简介：摘要 :本文将立足于新时代发展的基础上对高校智慧图书馆创新服务进行探究，将从学科服务、智库建设和多平台联动等方面展开高校智慧图书馆创新服务研究，希望本文能够促进高校智慧图书馆建设，从而提升高校智慧图书馆的服务性与学科性，并利用高校智慧图书馆的建设服务于高校建设。

简介：人员管理是图书馆管理工作的核心．目前，我国高校图书馆在人员管理中存在许多弊端。作者指出，在高校图书馆管理中，应以人本管理思想为基础，建立健全图书馆新的人事管理制度，提高人员素质，以深化图书馆管理的改革。

简介：本文分析了"馆风"的内涵,通过探讨"馆风"对高校图书馆员的职业观、对高校图书馆员的学习创新、对高校图书馆的服务育人、对高校图书馆的服务教学所产生的影响,阐明了"馆风"决定图书馆服务的质量与效率,良好的"馆风"是做好读者服务的基础.

简介：全开架借阅是当今高校图书馆发展的必然趋势，在显示出诸多优势的同时，也给图书馆的管理提出了新的挑战。本文结合笔者的工作实践，分析了高校图书馆全开架借阅中存在的问题，并提出了解决问题的相应措施。

简介：随着新时期高校师生综合素质的不断提高,图书馆作为信息传播中心,应改变传统的服务方式,创新服务模式,满足师生日益提高的精神文化需求。在阐述图书馆创新服务的必要性的基础上,深入分析高校图书馆服务模式的现状,全面探讨图书馆创新服务的措施,以便使高校图书馆更好地为广大师生服务。

简介：

简介：随着教育改革在高校的不断深化,与教育发展紧密相关的高校图书馆无疑地面临着一次强化教育功能的挑战.高等学校图书馆能否真正在现代教育中起到重要支柱的作用呢?笔者试从人才质量的培养与素质教育两大方面来探析高校图书馆与教育改革的关系.

简介：本文认为创新图书馆服务要根据读者的需要提供高效益的信息，要以人性化的管理提供高品质的服务。而高效益和高品质的图书馆服务源于图书馆的学习型组织机制的建立。

简介：摘要通过探讨分析轮岗制在高校图书馆中应用的必要性，提出了高校图书馆在实施轮岗制过程中应采取的措施,以期趋利除弊,发挥轮岗制的优势,找到适合高校图书馆工作实际的轮岗模式,推动高校图书馆事业的发展。

简介：高校图书馆流动馆员的创设是加强图书馆服务质量管理的有效途径.流动馆员的设置既是大学生对图书的需求,又是图书馆自身发展的需要,还是图书自身功能的需要.流动馆员的角色定位是师生的信息联络员和专业馆员.流动馆员的设置不仅能提升馆员的素质,而且能提高图书的利用价值和效率,还能凸显图书馆的服务功能.

简介：在高校图书馆的管理工作中，培植人文精神，实施人文关怀，充分调动人的积极性、主动性，是图书馆管理的最终目标。高校图书馆的管理应该是人本管理。因此必须研究人本管理的含义、内容及进行人本管理时应遵循的原则。人本管理就是以人为中心的管理，对高校图书馆而言，人本管理的内容既包括图书管理员，又包括图书馆用户（读者）。在人本管理中，应遵循的原则是人本原则，民主原则和激励原则。

简介：本文通过论述高校图书馆的职能作用和服务工作的重要性,进一步说明了如何做好高校图书馆服务工作的具体措施。

简介：绿色图书馆是图书馆的自然发展形态。文章探讨了构建绿色图书馆的策略,及其对图书馆的发展、校园文化建设、高校教学与科研的现实意义。

简介：摘要信息素养作为当代大学生综合能力的体现，受到越来越多人们的重视。本文通过探讨大学生信息教育的重要性、现状和存在的问题，提出了高校图书馆对大学生开展信息素养教育的主要途径和对策。

简介：一、图书馆管理的原则图书馆管理的原则就是图书馆组织体中管人、理财、处事所依据的一般准则,是图书馆管理者进行管理活动所必须遵循的基本要求。因此,图书馆管理原则约束的行为主体是图书管理者,它只对图书管理者的管理行为起作用,而不涉及其他的范围和内容。确定图书馆管理的原则,应从以下几个方面考虑:1.政治方向性原则。高校图书馆要把引导学生坚持正确的政治方向,德智体美等主要发展放在首位,突出素质教育和学生创新能力、实践能力的培养。2.效益原则。这条原则的基本精神是,在管理图书馆过程中,必须采取科学的管理思想和管理方法,把提高馆藏文献质量和馆藏文献利用率作为管理工作的基本出发点,以最少的投入(人力、财力、物力),在最短的时间内获得最大的效益。3.整体(系统)性原则。把图书馆管理机制看成一个完整的闭合系统,系统内的各个要素(子系统)紧紧围绕系统的整体目标运行。在管理过程中,既要把读者服务工作放到系统内的中心位置,又要注意管理所涉及的各种因素(子系统)之间的协调与配合,使之形成合力,以促进系统目标的顺利实现。4.民主管理原则。图书馆管理者在充分行使管理职责的同时,必须广泛吸收被管理者参与管理工作,激发他们的主人翁意识和参与意识...

简介：文章结合综合设备管理理论，针对高校图书馆设备管理中存在的问题，对图书馆设备生命周期管理的具体内容进行了详细论述。

简介：高校图书馆作为高校的文献情报中心,需努力创造条件改善环境,着眼于培养和造就精于从事素质教育的师资队伍,应以教育性统帅学术性和服务性,用教育性去指导其学术性,以学术性去完善其服务性,使教育性直接体现在教学与学术性、服务性的工作中。在新的形势下,高校图书馆应该凭借自己的特长,寓育人于服务,寓育人于管理,充分发挥其教育职能。在信息化时代提高学生外语自主学习的能力是现代教育的目标之一。笔者以翻译课教学为实例,探讨多媒体辅助教学提高学生外语学习自主能力的可行性。

简介：文章提出了构建高校和谐图书馆的基本要求及馆长、馆员和读者应具备的品质和素质，阐述了和谐图书馆的精髓所在以及和谐图书馆环境建设的重要性。

简介：考核体系的良好运用对图书馆的建设、发展起到了关键作用，建立一套科学合理的考核体系，确定考核目标、科学评价，将有利于图书馆事业的发展。本文从考核中存在的问题、考核程序、考核方法和考核内容四个方面分别进行了论述。希望通过馆员考核体系的建立，达到对高校图书馆馆员和馆员制度同时进行有效考核的目的。参考文献4。

简介：用知识管理高校图书馆,必定会给图书馆带来新的管理观念与管理模式。本文从高校图书馆知识管理的内涵,进行知识管理的必要性方面进行论述,探讨了高校图书馆实施知识管理应建立的管理体系等方面的措施及基本策略。