简介：

简介：杏月里400-435nm的可见光,催开紫霞湖所有频率的电磁辐射,我以光速心动,感应出电流微酥.

简介：如果我让你用最快的速度回答3432加697减234等于多少，你会怎么办？迅速拿出演算本到算式？

简介：当我第一眼看到悬挂在乐器店雪白墙壁上的你时,我就知道,你会是属于我的琵琶。我记得你让我惊艳了一瞬。琴身是有些暗沉的绛红色,隐约透露出点木头的纹路;琴头上雕刻着一枚精致的如意图案,周围还飘着几朵祥云,听人家说,那是用骆驼骨做的;琴面柔黄却泛着浅浅淡淡柔和的清光。

简介：摘要目的探讨经腹超声检查在妇科急腹症中的应用价值。方法分析2011年1月至2012年8月来我院就诊使用经腹超声检查的妇科急腹症患者80例，探讨经腹超声检查的临床价值。结果经腹超声检查对急性盆腔炎、卵巢囊肿蒂扭转、宫外孕的诊断准确率达100%，诊断黄体破裂的符合率达80.1%。结论经腹超声检查在妇科急腹症中诊断中简单、准确、无创，可以在各层医院广泛使用。

简介：目的探讨经阴道超声引导穿刺治疗盆腔囊性肿块的疗效及对患者预后恢复的影响。方法选取我院妇科2011年3月~2017年4月期间收治的106例盆腔囊性肿块患者作为研究对象,将其随机分为观察组（经阴道超声引导穿刺）和对照组（腹壁穿刺手术）各53例,观察两组患者的临床治疗效果及其预后情况。结果与对照组相比,观察组患者的治疗有效率（92.45%〉79.25%）相对更高（P〈0.05）,而并发症发生率（3.77%〈20.75%）相对更低（P〈0.05）。结论经阴道超声引导穿刺治疗盆腔囊性肿块的效果显著,能够有效缓解患者的病痛。

简介：摘要目的总结采用日间模式行超声引导下经皮腔内血管成形术（PTA）治疗自体动静脉瘘（AVF）成熟不良的临床疗效。方法回顾性分析上海交通大学医学院附属仁济医院自2016年11月至2019年6月收治的采用日间模式行超声引导下PTA治疗AVF成熟不良患者的临床资料，统计患者的基础信息、病变部位、穿刺入路、使用球囊个数与直径，并计算术后6个月和12个月的一期通畅率和二期通畅率。结果AVF成熟不良患者21例中，男11例、女10例，年龄（52.6±12.9）岁，其中20例治疗成功，1例发生血管破裂行AVF重建术，并发症率为4.8%（1/21）。患者住院天数为（1.05±0.71）d，费用为（11 487.7±4 401.4）元。20例患者获得随访，随访时间为（19.7±8.3）个月，术后6个月和12个月的一期通畅率分别为70%和55%，二期通畅率均为90%。结论采用日间模式行超声引导下PTA是促进AVF成熟的安全有效方法，具有很高的技术成功率和良好的通畅率，可取得满意的促成熟效果。

简介：摘要目的探讨术中超声辅助神经内镜经侧裂入路治疗基底节区高血压脑出血的手术疗效及安全性。方法回顾性分析2012年1月至2018年12月在青岛市市立医院神经外科及无锡市第二人民医院神经外科收治并手术治疗的基底节区高血压脑出血患者共66例，所有患者术前均无脑疝形成，超声定位血肿并确定进入血肿腔路径，内镜下经侧裂-岛叶入路行血肿清除，并应用超声探测有无血肿残留。术后CT观察血肿清除率，术后半年随访并应用Barthel指数评价日常生活活动能力。结果66例患者中63例残余血肿量<10%，3例残余血肿量为10%~20%。术后并发肺炎11例，其中9例行经皮气管切开术；再出血2例，出血量均较小，无需再手术；继发颅内感染1例；继发脑积水1例；无1例并发脑挫伤。术后半年Barthel指数分级法评分：Ⅰ级3例，Ⅱ级25例，Ⅲ级34例，Ⅳ级3例，死亡1例。结论术中超声辅助神经内镜经侧裂入路有助于提高基底节区高血压脑出血手术的疗效及安全性.

简介：润怡小档案姓名：陈润怡年龄：10岁学校我：江苏省溧阳市实验小学四年四班

简介：摘要：所谓线描就是用线条来绘画，也可以称之为用线条沟通的艺术。线描是现阶段初中美术教学过程中最基本的内容，新课改背景下的初中美术教育应当从培养学生的线描兴趣着手，对其要开展有计划分阶段开展美术线描训练课程教学；有重点地突出学生的表现能力；与此同时，也要科学掌握线描工具盒的使用；最后还有重点培养中学生的创造思维能力。所以，初中阶段美术线描训练课程时学习美术绘画的基础，做好美术线描训练课程教学是新时期中学美术教学的重要工作。

简介：习作要求这次习作，不出题目，请你自由写。写大自然美丽的风光，写千姿百态的事物，写各种各样的人；写自己的快乐和烦恼，写自己的幻想和理想，都可以。但一定要选择你最想告诉别人的东西。要做到内容具体，条理清楚，中心明确，语言通顺流畅。注意，要在40分钟之内完成，字数不少于500。5分钟构思，30分钟写作，5分钟修改。

简介：摘要：线条是美术作品的基本构成单位和基础表现手段，在长久的艺术发展演变中已近乎成为糅合哲学理念和审美概念的美术基本模型。线描教学，顾名思义就是教导学生用线条这一艺术语言进行艺术表达和作品输出，是初中美术课堂中的重点教学和练习项目。本文中笔者将结合课堂实际，谈谈初中美术线描教学中的策略研究。

简介：从老年教育的内涵、老年教育产生的理论基础透析老年教育固有的教育本色,与老年教育社会发展需要与老年人个体生存需要中坚守教育本色的呼应,应该是我们描浓老年学校教育＂教育本色＂的基石。

简介：摘要：整个小学阶段的美术课程中，线描绘画占了很重的课程比例。本文通过分析线描绘画的特点与结合日常教学中所得经验及想法，得出了小学低段美术老师可以在日常教学中强化学生的线描绘画水平的一些方法策略。通过本文的探究，对探索在国家素质教育改革和新课标改革的背景下，培养学生的绘画水平及创新能力具有重要的实践意义。

简介：摘要：线描可以简单分为黑白线描和彩色线描，无论是前者还是后者，都很注重美感，具有强烈的视觉冲击效果，是小学美术教学中的重要组成部分，有着独特的地位与作用。将线描运用到小学美术当中，不仅丰富了教学内容，更重要的是在学习的过程中有利于调动学生的观察能力，激发幼儿的绘画潜质和绘画兴趣，增强学生的想象力和美术作品的鉴赏力，进而保护他们的绘画信心，促进幼儿的身心健康发展。

简介：摘要：线描可以简单分为黑白线描和彩色线描，无论是前者还是后者，都很注重美感，具有强烈的视觉冲击效果，是小学美术教学中的重要组成部分，有着独特的地位与作用。将线描运用到小学美术当中，不仅丰富了教学内容，更重要的是在学习的过程中有利于调动学生的观察能力，激发幼儿的绘画潜质和绘画兴趣，增强学生的想象力和美术作品的鉴赏力，进而保护他们的绘画信心，促进幼儿的身心健康发展。

简介：摘要：线条是绘画中造型表现的基本元素之一，是儿童最直接、最易于表现的造型手段。从儿童开始执笔涂鸦时起，线条的运用在其绘画中便饰演着重要作用，更随性和更容易被赋予真实的情感。线条对于儿童来说就像文字对于成人的意义，成人使用文字表达自我，儿童则使用线条表现他们对外部世界的感知、理解、建构,表达主观世界的情绪和情感。如何让儿童在自由地绘画中更准确得表达自我，提高线条运用能力和表现力，发展儿童无限的想象能力和创造能力是儿童画创作的精神所在。

简介：摘要：在现代美术教学中传统线描因工具简单、表现力强的特点，应用领域广泛，深受广大师生的推崇欢迎。传统线描在高中美术色彩教学中占据着重要的地位，具有快捷、方便、概括力强的特点。能够有效锻炼高中学生的艺术化形象思维，是高中美术色彩课堂中不可忽视的重要内容。将传统线描这一艺术形式有效用于高中美术色彩教学中，有助于学生更好的用线造型与表现物象。促进学生能够设计出更加精美、极富创造力的绘画作品。基于此，本文将进一步深入探讨如何将传统线描有效应用于高中色彩教学中的相关策略。

简介：摘要：幼儿线描绘画的教学技术是流行于我国青少年幼儿园的一项基础教育和艺术课程，可以广泛应用于教育和培养我国青少年时期幼儿丰富的艺术科学想象力、观察力、创作力等， 在幼儿教育中，教师一定要及时针对不同的幼儿年龄个体的特点，合理选取一些幼儿早期能进行绘描的事物作为素材， 以利于进一步激发和培养教师对幼儿早期线描的学习兴趣，循序渐进，为以后的幼儿线描活动打下良好的知识和基础。 社区教育幼儿园园内早期校本教育培训课程从实质上意义讲来说也就是以社区教育学校幼儿园为中心的培训基地，由社区教育学校园长、幼儿教师、课程、幼儿、家长和其他社区共同组织参与的对教育学校幼儿园园本教育课程计划的制定、实施和评价的一项园本课程计划的开发与培训活动。

简介：摘要：本文从小学生创意线描画教学的意义出发，结合小学生线描画教学与日常用品创意表达的实际情况，对小学线描画教学方法和策略与日常用品创意表现进行分析和研究。