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简介:【作文欢乐行】有一句名言说:世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。意思就是说:只有善于观察,善于发现,才能感受到这世界上有那么多美好的事物。
简介:AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点(如图1),点E是橡皮筋上一点,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A,∠C,∠AEC之间具有怎样的关系,并说明理由.
简介:赏识是一朵玫瑰,常言道:赠人玫瑰手有余香;赏识是一弘清泉,凉滋滋地润泽了你我的心;赏识是一捧火焰,融化了冰冷,消去了隔膜。学会了赏识,就学会了爱。
简介:有深刻的思想,才能在作文中写出深刻的立意,这其中的道理是不言自明的。认识水平提高了、精神世界丰富了,才可能凭借良好的文化素养去接受高考的挑选。
简介:常识是一朵玫瑰,常言道:赠人玫瑰手有余香;赏识是一弘清泉,凉滋滋地润泽了你我的心:赏识是一捧火焰,融化了冰冷,消去了隔膜,所以,学会了赏识,就学会了爱。
简介:内容摘要发挥学生的主体作用,让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分,如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展,成为学习的主人,是目前教育工作者研究的重要课题之一。学生主动学习的方式有多种多样,让学生积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新,便是促进学生主动学习行之有效的方法。
简介:摘要学生是学习的主体,而学习有时主动发展的过程,不是被动的灌输过程。因此,只有充分调动起学生的积极性,让学生主动学习、主动思维、才能开发智力,培养能力,真正符合素质教育的要求。因此,让学生主动学习是非常重要的。
简介:摘要在小学阶段的班级管理工作中,班主任要充分地认识到班级管理的重要意义,在班级管理过程中学会尊重学生,更多的给予学生以微笑和鼓励,引导学生形成正确的价值观和人生观,为学生的个人发展打好基础。
简介:摘要:根据新课保准,小学德智课的目标是促使学生品德的形成和社会习惯的养成教育,为学生了解、参与、适应社会,在成为社会中优秀的人才之前,需要成为合格的民众,感恩教育只是成为合格民众素养的一部分,也是基础部分。但判断力还不健全,在信息冲击时代,如何让学生懂得感恩和表达爱是德育课的教学目标之一。
简介:在坚持中收获希望教育是最辩证的人学,是最复杂的科学。要做好一名教师,当好一名校长,需要在学习和实践中去把握教育、办学的规律,这不可能一蹴而就.也不可能靠移植而成,它需要在长期的工作中去根植.需要长年累月的积累。回顾自己的工作历程。基本做到了三个坚持。
简介:姐姐看我着急的样子,提醒说:“骑自行车不能太急,更不能分心,眼睛要盯住前面,腰要挺直了。”听了姐姐的话,我又坐上了自行车,目视前方,双手紧紧地抓住车龙头。让我惊奇的是,我居然骑出了好几步,我心里那快乐呀,就甭提了。正当我得意洋洋的时候,车子突然一歪,我整个从车上摔了下来。
简介:放假了,许多小朋友可能都安排了外出或旅游,这不但可以开阔你们的视野,还可以使你们自强、自立的能力得到锻炼和培养。但任何活动都应把安全放在第一位。这里为你提供了一些安全小常识,希望能帮你过一个安全愉快的暑假。
简介:骑自行车锻炼的好处有很多,它不限时间、不限速度。骑车没有噪音、没有污染,更能让身心健康,还能和志同道合的朋友同行,是健康的健身方式。有人习惯慢慢骑,坚持较长一段时间:有人则是集中精力飞速骑一阵,然后就偃旗息鼓了;还有人喜欢忽快忽慢,快慢结合着骑。那么,这几种骑法的锻炼效果有何不同?哪种方式最科学、有效昵?
简介:马克喜欢骑自行车!他正计划着骑自行车绕行乔治湖,那边有几条自行车道,哪一条最好呢?一条比较好骑,不过所需时间太久!另一条很短,但路真的很难骑!第三条路不会太长或太难骑。肯恩、梅根、罗柏和苏希也可以来骑,他们将有一趟很棒的自行车之旅!
学会生活学会学习学会创造
学会观察,学会积累
学会表扬,学会赞美
学会思考 学会探索
学会赏识,学会爱
学会思考、学会深刻
学会赏识 学会爱
善学会学学会
学会尊重,学会微笑
学会感恩学会爱
学会做人 学会学习 学会追求
第一次骑自行车
骑自行车要注意哪些安全事项?
骑自行车要注意哪些安全事项
周总理与乌兰牧骑(布面油彩)
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活动:骑自行车——自行车之旅
学会珍惜 学会生活