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  • 简介:目的:探讨ICU经口气管插管机械通气患者使用组合吸痰管进行口腔护理的效果。方法:将118例经口气管插管行机械通气患者随机分为对照组56例和试验组62例,对照组给予传统棉球擦洗法;试验组使用组合吸痰管达到口腔冲洗与擦拭结合口腔护理方法。比较两组患者口腔清洁度、153腔溃疡发生率及呼吸机相关性肺炎发生率。结果:试验组口腔清洁度优于对照组,且VAP发生率低于对照组(P〈0.05)。结论:气管插管患者采用组合吸痰管的方法进行口腔护理,提高了口腔的清洁度,有效地降低了VAP的发生。

  • 标签: 组合吸痰管 气管插管 口腔护理
  • 简介:目的将改良式早期预警(modifiedearlywarningscore,MEWS)与胸科专科预检标准相结合,构建适用于心胸专科急诊分诊的校正MEWS系统,探讨其对于心胸专科急诊预检分诊工作的影响。方法便利抽样法选取上海交通大学附属胸科医院2015年9-12月急诊就诊患者8994例为对照组,2016年1-3月急诊就诊患者9138例为观察组。对照组患者按常规的急诊分诊流程处理,观察组患者实施校正MEWS系统的评分结果进行预检及分区分级处置,比较两组患者急诊分诊时间及分诊正确率、高危胸痛患者识别率、应急处理率,医生、护士及患者满意率。结果两组患者的分诊时间、分诊正确率、有效识别高危胸痛患者、应急处理率、患者满意率经比较,观察组患者均优于对照组,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。结论校正MEWS评分系统便于急诊护士快速准确地分诊,同时可有效识别胸痛高危患者,提高心胸专科急诊预检分诊工作的可操作性及准确率,有助于急诊患者在最短时间内得到规范、科学、适当、合理、及时的救治。

  • 标签: 急诊护士 急诊分诊 改良式早期预警
  • 简介:目的探讨网络视频健康教育在尿流改道患者居家护理的应用及效果。方法便利抽样法选取2012年12月至2014年12月在南京大学医学院附属鼓楼医院泌尿外科行尿流改道术的100例患者作为研究对象,按入院先后将其分为对照组和观察组各50例,分别给予常规健康教育和网络视频健康教育,评价并比较两组患者出院时和出院后3个月的生活质量、生活满意度及日常生活活动能力情况。结果出院时,两组患者的简明健康状况调查量表(theMOSitemshortfromhealthsurvey,SF-36)得分、生活满意度指数A(lifesatisfactionindex,LSIA)和生活满意度指数B(lifesatisfactionindex,LSIB)得分、Barthel指数评定量表(thebarthelindexofactivitiesdailyliving)得分差异均无统计学意义(均P〉0.05);出院后3个月,观察组患者的SF-36量表得分、LSIA和LSIB指数得分、Barthel指数得分均高于对照组患者,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。结论对尿流改道出院后的居家患者进行网络视频健康教育干预,可保证患者出院后能够得到专业的护理支持和帮助,有利于提高患者的生活质量。

  • 标签: 网络视频 健康教育 尿流改道 居家护理
  • 简介:目的:探讨薄弱环节护理干预在产后1周内母乳喂养的应用效果。方法选择2015年8~11月在本科室分娩的产妇120例,2015年8~9月分娩的60例为对照组,2015年10~11月分娩的60例为干预组,对照组采用常规护理,干预组采用薄弱环节干预。比较两组产妇产后1周内母乳喂养知识掌握率、乳胀发生率和纯母乳喂养率。结果干预组产妇产后1周内纯母乳喂养率和母乳喂养知识掌握率高于对照组,乳胀发生率低于对照组,两组比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论薄弱环节护理干预在产后1周内减少乳胀发生率,提高母乳喂养知识掌握率和纯母乳喂养率。

  • 标签: 薄弱环节 产后 母乳喂养 喂养知识 乳胀
  • 简介:[目的]探讨临床路径管理模式在手术室研修护士培训的应用效果。[方法]将2011年1月—2012年12月在我科研修的护士60人作为对照组,采用常规培训管理方法;2013年1月—2014年12月的研修护士60人作为观察组,应用临床路径培训管理法。培训结束后进行理论及操作考核、综合测评、满意度调查。[结果]观察组理论成绩、操作考核成绩、综合测评成绩、对培训满意度评分均高于对照组(P〈0.01)。[结论]在手术室研修护士培训应用临床路径管理模式能提高培训质量,提升研修生及带教老师的综合素质。

  • 标签: 手术室 研修护士 临床路径 培训 管理
  • 简介:目的评价操作代表结合团队竞争在护理学基础实验教学的应用效果。方法抽取2个护理本科班,分别为试验组112名学生,对照组115名学生。试验组采用操作代表结合团队竞争模式,对照组采用传统教学方法。在课程结束后进行理论及技能考核,并采用自主学习能力问卷和教学效果评价问卷对学生进行调查。结果试验组学生的理论成绩、操作成绩和自主学习能力评分均高于对照组(P〈0.05)。试验组学生对教学效果评价好于对照组(P〈0.01)。结论操作代表结合团队竞争模式优于传统教学方法,能够提高学生的自主学习能力及学习效果。

  • 标签: 操作代表 团队竞争 护理学基础 实验教学
  • 简介:目的探讨实施品管圈活动在提高围生产期产妇健康教育效果的作用。方法成立品管圈活动小组——“幸孕圈”,以2015年1-3月收治于上海市宝山区罗店医院产科病房的277例产妇为对照组,通过开展品管圈活动,对围生产期产妇健康教育内容及方式存在的问题进行调查分析,拟定整改措施;以2015年6-8月收治的283例产妇为观察组,比较开展品管圈活动前后两组产妇健康教育效果。结果与对照组比较,观察组产妇对围生产期健康教育知识的知晓度、纯母乳喂养率、新生儿护理技能均明显提高(P均〈0.01);早吸吮成功率也明显提高(P〈0.05)。结论通过品管圈活动,规范了健康教育内容,改善了健康教育流程与模式,增加了产妇易于掌握的健康教育方式,强化了护士专科护理能力,有效促进了产妇对健康知识的掌握。

  • 标签: 围生产期产妇 健康教育 品管圈活动
  • 简介:目的观察早期康复护理增加手指操练习对缺血性脑卒中患者手活动能力的影响。方法采用抛硬币简单随机方法将患者分为对照组(37例)和观察组(35例),对照组执行早期康复护理常规,观察组在对照组基础上增加手指操练习,干预后3个月比较两组患者九孔柱试验完成时间。结果干预后3个月两组患者九孔柱试验时间均较干预前缩短,观察组九孔柱试验时间的缩短幅度显著大于对照组,比较差异有统计学意义(P=0.033)。结论早期康复护理增加手指操练习对改善脑卒中患者的手功能有积极影响。

  • 标签: 脑卒中 康复护理 手指操 手活动能力 九孔柱试验
  • 简介:目的:探讨行为护理干预在脑梗死并发运动功能障碍患者的应用效果。方法:将60例脑梗死并发运动功能障碍患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予行为护理干预,比较两组运动功能恢复情况、生活能力以及生活质量。结果:干预后观察组的Fugl-Meyer评分高于对照组(P〈0.05),改良Barthel指数(MBI)高于对照组(P〈0.05),生活质量核心问卷(QLQ-C30)评分、整体健康状况评分高于对照组(P〈0.05)。结论:行为护理干预能够改善脑梗死并发运动功能障碍,促进患者生活能力的恢复,改善生活质量。

  • 标签: 行为护理干预 脑梗死并发运动障碍 生活能力 生活质量
  • 简介:目的:观察护理谵妄筛选评分法在麻醉后监测治疗室(post-anesthesiacareunit,PACU)全麻苏醒期老年患者应用的可行性。方法选择全麻下非心脏择期手术后转入PACU的老年(≥65岁)患者为研究对象,依次使用重症监护室意识模糊评估法和护理谵妄筛查量表进行谵妄评估。以重症监护室意识模糊评估法为标准,评估护理谵妄筛查量表的敏感度和特异度。结果303例患者纳入本研究,根据重症监护室意识模糊评估法诊断标准,本组的谵妄阳性率为25.7%。与非谵妄患者相比,谵妄患者中男性比例、年龄、手术时间、PACU留观时间均高于非谵妄患者(P<0.05)。与设定标准重症监护室意识模糊评估法相比,护理谵妄筛查量表的ROC曲线下面积为0.825。当诊断阈值≥1时,护理谵妄筛查量表的敏感度和特异度为65.3%和99.6%,与标准的一致性Kappa为0.707(P〈0.01)。结论护理谵妄筛查量表是一种简便快捷、易于掌握的谵妄评估量表,可用于PACU老年患者谵妄评估的筛选。

  • 标签: PACU 谵妄 重症监护室意识模糊评估法 护理谵妄筛查量表 效度
  • 简介:目的:探讨综合护理在微创手术治疗腰椎间盘突出症患者的应用效果。方法:将86例接受微创手术治疗的腰椎间盘突出症患者随机分为观察组和对照组各43例。对照组采用常规护理,观察组在此基础上采取综合护理,比较两组临床疗效、护理前后日本骨科学会(JOA)及视觉模拟(VAS)评分、护理满意度等。结果:观察组治疗有效率明显高于对照组(P<0.05);两组护理后JOA评分明显高于护理前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);两组护理后VAS评分明显低于护理前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:将综合护理应用于微创手术治疗腰椎间盘突出症患者,能提高手术疗效,提高患者生活质量和护理满意度。

  • 标签: 综合护理 微创手术 腰椎间盘突出症
  • 简介:根据手术室护理实践指南,结合科室实际环境将操作、手术配合制作成视频。带教老师选择时间进行实景视频考核,将考核结果反馈给新护士,并纳入新护士个人技术电子档案。实景录像可真实反映实际工作,减少人为描述的理解偏差。实景录像教学可动态调节,节约了教学成本。对手术室新护士实施实景录像进行培训与考核,创新了培训方法,提高了教学效果。

  • 标签: 教学方法 录像 手术室 护士
  • 简介:目的:探讨综合护理干预在腰椎间盘突出症(LIDP)非手术治疗患者的应用方法及效果。方法:将166例LIDP非手术治疗患者随机分为对照组和干预组各83例,对照组给予常规护理干预,干预组在此基础上给予综合护理干预,比较两组护理效果。结果:干预组总有效率高于对照组(P〈0.05),干预组出院1年JOA评分低于对照组(P〈0.05),干预组出院时、出院1年Roland-Morris问卷(RMQ)评分高于对照组(P〈0.05)。结论:综合护理干预能够提高LIDP非手术治疗患者的治疗效果。

  • 标签: 腰椎间盘突出症 非手术治疗 综合护理干预
  • 简介:目的探讨功能康复轮椅在老年髋部骨折术后患者早期离床活动的应用效果。方法将2013年11月-2014年10月在本院骨外科住院行手术治疗的34例老年髋部骨折患者设为对照组,术后麻醉清醒后指导其进行早期床上功能锻炼;将2014年11月-2015年11月在本院骨外科住院行手术治疗的34例老年髋部骨折患者设为观察组,在对照组功能锻炼基础上给予多功能康复轮椅协助其早期进行离床锻炼。观察两组患者术前及术后14d髋关节功能、日常生活活动能力情况。结果术后,观察组患者日常生活活动能力量表(activitiesofdailyliving,ADL)评分和Harris髋关节功能评分均高于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(P〈0.01)。结论使用多功能康复轮椅协助老年髋部骨折术后患者早期进行离床锻炼,可改善患者髋关节功能和日常生活活动能力,值得临床推广应用。

  • 标签: 老年患者 髋部骨折 多功能康复椅 髋关节功能 日常生活活动能力
  • 简介:目的:探讨居家自我护理行为在学龄期儿童哮喘管理的应用效果。方法:选择我院2014年1月~2015年1月收治的159例学龄期哮喘患儿,将其随机分为干预组80例和对照组79例,干预组予以居家自我护理行为干预培训,对照组予以常规护理,比较两组患儿护理效果。结果:治疗30d后,干预组在日常、处理、控制与监测行为评分均高于对照组(P〈0.05),平均每月发作次数、急诊次数以及8个月住院次数均低于对照组(P〈0.05)。结论:学龄期哮喘患儿临床予以居家自我护理行为干预培训,有利于提升其自我护理与哮喘控制水平,该法效果显著,值得临床推广应用。

  • 标签: 居家自我护理行为干预 学龄期 儿童哮喘
  • 简介:目的探讨心电引导技术在早产儿PICC置管尖端定位的应用效果,以提高穿刺到位率,减少并发症发生。方法选择2016年1月~9月我科收治的实施PICC置管早产儿75例,按不同方法分为对照组35例和观察组40例。对照组采用传统的定位法。观察组采用心电引导定位法。比较两组穿刺到位率。结果观察组、对照组穿刺到位率分别为92.5%、71.4%,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论心电引导技术辅助早产儿PICC置管到位率高,可有效监测PICC导管深度的变化,此方法简单易行,可应用于临床。

  • 标签: 早产儿 外周静脉置入中心静脉导管 心电引导
  • 简介:目的探讨病友互助模式应用于儿科呼吸道病原体快速诊断的临床价值。方法选取呼吸道疾病患儿120例,采用随机数字表法分为对照组与观察组各60例,均行痰标本涂片检查及呼吸道病原体九联检快速诊断,对照组于采集标本时行常规护理,观察组给予病友互助干预。比较2组标本一次采集合格率、患儿配合率及家属满意率。结果观察组标本一次采集合格率、患儿配合率及家属满意率均明显高于对照组。结论病友互助模式有助于标本一次采集合格率、提升患儿配合率及家属满意率。

  • 标签: 病友互助 吸痰 九联检 呼吸道 病原体 小儿