满意度都明显的优于对照组，此差异有着统计学方面的意义。结论心理护理能够有效缓解到神经内科患者的不良情绪，有效改善到患者的睡眠质量，提升患者对护理的满意度，为此值得被临床推广和应用。

简介：【摘要】目的：观察神经症患者的心理特征，探讨改善患者心理状态的有效护理对策。方法：分析分析的对象是320例神经症患者，对患者的心理特征进行归类分析。将患者分成观察组160例和160例，观察组接受的护理方式针对性护理方式，对照组实施常规护理，对比指标：①患者护理前、后的负面情绪评分；②住院时间。结果：经过护理后，观察组产妇的负面情绪状态明显改善，评分低于对照组，P

简介：【摘要】目的：分析心理护理干预对抑郁症患者的康复情况影响。方法：选取2017年1月至2020年12月期间于本院接受治疗的200例抑郁症患者作为研究对象。按照抽签法将患者分为对照组、实验组，各100例，对照组使用的护理措施为常规精神护理干预，实验组使用的护理措施为心理护理干预。对比两组护理措施对抑郁症患者焦虑情绪及生活质量的影响。结果：经过护理干预后，实验组患者的生活质量评分高于对照组，P＜0.05。对照组的焦虑评分高于实验组，P＜0.05。结论：心理护理干预在对抑郁症放疗患者的心理状态和生活质量有积极影响，可以提高患者的生活质量，改善患者紧张情绪，帮助患者进行更好的康复，值得应用和推广。

简介：摘要：目的:通过对在我院进行外科手术并需要进行麻醉的患者实施心理干预，探讨心理干预对麻醉效果的影响，进一步研究心理干预的医疗价值。方法：通过选择在我院进行治疗的140名需要进行麻醉的外科手术患者作为研究对象，并开展此次调查研究。将患者分为两个小组，对比组在患者进行麻醉之前不进行任何的心理干预影响，而实验组则在患者手术麻醉之前进行一定的心理干预的影响，通过对比实验讨论和分析心理干预对麻醉效果的影响。结果：从结果中可以看出，采取麻醉之前进行心理因素之后，患者的焦虑程度、麻醉效果以及患者对手术的满意程度的优于对照组，对缓解患者病情十分有效，解决了治疗过程中引发的诸多难题。结论：从本次研究统计结果来看，心理干预对于外科手术麻醉的效果明显，采取术前心理干预方式，可以为患者的更好治疗打好基础，具有十分显著的临床治疗价值。

简介：【摘要】目的 探究门诊慢性湿疹患者综合性心理护理效果评价。方法 选取2020年7月至2021年3月我院收治的80例门诊慢性湿疹患者，分为对照组和观察组各40例。对照组与观察组分别采用常规护理和综合性心理护理，比较两组患者的心理状态。结果 护理后，两组患者SAS、SDS、VAS评分均低，观察组低于对照组，差异有统计学意义，（P

简介：【摘要】：目的：评价对女性抑郁症患者采用心理治疗干预的效果。 方法：将我院2020年2月-2021年2月收治的72例女性抑郁症患者按随机分组法分为两组，一组为36例给予常规护理的对照组，另一组为36例配合心理治疗的观察组。比较

简介：摘要：目的：探究延续护理工作对肺癌患者心理与生活质量的影响。方法：选择医院在2019年-2020年之间接收的60例癌症患者，随机的将其划分为对照组与观察组，对照组中采用的是常规护理，观察组中选择的是延续护理，对比两组患者在接受治疗之后的心理状况与生活质量。结果：两组患者之间通过对比，HAMD与HAMA的评分有着明显的下降，通过组间数据的对比，两组患者在自我效能评分中有着明显的提升。结论：在微信平台基础之上，开展新型的延续性护理工作，可以有效的减轻肺癌患者自身产生的焦虑、抑郁等情绪，以此提升患者的自我效能与生活质量。

简介：【摘要】 目的 本文针对晚期肺癌化疗患者的生活质量及心理情绪进行研究，并分析采用心理护理干预后，对患者的影响。方法 80例研究对象均来自于2019年12月-2020年12月由我院接受治疗的晚期肺癌化疗患者。分组护理，参照组常规疾病护理干预措施，研究组结合常规护理针对患者心理进行干预，并就患者护理后生活质量及SAS、SDS进行测评。结果 研究组生活质量及SAS、SDS评分值明显高于参照组，且组间具有一定的差异，统计学有意义P＜0.05。结论 心理护理干预对肺癌晚期化疗者提升生活质量与负面情绪地改善起到十分重要的作用，具有较高的临床意义，建议广泛使用。

简介：摘要：目的：针对于腹膜透析置管术患者在术前开展心理护理影响的探究。方法：本次研究工作的开展，将2020-2021年间医院收治的88例腹膜透析置管术患者作为研究的对象，将所有患者划分为对照组与观察组，常规护理主要应用在对照组的护理中，观察组中使用术前心理护理，最终对两组患者的护理展开焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS），以及并发症概率的调查等。结果：根据调查结果显示，对照组的指标要高于观察组，P

简介：【摘要】目的：研究心理干预应用于疫情情况之下感染科护理人员管理工作中的效果。方法：于本院感染科护理人员中选择26名参与此次研究，选择时间：2020年2月-2021年2月，以抽签方法实施分组，即参比组、干预组，各13名护理人员，参比组实施常规干预，干预组实施心理干预，比较二组护理人员的心理状态。结果：干预组护理人员的焦虑心理情绪评分、抑郁心理情绪评分均较参比组低（P＜0.05）。结论：于疫情情况之下，对感染科护理人员实施心理干预措施，能够帮助护理人员摆脱负性心理的困扰，干预效果较优。

简介：

简介：

简介：【摘 要】目的：观察妇产科重症患者应用心理护理的临床疗效如何。方法：在2020年10月-2021年4月的时间范围内收集病例，全部为妇产科重症患者，纳入50例，按照双色球法完成分组，命名为对照组、试验组，各25例。对照组主要给予的是常规护理，试验组主要给予的是心理护理，最后需要进行负性情绪的比较。结果：同护理前相比，两个组别的SAS评分、SDS评分均明显降低，其中试验组降低幅度要比对照组大，显示P＜0.05，即有统计学差异。结论：在妇产科重症患者中应用心理护理，即可以使负性情绪得到改善，又可以显著提高临床护理疗效。

简介：摘要：常言道，生孩子是每个女人人生中的头等大事，受孕妇不稳定情绪的影响，很有可能为整个分娩过程带来一定的阻碍，不利于母婴的身心健康。随着我国现代医学不断地进步，产房护理受到越来越多人的重视，在产房中融入心理护理干预，为分娩活动得以顺利开展奠定了基石。

简介：【摘要】：心理健康教育是现代大学生教育的重要组成部分。由于现如今社会加速发展，变化无时无刻在发生，对于大学生来说竞争越来越激烈，尤其是在面对学业、就业以及社会责任的同时，还要同时面临着将来的生存成本问题。很多大学生由于心理素质较差，不知如何释放和缓解压力，使得心理状况越来越差，最终崩溃。这对于大学生个人，乃至家庭和社会都是极大的悲剧。因此，大学生的心理健康教育不可忽视，同时探索构建大学生心理健康教育的模式也尤为重要。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理在支气管扩张咳血患者护理中的应用效果。方法：抽取2019年1月至2021年4月时段内支气管扩张咳血患者240例，对照组应用常规护理，观察组应用常规护理联合心理护理，比较心理状态评分、总满意度。结果：和对照组比较，观察组心理状态评分较低、总满意度较高（95.00%），数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对支气管扩张咳血患者，心理护理措施的运用，可及时疏导患者心理状态，增强治疗效果，改善护患关系，有推广价值。

简介：【摘要】目的：针对儿童保健体检管理工作，探究常规护理与心理护理的应用效果。方法：本实验数据来自该医院2019年12月~2020年12月期间参与儿童保健体检的140人，遵循随机抽取原则将以上接种者分为两组，其中对照组与观察组均为70例，其中对照组采取常规护理方法，观察组则在常规护理的基础上增加心理护理，最终比较两组儿童体检各项参数情况以及护理服务满意度。结果：接受不同护理方式的儿童在保健体检中展示出不同的结果，其中观察组儿童完成体检活动所需时间更短，其体检准确率更高，儿童配合程度更高，家长以及儿童的满意度也高于对照组，且P＜0.05。结论：在儿童保健体检中增加心理护理相关内容能够有效缓解儿童的紧张心理，提高儿童的体检配合度，进而提高保健体检的效率与准确度，加深人们对保健疾病知识的认知，同时维持保健体检活动的秩序，消除儿童的不适心理，提高护理满意度。

简介：[摘要]目的：探究在焦虑症患者的临床护理过程中应用心理护理干预对其睡眠质量的影响。方法：于本院收治的焦虑症患者中选取76例展开临床研究，随机进行分组，对照组（常规护理）与观察组（常规护理基础上实施心理护理干预）患者例数各38例。对两组患者睡眠质量、护理依从性展开对比分析。结果：观察组患者各项睡眠质量评分均显著更低、护理依从性明显更高，与对照组之间存在统计学差异（P

简介：摘要: 目的 探析心理护理及健康教育对老年肺癌患者的应用效果。方法 以在本院治疗的90例老年肺癌患者为研究对象，选取时段范围2019年2月～2020年9月，以随机数表法均分为对照组与试验组。对照组应用常规护理，试验组应用心理护理及健康教育，以患者、负面情绪、服药依从性、满意度为观察指标，并对两组观察结果进行比较。结果相较于对照组，试验组护理后抑郁、焦虑评分明显降低，P＜0.05，具有显著差异。与对照组对比，试验组服药依从性明显提高，P＜0.05，具有显著差异。结论 晚期癌痛患者应用心理护理及健康教育后，不仅可以提高患者服药依从性，缓解负面情绪。