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  • 简介:看《黑客X档案》有好一段时间,桌子上厚厚一叠就能说明了。我很喜欢里面的文章,每次拿到新到的就爱不释手。常常看别人的文章,心里总痒痒。所以就写了这篇记录我一次真实入侵过程的文章,第一次写,不对之处,请大家多多包涵!

  • 标签: 大学网站 入侵检测系统 网络安全 《黑客X档案》 计算机网络
  • 简介:大学英语是大学的一门必修基础课程。从2004年开始,我校实行基于计算机的大学英语多媒体教学模式改革,并于2007年成为国家教育部批准的第二批65所大学英语教学改革示范院校之一。占我校大学英语教学比例70%的读写译课程是培养学生英语综合应用能力的主要阵地。本文主要探讨如何利用计算机、多媒体教学手段,以学生为中心,运用交际教学法,在读写译课堂内培养和提高学生的语言综合应用能力。

  • 标签: 交际教学法 学生中心 计算机 语言综合应用能力
  • 简介:我们可能会发现这么一个现象:在学校,校长外出几个月可能影响不大。但如果是一个班级,班主任外出只要几天可能就会乱了套。由此可见,学校教育中,班主任工作起着重要的作用。要做好班主任工作,管理好一个班级.能运用一些管理方法,特别是能借鉴一些西方教育领域里流行的心理学效应,我想可能会有事半功倍的效果。现就五点理论.笔者谈谈粗浅看法,以供同仁商榷。

  • 标签: 班主任工作 心理学 学校教育 可能影响 教育领域 管理
  • 简介:随着信息技术的不断发展,现代网络教育也取得了突破性进展:本文根据目前现代网络教育技术的发展状况,探讨了现代网络教育技术的内涵,同时简要介绍了现代网络教育技术在教育教学中的应用。

  • 标签: 现代网络教育技术 教育技术 网络教育
  • 简介:地理学科比一般学科更重于理性,容易把课堂变得死气沉沉。要让地理教学过程变成一泓活水,必须注入美的情感,渗透审美教育。下面我就从四方面谈谈如何在地理教学过程中渗透审美教育

  • 标签: 审美教育 地理教学 教学过程 地理学科 渗透 课堂
  • 简介:我之所以将一个学生的话作为题记,是因为我赞同他的观点。不仅如此,他的话还深深地打动了我,让我也产生了一个疑问:学生参与实验有哪些动力?其中什么动力是最佳的?是教学任务的驱使还是书本问题的印证?是满足学生的好奇还是为学生提供自主探究的机会?我之所以提出“最佳动力”一说,

  • 标签: 学生实验 教学任务 自主探究 教育改革
  • 简介:英国"finextra"网站2018年2月9日消息称,英国金融行为监管局(FCA)和信息委员会办公室(ICO)8日联合更新《一般数据保护条例》(GDPR)。此《条例》将从2018年5月25日起在英国生效。这是英国在加强个人数据隐私和安全方面迈出的重要一步。《一般数据保护条例》将由ICO进行监管和执行。

  • 标签: 数据保护 办公室 委员会 英国 监管 信息
  • 简介:人们在谈到课程改革带来压力的同时,更应该思考高中存在的价值。而且,要从根本上讨论这个问题。中国的教育发生了重大的变化,十七大的报告中也指出,目前我国的基础教育、义务教育奋斗了25年,已经基本完成。我们普及了九年义务教育,人民付出了巨大的努力,国家对教育的投入持续稳定地增长,实现了历.史性的转变。现在教育工作的重点是强调教育的公平、教育的质量。我国已经进入了高等教育大众化阶段,相应地,我们的高中教育也应成为大众化的教育

  • 标签: 高中教育 发展趋势 九年义务教育 教育大众化 课程改革 基础教育
  • 简介:北京五中自建校以来,坚持学科教学与科技活动相互渗透、相互补充,形成了“科技教育渗透于学科教学,科技育人”的特色。五中的科技教育以学科教学为根基,又以科技教育的成果促进了课堂教学质量的提高,为进一步在中小学推广科技活动、培养面向未来的新型人才,开辟了一条新的道路。下面,就请大家随我们一起走进五中,去看一看五中的张毅副校长和学生张博钦对学校开展科学教育的理解和感悟。

  • 标签: 课堂教学质量 教育渗透 副校长 物理老师 创新大赛 团队精神
  • 简介:青少年成长的环境不外乎家庭、学校和社会,那么,家庭教育、学校教育、社会教育自然成为左右青少年人格发展的综合因素。青少年在环境中接触的语言文字对于他们人格的形成起着决定性作用。

  • 标签: 家庭教育 语言文字 学校教育 社会教育 青少年 综合因素
  • 简介:素质教育是使受教育者在德智体美劳得到充分、和谐、自由的全面发展,是全面贯彻执行教育方针,全面提高教学质量,全面施展受教育者的个性。素质教育是一种新型的、面向全体学生的,以全面提高学生素质为核心的教育思想,它以开发和重塑人类自身的身心素质为对象,以完善每个教育对象自身的素质结构为目的。

  • 标签: 素质教育 教师素质 学生素质 教育方针 教学质量 教育思想
  • 简介:基于云重心理论的判定网络安全风险级别方法存在一定的不科学性,主要有两方面:一是专家对指标的评估值存在主观性,二是评估结论不够精确或不能确定。本文分析产生这些问题的原因,并提出改进方法。

  • 标签: 云重心理论 问题 改进
  • 简介:作为班主任,我们每天都在和各种各样的学生交往,但每一个学生,不论他的学习成绩是好是差,品德是否有缺陷,他的人格都应该受到尊重。马卡连柯早就指出:“要尽量多地要求一个人,也就要尽可能地尊重一个人。”

  • 标签: 学生 世界 内心 学习成绩 班主任 尊重
  • 简介:课堂教学是一门艺术,也是一门学问。数学学科的特殊性,使学生觉得枯燥无味。如何才能提高学生学习数学的兴趣和数学教学的质量,是数学教师探寻的主要问题。数学教学若不能有效地调动学生学习的积极性,不能激发学生的学习兴趣,不能开启学生的思维,学生学习就会是“一潭死水”,毫无成效。数学新课标下,怎样才能充分调动学生学习积极性、激发学生学习数学的兴趣呢?

  • 标签: 数学教学 课堂教学 教学方法 教育改革
  • 简介:他只是一名普通的大四学生,却每月收入不菲,他做出共享软件,闲暇时间还接软件公司的外包项目来做……他并不是因为缺钱才会如此卖命地工作,也并非只有光鲜的成功,没有辛酸和痛苦,或许他的经历只是告诉我们,一个人要想赚钱,就必须付出比其他人更多……

  • 标签: 学生 创业 共享软件 软件公司 收入 项目
  • 简介:美育是指审美教育和美感教育。它的目的在于帮助人们树立正确的审美观念,培养人们感受美、认识美、鉴赏美。正确地分析、看待周围的事物。增强分辨美丑善恶的能力。学校实施美育,是培养学生的想象力、创造力、认识力的需要,是提高学生的素质和能力的需要,是培养全面发展一代新人的需要。

  • 标签: 学生 美育 健康 审美教育 审美观念 感受美
  • 简介:新一轮的数学课程改革后,教学方式的改变必将带动学习方式的改变。学生是学习的主体,要提高数学学习的质量,就必须采取切实有效的学习方式,培养学生主动学习数学的兴趣、习惯、方法和能力。

  • 标签: 数学课程改革 主动学习 学生 培养 学习方式 教学方式