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  • 简介:摘要目的研究临床护理路径和常规护理在急性乳腺炎患者中的护理效果,为临床提供依据。方法选取2014年4月~2016年1月医院诊治的急性乳腺炎患者100例,依据护理措施分为对照组50例和观察组50例。对照组采用常规方法护理,观察组采用临床护理路径护理,比较两组护理效果。结果观察组住院时间、人均住院费用,显著少于对照组(P<0.05);观察组健康知识掌握情况评分,显著高于对照组(P<0.05)。结论与常规护理相比,急性乳腺炎患者实施临床护理路径效果理想,值得推广应用。

  • 标签: 临床护理路径 常规护理 急性乳腺炎 护理效果
  • 简介:摘要目的针对末梢血预稀释模式、全血模式以及静脉血检测血常规地应用效果予以分析比较,为其临床准确应用提供参考依据。方法随机选取2014年1月至2014年1月期间在我院接受常规体检的180例体检者,并将其根据血检方式平均分为3组,A组体检者采取末梢稀释模式进行检测,B组体检者采取全血模式进行检测,C组体检者采取静脉血进行检测,对三组体检者的检测结果进行比较。结果RBC、PLT、WBC以及HB比较,末梢血预稀释与静脉血相比差异明显,末梢血全血模式与预稀释模式相比差异明显。结论在血常规检测中,采取末梢血进行血检,其检测结果易受到的影响,静脉血检测结果准确性较高,可多次重复检测,值得在临床应用中广泛推广。

  • 标签: 末梢血预稀释 全血模式 静脉血 血常规
  • 简介:摘要目的分析个性化护理、常规护理在肱骨骨折患者中的应用效果。方法择取本院于2013年2月~2016年3月期间收治的肱骨骨折患者120例,通过患者入院顺序,将患者划分为观察组与参照组,每组各60例。对参照组患者行常规护理,对观察组患者行常规护理+个性化护理,对比两组患者的护理效果。结果观察组患者的疼痛视觉模拟量表(VAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分以及护理满意度均显著优于参照组患者,数据组间差异统计意义具有显著性,即P<0.05。结论对肱骨骨折患者行个性化护理,不仅可以改善患者术后的抑郁、焦虑等心理情绪以及患者术后疼痛感,还能提高患者的护理满意度,临床应用价值显著。

  • 标签: 常规护理 个性化护理 肱骨骨折 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨尿沉渣分析仪与尿沉渣显微镜检测法在尿常规检验中的应用效果,为临床检验提供最佳测定方法。方法选取2015年5月至6月在我院行尿常规检查的患者2740例,分别通过尿沉渣分析仪与尿沉渣显微镜检测法完成相关指标监测,评估红细胞、白细胞、管型及上皮细胞等指标的检出率,并分析两种检验方式的应用价值。结果尿沉渣分析仪检验中红细胞阳性率28.6%,白细胞阳性率27.9%,管型阳性率25.3%,上皮细胞阳性率32.3%,均明显高于尿沉渣显微镜检测结果,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在尿常规检验中,尿沉渣分析仪对尿液标本的阳性检出率高于尿沉渣显微镜检测,并且其临床应用较为便捷,适宜广泛推广应用。

  • 标签: 尿常规 尿沉渣分析仪 尿沉渣显微镜检测
  • 简介:摘要目的本文的主要目的在于研究对于尿标本来说,采取不一样的留取方式将会对尿常规检验里面的白细胞产生何种程度的计数影响。方法在本次研究的过程中我们选取了2014年2月~2015年2月期间在我院泌尿科就诊的126例次患者,为了便于研究结果的比较,我们将这126例次患者采取随机分组的方式分为两组,第一组患者的尿液属于单次清洗获得、第二组患者的尿液属于多次清洗获得。在此基础上再将两组患者分为四组对于单次清洗获得的尿液样本提取前段尿液样本设定为A组、中段尿液样本设定为B组;对于多次清洗获得的尿液样本提取前段尿液样本设定为C组、中段尿液样本设定为D组。研究过程中记录四组尿液样本的白细胞以及红细胞计数。如果差异较大,P小于0.05,则说明差异具有统计学上的意义。结果在研究结束后我们对比了A组和C组两组患者的前段尿液样本的阳性与阴性,并没有发现太大的差异,不具有统计学上的意义;B组和D组的中段阳性和阴性对比也没有出现较大的差异。但是经过比较后我们发现A组和C组间的细菌感染差异不叫明显,B组和C组也是如此。另外,经过研究后发现单次清洗的两组患者尿液样本白细胞计数差异明显、多次清洗的两组患者尿液样本白细胞计数差异也明显,具有统计学上的意义。但是,四组患者的尿液样本在红细胞计数上没有太大的差异。结论多次清洗患者的会阴再提取尿液样本,能够提高白细胞计数的准确率,值得在临床中推广使用。

  • 标签: 尿标本 留取方式 尿常规 检验 白细胞 计数影响
  • 简介:摘要目的探究标准大骨瓣开颅与常规骨瓣开颅手术对重型颅脑损伤患者的疗效。方法选取120例在2013年2月至2015年8月经过病理认证在我院接受治疗的重型颅脑损伤患者,将其随机分为观察组与对照组,每组60例。观察组患者使用标准大骨瓣开颅术,对照组则使用常规骨瓣开颅手术。对两组患者的治疗效果进行回顾性分析与总结。结果两组患者在治疗后颅内压均出现下降,但观察组的下降情况优于对照组,结果具有统计学意义(P<0.05)。同时观察组患者并发症的发生率小于对照组。结论标准大骨瓣开颅术治疗重型颅脑损伤具有较好的临床效果,应进行大力推广。

  • 标签: 标准大骨瓣开颅手术 常规骨瓣开颅手术 重型颅脑损伤
  • 简介:摘要目的观察对比莫西沙星与左氧氟沙星联合常规疗法治疗耐多药肺结核的临床效果和安全性。方法将耐多药肺结核患者160例按随机数字表法分为2组,各80例。对照组接受左氧氟沙星联合常规疗法治疗,观察组接受莫西沙星联合常规疗法治疗。比较两组患者的临床治疗效果和安全性。结果18个月的连续治疗后观察组总有效率为91.25%明显高于对照组76.25%(P<0.05);2组患者治疗后不良反应总发生率相比,无显著性差异(P>0.05)。结论莫西沙星与左氧氟沙星联合常规疗法治疗耐多药肺结核均有一定的治疗效果,但莫西沙星较左氧氟沙星效果更佳,值得临床推广应用。

  • 标签: 莫西沙星 耐多药肺结核 左氧氟沙星 疗效
  • 简介:摘要目的探讨乳腺导管扩张和浆细胞性乳腺炎的常规超声图像特征,提高其诊断符合率。方法选择经我科检查并经病理证实的3例乳腺导管扩张和37例浆细胞性乳腺炎声像图,对照其病理及其临床资料,分析其声像图特点及鉴别诊断。结果40例超声声像图主要表现为四类,分析病理结果,发现四类声像图反映了同一疾病依次发展的不同阶段。结论乳腺导管扩张和浆细胞性乳腺炎是同一疾病的不同发展阶段,常规超声结合宽景成像技术及该病临床资料能进一步提高诊断准确率。

  • 标签: 乳腺导管扩张 浆细胞性乳腺炎 常规超声 宽景成像技术
  • 简介:摘要目的比较鼻内镜下腺样体切除术与常规腺样体刮除术的临床疗效。方法选取我院2010年1月~2015年3月收治达到90例腺样体肥大患者的病情信息作回顾性分析。按随机性原则,将其均分为对照组和观察组,对照组采取常规腺样体刮除术,观察组采取鼻内镜下腺样体切除术,术后进行随访观察。结果经随访观察可知,对照组的总有效率为82.22%。观察组的总有效率为97.78%。观察组的治疗效果明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对腺样体肥大患者,建议采取鼻内镜下腺样体切除术,其临床效果较之常规腺样体刮除术更为明显,值得在临床上推广使用。

  • 标签: 腺样体肥大 鼻内镜下腺样体切除术 常规腺样体刮除术 临床疗效
  • 简介:摘要药物化学教学是一门实用性很强的课程。随着教育理念的革新,教师逐渐拓宽药物化学教学思路,着重对学生综合能力进行培养。案例基础教学方法是药物化学教学中应用最普遍的一种教学方式,其既能够帮助学生对所学知识进行巩固,又能够培养学生的应用能力,以达到良好的教学效果。

  • 标签: 药物化学 案例基础教学 方法分析
  • 简介:摘要目的研究并分析尿常规检验中尿沉渣全自动分析仪与显微镜检测法的临床应用效果,从而进一步探索更为有效的检测方法。方法我院2013年12月~2015年10月期间共采集900份尿液标本,随机分组,即尿沉渣全自动分析仪组、显微镜检测组和干化学组,对三组检测结果进行对比分析。结果在红细胞和白细胞阳性检出率方面,尿沉渣全自动分析仪组和显微镜检测组与干化学组的检测结果有显著性差异(P<0.05);尿沉渣全自动分析仪组和显微镜检测组的检测结果无显著性差异(P>0.05)。结论在尿常规检验中,尿沉渣全自动分析仪与显微镜检测法的检测结果均较为准确,为了更好的保证检测结果,必要时可将两种检测方式有效结合,进而提升临床检验水平。

  • 标签: 尿常规检验 尿沉渣全自动分析仪 显微镜检测法 干化学法 应用对比
  • 简介:摘要“微课”是与“翻转课堂”等概念随着现代信息技术与网络技术普及、发展而应运而生的教学理念与新型教学方式。“微课”因为具有的在激发学生学习兴趣与提高课堂效率等方面的优势,而在教学上得到了越来越多的应用,尤其是在生物化学等具有教学内容广泛、知识点零散、概念抽象复杂等特点的工作开展有较大压力的学科上,更是受到广泛的关注。本文将对微课的概念等基本理论进行介绍,并分析微课在护理专业生物化学教学中可以进行的应用及需要注意的问题。

  • 标签: 护理专业 生物化学 微课 教学方法
  • 简介:摘要生物化学作为护理专业的基础科目,内容复杂,且理论性较强。再加上护理专业的学生基础较差,学习起来十分困难,久而久之就会产生厌学的心理。在课程安排上,生物化学的课时量不多,课容量又非常复杂,这就对教师采用的教学方法提出挑战。而生物化学是为实际护理活动服务的,因此,在探究新的教学方法时,要注意与实际相结合。

  • 标签: 护理专业 生物化学 教学方法 改革与创新
  • 简介:摘要药物化学是药学专业中一门重要的专业基础课程,是一门涉及多学科的交叉课程。笔者根据几年来药物化学的课堂教学实践,探索了卡片教学法、案例教学法及讨论教学法等多种互动教学方法在药物化学课程中的应用,取得了较好的成效。

  • 标签: 药物化学 互动教学方法 卡片教学法 案例教学法 讨论教学法
  • 简介:摘要目的探讨临床上对化学性眼伤患者实施早期护理干预措施的效果。方法采取随机实验法,以我院收治的70例化学性眼伤患者为研究对象进行分析,将患者随机均分为实验组和对照组,对对照组患者实施常规护理干预措施,对实验组患者实施早期护理干预措施,结果经过一定时间的护理干预后,实验组患者的焦虑评分和并发症发病率明显低于对照组,结果差异明显。结论在临床上对化学性眼伤患者实施早期护理干预措施可以降低患者的并发症的发病率,缓解患者的焦虑情况,在临床上具有广泛的推广意义。

  • 标签: 早期护理干预措施 化学性眼伤
  • 简介:摘要目的探讨分析化学发光免疫法在肿瘤生物标志物检验中的应用状况。方法从2014年3月至2015年6月期间我院收治的45例肺癌肿瘤患者作为研究对象,将45例患者划分到研究组,并列举同时期来我院体检健康者45例作为对照组,两组研究对象均接受化学发光免疫法进行检测,比较两组患者检测状况。结果比较两组研究对象检测结果,从SCC-Ag、Pro-GRP、NSE、CEA等方面,研究组高于对照组,组间数据有统计学意义(P<0.05)。结论临床在肿瘤患者生物标志物检验上可考虑采用化学发光免疫法进行测定,此测定方式具有一定的准确性,可为临床医生在疾病诊断上提供一定合理、科学依据。

  • 标签: 肿瘤生物标志物 化学发光免疫法 检验
  • 简介:摘要目的对乳腺癌免疫组织化学染色及质量控制进行分析探讨,为今后的临床病理工作提供有价值的参考信息。方法选择2013年1月~2015年12月,我院收治的乳腺癌患者56例作为研究对象,取乳腺组织标本展开免疫组化学染色,并实施有效的质量控制措施,观察乳腺切片标本以及检验结果。结果乳腺组织切片没有出现收缩干裂现象,组织结构细胞形态相对清晰,能够对乳腺癌细胞、炎症细胞予以清晰的辨别。HE染色鲜艳,细胞核染色结果显示,颜色为鲜明蓝色。结论免疫组化染色对乳腺癌的病理检查具有重要意义,染色结果可为临床诊断提供可靠的参考依据,值得关注并推广。

  • 标签: 乳腺癌 免疫组织化学染色 病理 质量控制
  • 简介:摘要现阶段网络辅助教学已经成为我国高等教育教学改革的主要内容之一,是现代教育发展的一个重要趋势。本文从网络辅助教学的优势和可行性、在《药物化学》开展网络辅助教学的必要性以及面临的问题域对策等几个方面进行叙述,旨在以提高学生能力和素质为目的,提倡网络辅助教学在药物化学教学中的应用,促进教学质量的不断提高。

  • 标签: 网络辅助教学 药物化学 课堂教学
  • 简介:摘要目的对酶联免疫法(ELISA)与化学发光免疫法对AFP的检测进行对比分析,总结二者的方法学性能。方法利用酶联免疫法与化学发光免疫法同时对临床送检的90例AFP血清标本进行检测,通过对比试验、线性试验及精密度试验,分析两组试验结果的准确性。结果对比试验表明,两种试验方法对AFP检测无明显差异(P>0.05),线性试验表明在5~400ng/ml和2~900ng/ml的范围内,酶联免疫法与化学发光免疫法呈良好的线性关系。精密度试验表明病理高值化学发光优于酶联免疫法。结论在对AFP的检测中,化学发光免疫法具有高精密度和高准确性,较ELISA具有明显优势

  • 标签: 酶联免疫法 化学发光免疫法 APF检测 对比分析
  • 简介:摘要通过从免疫组织化学角度对银杏内酯B(GB)抗小鼠胚胎着床作用进行观察,得出结论GB通过干扰FN、LN在小鼠子宫内膜上的表达,影响了蜕膜反应,这可能是该药抗着床作用的重要机制之一。

  • 标签: 银杏内酯B 小鼠胚胎 免疫组织化学