简介:摘要:目的:探究自动痔疮套扎术治疗内痔出血的应用效果。方法:纳入我院肛肠外科2020年4月~2021年4月收治60例内痔出血患者为例,随机分组法分为研究组、对照组,各30例。对照组实施常规手术治疗,研究使用自动痔疮套扎术治疗,观察患者治疗有效率以及安全性。结果:研究组治疗有效率93.33%优于对照组治疗有效率66.67%(x2=6.667,P<0.05);并发症发生情况,研究组患者3.33%,低于对照组患者23.33%(x2=5.192,P<0.05)。结论:内痔出血使用自动痔疮套扎术治疗,治疗效果好,并发症少对于患者疾病预后有积极意义。
简介:摘要:目的:分析脑梗塞患者的临床护理应用探讨方法:选取2019年8月-2021年4月在本院接受治疗的68例脑梗塞患者作为本次的研究对象,根据患者入院时间随机分为两组,常规组和研究组各34例。常规组给予常规护理,研究组采用临床护理路径,对比两组患者干预后的生活质量及护理满意度。结果:经过护理干预,两组的社会功能、心理功能、认知功能、躯体功能等各项生活质量评分均有改善,且研究组患者的生活质量评分优于常规组,对比有差异(P<0.05)有统计学意义。常规组患者护理总满意26例,满意率76.47%,研究组患者护理总满意32例,满意率94.12%,研究组患者护理满意度高于常规组,对比有统计学意义(P<0.05)。结论:在脑卒中患者的护理中应用临床护理路径进行干预,能够有效改善患者的生活质量,护理效果显著提升,有临床应用价值,值得推广。
简介:摘要:目的:本次课题研究的主要目的主要是为了分析针对儿科患儿,采取优质护理进行干预的应用效果。方法:本科课题研究的方法为首先选取到我院儿科接受诊治的患儿作为研究样本,具体样本数量为90例,然后采用随机分组法将这90例患儿在均分为研究组45例与常规组45例,最后再给予两组患儿不同的护理方案进行护理干预,具体方案为研究组患儿采取优质护理进行干预,常规组患儿采取常规护理。分组完成之后分别对两组患儿进行护理干预,待两组患儿分别接受不同护理方案干预后再对两组患儿的临床护理情况进行统计评估,并根据评估结果来分析两种护理方式的应用效果。在统计两组患儿护理情况的过程中分别对比了两组患儿的家属护理满意度及护理质量评分,具体内容如下,通过对比两组患儿的家属护理满意度可知,研究组患儿的家属护理满意度优于常规组(P<0.05);通过对比两组患儿的护理效果可知,研究组患儿的护理效果评定明显高于常规组(P<0.05)结果:最后通过对所有数据进行统计分析后得出,针对于儿科患儿应采取优质护理干预,优质护理干预的应用效果十分显著。结论:本次课题研究的最终结论为,优质护理可显著提升患儿的家属护理满意度及护理质量,值得在临床上广泛应用。
简介:摘要:目的:对绩效考核在普外科护理管理中的应用效果进行分析和探讨。方法:本次研究开始于2018年9月,结束于2020年9月,研究对象为本院普外科的20名护理人员,在2018年9月—2019年9月期间实施常规护理管理,命名为对照组;在2019年9月—2020年9月期间在常规护理管理的基础上实施绩效考核,命名为观察组,对比两组护理人员的护理质量以及患者的护理满意度。结果:经过对比后发现,观察组护理人员的护理质量以及患者的护理满意度均优于对照组,差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:将绩效考核应用在普外科护理管理的过程中可以有效的提升护理人员的护理质量以及患者的护理满意度,降低护患纠纷的发生几率,值得临床推广及应用。
简介:【摘要】目的 分析硬膜外麻醉在无痛分娩中的应用,明确其实际效果及对产妇产生的影响。方法 随机在本院中选择50例产妇,其转入本院的时间均处于2019年9月至2020年11月的范围内。根据产妇选择的分娩方式将其合理分成两组,即正常组(正常分娩)与无痛组(无痛分娩),每组包括的产妇数量是25例。正常组在分娩过程中不采取镇痛处理措施,无痛组在分娩中接受硬膜外麻醉。在研究结束前,收集两组各项数据进行分析与比较,判断数据间是否存在差别,进而明确该项麻醉方式的实际效果。结果 在实施不同麻醉方式的情况下,两组疼痛程度及并发症发生状况将出现较大的差别。结论 硬膜外麻醉对降低产妇疼痛程度与防止其出现并发症具有重要作用。因此应对该项麻醉方式形成正确认知,并进行科学利用。
简介:摘要:目的 分析在护理管理中应用风险管理(RM)的影响。方法 在2021年1月~2021年12月期间收治80例患者并随机分组为对照组和观察组各40例,对照组实施常规护理管理,观察组实施风险管理,分析两组在护理后的护理满意度、护理安全合格率。结果 经过护理管理后,观察组的护理文书合格率与护理满意率均高于对照组,两组之间的对比差异有统计学意义(p
简介:【摘要】目的:重点分析孕期健康教育在妇产科护理过程中的应用价值。 方法:有针对性的选取我院在2020年5月到2021年7月所接收的100例孕期患者作为研究对象,按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组,各有患者50例,针对对照组实施常规护理模式,针对观察组是在对照组的基础之上进一步切实实施孕期健康教育,然后比较两组患者的护理成效。结果:观察组患者的护理满意度以及不良事件发生率等相关情况要明显优于对照组,P值小于0.05。结论:对于孕期患者来说,在对其进行护理管理的过程中进一步有效实施严格细致的孕期健康教育,这样可以在更大程度上提升患者的配合程度以及护理满意度,有效防范各类不良事件等等,因此这种孕期健康教育需要在临床实践中进一步广泛推行和应用。