简介：摘要：大学生创新创业大赛以深化高等教育综合改革，激发大学生创造力为宗旨，作为深化创新创业教育改革的重要抓手，引导各类学校积极服务国家战略和区域发展，深化人才培养综合改革马克思主义哲学中唯物辩证法为大学生创新创业的发展提供了支持，一切从实际出发，实事求是的原理促进了比赛实绩的转化为大学生创新创业提供更光明的前途和未来，唯物辩证法创新思维能力为创新创业大会提供新型思维，增强大学生创新创业能力。

简介：摘要马克思主义政治经济学是马克思主义的重要组成部分，也是我们坚持和发展马克思主义的必修课，这是习近平总书记在主持中共中央政治局第二十八次集体学习时如此强调。在改革开放以后，马克思主义政治经济学在现实中遇到了许多挑战，存在被边缘化的危险。面对这些谬论，我们需要比较研究其创新成果和基本经验，着力提升其思想引领力和话语主导权。因此，针对马克思主义政治经济学的创新研究，对于树立其理论自信具有重大理论和现实意义。

简介：摘要冬学是中国农村冬季农闲时一种传统的组织学习形式。延安时期，中国共产党在陕甘宁边区把冬学发展成为农民扫盲教育和政治动员的重要载体。新中国成立后，面对新的国情，在继承陕甘宁边区冬学运动成功经验的基础上，陕西省继续利用冬学这种形式继续进行农民教育，使其成为新中国成立初期教育农民的主要形式。用马克思主义大众化的视野来考察这场运动，其蕴含的教育教学方法、动员机制与坚持群众路线等经验对当前农村各项工作尤其是文化工作的推进与落实具有重要的借鉴价值。

简介：摘要二十世纪初是马克思主义发展史上承前启后的关键环节，正是在对时代主题的理解、社会主义实现方式认识上的差异导致了第一次世界大战后马克思主义的分野。随之，马克思主义和社会主义运动从欧洲走向世界。研究这一时期的理论争论以及由争论所引起的马克思主义的分野，对于认识马克思主义、坚持和发展新时代中国特色社会主义有着重要的意义。

简介：摘要：党的十九届四中全会提出：“把提高治理能力作为新时代干部建设的重大任务。”这就要求新时代的党员干部要落实好这些重大任务，要通过加强政治历练，实践锻炼，专业训练，严格按照各种制度开展工作行使权力。要践行马克思主义群众观，让其成为国企干部队伍建设的基石，企业的发展要与时俱进，队伍建设机制要围绕着群众关进行调整。在选拔干部以及考察选用和培养的同时，要牢固树立全心全意为员工服务的理念，在进行干部的培养上搭建相关平台，充分利用社会职能，让国企的干部加强基层锻炼，强化服务意识，做好群众监督完善相关机制是促进国企队伍建设能够顺利进行的重要保障。

简介：摘要 ： 中国的传统文化是中华民族血脉的根基，也是中华民族独特精神风貌以及文化性格的构成。在漫长的历史变迁以及发展过程中，中国的传统文化在去除糟铂的同时保留了良好的一面。在近现代的发展历史当中，马克思主义是中国政治经济发展的一个重要指导思想，因此在不同背景下所形成的中国传统文化和马克思主义之间会产生独特的表征，同时也会产生许多共同点，在辩证的思维方面会存在较多重叠的共识思想。本文对马克思主义中国化和中国传统文化之间的融合进行思考，得出了以下具体的研究内容。

简介：

简介：内容摘要：在党的百年奋斗过程中，我们党之所以能够形成马克主义中国化的三大理论成果，是因为党自成立以来就非常重视理论创新，本文就马克思主义中国化的三大理论创新的规律进行了总结。

简介：摘要：基于马克思主义方法论原则的理解和认识，探索老龄化飞机维修管理策略，以保障老龄化飞机维修安全，提高老龄化飞机安全性，经济性和服务性。

简介：摘要：人类只有一个地球，各国共处于一个世界。2012年党的十八大明确提出“要倡导人类命运共同体意识”，以习近平同志为核心的党中央顺应时代发展的趋势，致力于构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。本文以马克思主义实践观为切入点,以人类命运共同体的构建为着力点，解读人类命运共同体提出以来取得的成就，探究马克思主义实践观指导下构建人类命运共同体的实践路径。

简介：摘要：党校马克思主义哲学教育中文化自信的培育承担着坚定理想信念、维护国家文化安全的重要使命。当前存在着教学内容单一、文化资源利用不足、评价体系不完善等突出问题，制约了文化自信教育的发展。因此应当丰富教育内容、创新教学方法，深入挖掘文化资源、提升教学质量，健全多元化评价体系、加强反馈，强化实践教育、增强文化体验，加强国际合作与交流、拓宽国际视野，从而切实提高文化自信培育的针对性和实效性，为实现中华民族伟大复兴贡献应有力量。

简介：摘要在20世纪70年代，西方马克思主义继承了经典马克思主义的观点并加以了发展，他们将女性主义问题从无产阶级中突显出来，并结合了马克思的理论，形成了独具特色的女性解放理论，在本文中我们将着重对这一时期的二元制理论、一元制理论以及复兴马克思主义的理论的典型代表任务进行分析。

简介：【摘要】延安时期的马克思主义大众化，是中国共产党执政历史中最为成功的经验之一。这一时期通过马克思主义大众化的系列举措，把理论变成人民群众认识世界、改造世界的武器。新时期的国企以史为鉴，运用延安时期马克思主义大众化的成功经验指导企业党的理论宣传，加强传播手段和话语方式的创新，在实践中积累了有益经验，推动新形势下党的理论武装走深走实走心。

简介：摘要《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课程体系中的重要组成部分，在高校“立德树人”中发挥着至关重要的作用。由于《马克思主义基本原理概论》专业性、理论性较强，对大学生尤其是民族地区学生的学习存在一定困难性。基于民族地区《马克思主义基本原理概论》课程教学特征，进行课程深化改革，增强课程教学适应性、科学性、有效性已经成为民族地区高校课程教学改革的客观要求与必然趋势。本文以内蒙古工业大学为例，就课程特征与改革实践策略进行了简要分析，以期提升课程教学质量，促进课程教学作用的充分发挥。

简介：摘要本文主要基于马克思社会科学方法论对旅游翻译中体现出来的社会科学方法论特点及原则进行了分析和阐述，以期可以为旅游翻译实践做出一些指导和帮助，使得旅游翻译的实效性大幅度提升。

简介：摘要：在革命、建设与改革实践中，在思想政治教育的实施方法上，中国积累了丰富的经验。而马克思主义中国化的实践经验对推进思想政治教育的实践具有指导性作用。基于此，本文就马克思主义中国化与思想政治教育实施方法进行简要探究。

简介：摘要：19世纪下半年，资产阶级企图复活德国古典哲学来歪曲马克思主义，在思想上迷惑无产阶级，党内思想一度混乱，在这种情况下，恩格斯重新划清了马克思主义与德国古典哲学的关系，指明了马克思主义对黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义思想的批判性继承。也指出了与二者的根本不同。

简介：摘要：所谓社会思潮，是指某一特定时期内在一定程度上反映当时的社会政治经济、思想文化状况，并适应相当一部分人的心里状况和要求，在社会上流传甚广、影响较大的思想潮流。其实质是一定社会经济条件下的学术文化观点和实践在社会层面的相互作用、相互影响，以及它们与社会政治经济间相互制约的总和或总体特征。时代在发展，社会在进步，马克思主义也在逐步中国化。马克思主义和我们国家不断出现的社会思潮相互融合和影响，形成了中国化特色的马克思主义。马克思主义引领了中华民族的发展，当代社会思潮融合了马克思主义继续更好的引领我们的发展。两者对中国画民族的发展都有着非同一般的意义。

简介：

简介：摘要：习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调指出，“只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明”。“两个结合”，特别是“第二个结合”，不仅反映出我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结和对中华文明发展规律的深刻把握，也标志着“我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度”。