简介：

简介：【摘要】到了18世纪后半期和19世纪，欧洲对于中国文化的否定性评价成为主导性潮流。英国人看中国，总存在着一个认识视角问题，而他们的视角取决于其文化追求、文化理想以及观念主张等等。从笛福的宗教信仰、爱国热情、商业兴趣、文化偏见等多方面考察，我们完全可以看出，笛福不可能容忍当时盛行的中国赞美之风，而在自己的著作中用极端的言词抵抗那股热风，抨击中国文化。

简介：摘要：《乡土中国》是普通高中教科书《语文》（上册）整本书阅读教学内容。它风格独到，具有整本书阅读、群文阅读、田野调查阅读等特点。在教学上，可实施指导浏览以整体把握、指导细读以深入了解、指导研读以赏析精华、开展讨论以交流互鉴、开展实践以学以致用等策略，从而收获独特教学效益。

简介：摘要：古今中外，关于翻译理论的研究与探讨层出不穷。在不同的历史时期，中国翻译理论各具特色。不可否认，翻译理论是整个翻译活动中不可或缺的一部分，对翻译实践具有一定的指导作用。

简介：【内容摘要】中国绘画艺术源远流长，从石器时代的象形文字图案开始，中国绘画艺术经历万余年的发展历程，成为一门专门的文化艺术，取得了辉煌的艺术成就，凝聚着中华民族的智慧，成为文化传承的重要组成部分。了解中国绘画艺术的发展历程，能更好的帮助我们对中国画艺术欣赏和学习，把中国绘画艺术更好的传承下去。

简介：摘要：中国画是我国传统造型艺术之一，按内容大致可以分为：人物画、山水画、花鸟画，按其技法形式可以分为工笔、写意、水墨等，通过线条与墨色的变化与不同的表现手法来取景描绘。国画在世界领域中凭借其独特性自成一体，它所具有的审美特性表现出画作本身立体多面的角度与层次，因而仅仅从色彩的单一性来评价国画或者孤立地将其与其他种类的画来进行比较，是很难全面、客观、有深度地来进行分析研究的。

简介：摘要：文章以方志敏同志的《可爱的中国》切入，学习革命烈士强烈的爱国主义精神和对党忠诚的政治品格。新时代赋予了爱国爱党新内涵，我们要不忘初心，牢记使命，勇于担当，踔厉奋进，创造出无愧于时代和人民的新业绩。

简介：摘要：中国传统绘画，有着独特的色彩审美，传统设色注重“墨分五色”，非常重视墨色的运用，甚至以浓淡层次的墨色去表现大千世界。本文从中国画色彩的类型化与平面性两个方面，展开分析“随类赋彩”着重固有色的表现；追求色彩的装饰性，不受光和环境色的影响；重视设色的主观性。最后得出结论，色彩在整个中国画的发展中占有很重要的地位；色彩是在整个画面第一眼看上去的第一美感和印象；是一幅画面中最外在的艺术表现形式。

简介：摘要：《新时代的中国青年》白皮书中提到“我国青年是整个社会力量中最积极主动、最有生气的力量，我国的青年始终是实现中华民族伟大复兴的先进动力。”教育是民族振兴、社会进步的基石，是培养中国青年的根本途径。为培养中国青年，打造未来课堂，是国家的具体要求，也是教育界的期盼。从初中道德与法治课堂教学探究中构建未来课堂，推动中国特色社会主义建设，为国家培育新时代的中国青年。

简介：摘要：我国的少数民族在最初的文字记录以前，人们靠口耳相传的方式将自己的生活、历史、文化、信仰代代相传。这种特殊的文化传承形式，在新中国成立以前仍然盛行在我国没有本民族文字的民族当中，这种是他们记录和传播本民族历史、文化的主要途径之一。在漫长的文字发展演变过程中，这些有本民族文字的少数民族民族开始使用各种材料作为书写工具，出现了各种不同的文献载体，其中最为常见的载体材料为金铭、碑刻、木简、纸等。本文将通过阐述我国少数民族文献载体的类别及特点，从而试图说明我国少数民族文献载体对我国民族团结和文化传播做出的重要贡献。

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简介：摘要：2016年4月，《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》 （以下简称《通知》）印发，要求各地对校园欺凌进行专项治理，这是首次从国家层面提出对校园欺凌治理的要求。《通知》的发布显然受到了2016年两会期间人大代表、政协委员对校园暴力问题关注的影响，也是对社会各界日益广泛关注校园暴力现象的回应。据此，本文从现行法律在校园欺凌事件治理上存在的弊端以及未成年人的犯罪特点两个层面出发，分析得出关于该问题的处理应当根据不同主体明确划分责任，落实权责一致管理机制，尽最大努力为未成年人平安健康成长保驾护航。

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简介：摘要: 21世纪是一个全球化浪潮涌起的时代，是一个文化多元化、个人需求多元化的时代，也是呼唤中华民族文明走向世界的时代，《中国文化常识》一书的海外传播为新时代多元文化的交融和发展起到积极的促进作用。本文基于对此书中的文章进行翻译，结合翻译传播学的相关内容，对中国文化外译进行研究，从而提出中国文化翻译传播“三”原则：译介效果为前提、目标读者为中心、译者为“把关人”。

简介：摘要：党的二十大报告提出了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，而高校担任着教育人才、培养人才和塑造人才的重任，应当追随中国式现代化新道路，将二十大的会议精神贯穿在人才培养任务中，融入中国现代化与中国特色的高校课程内容，才能够更好地为强化祖国发展做出贡献。本文尝试把党的二十大精神融入课程思政体系，提出创新高校课程思政教育的有效策略，整合实践资源，植入教材、融入教案、融入教法，丰富实践内容，推进实践教学改革，完善支持机制，把党的二十大精神有效融入课程思政实践体系。激励学生将党的二十大精神转化为使命担当。

简介：摘要：中央苏区时期由于财政紧张，临时中央政府发起了一场大规模的节省运动。《红色中华》作为当时主要的舆论工具，深入贯彻动员宣传监督的政治职能，促使这场运动最终成为了一场涉及全苏区的群众性运动。在这一运动开展过程中，中央政府将反贪污浪费与反官僚主义观念融入其中，赋予了节省运动经济意义和政治意义，对苏区革命斗争和经济建设都起到了重大作用。

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简介：摘要：构建生态高效的课堂，主要体现在学生自主合作学习，教师引导，学生探究，师生默契配合，进而打造生态高效课堂。

简介：摘要：这篇论文以专业音乐教育中的音乐听觉训练为切入点，通过音乐听觉产生的胜利基础在对音乐听觉训练的基本定义进行阐述之后，探讨了音乐听觉训练的主要途径与方法，分析并解决了音乐听觉训练中存在的几个问题，通过多角度的研究和实践，获得对音乐听觉训练新的理念和新的训练方法。