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简介：每年高考题出来的时候，小编建议你应该马上去做高考题。这个阶段不是为了让你去感受高考题有多么难，而是让你了解高考题的命题风格，因为大多数情况下，高考题的命题风格跟平时的模拟考试都不一样哦!练习真题不应是简单的训练，而应是一种积极的、科学的学习过程，以下让我们跟着名师将历年高考题练出新意，希望同学们可以达到“闲上山来看野水，忽于水底见青山”的效果。

简介：好的语文测试题,不但能准确检测学生的语文基础、能力水平,而且可以促进学生爱读书、好思考,还可以促进课堂教学的改革,起到引领教学的作用。如何根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称＂新课标＂）的评价理念,进行试卷编制,使书面考试发挥应有的检测、改进、引领等功能,从而促进学生的发展呢？笔者以为,应注意以下三点。

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简介：2016年福建省高考将回归使用全国卷,研究近年来的全国卷试题已经成为目前一线教师教学过程中的重要组成部分和新常态.笔者认为,由于每一道高考试题都凝聚着命题者的智慧,蕴含着丰富的数学思想,这就意味着,真正有价值的高考试题研究应该在于挖掘试题中具有的研究价值和教育价值,提出一些相关性的探究问题,并在教学中适时地引导学生开展探究学习,激发学生的学习热情与兴趣，使学生在掌握知识的同时初步学会学习和研究，逐步培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力．本文主要展示对一道2015年全国卷Ⅰ理科解析几何试题的探究历程．

简介：台湾地区大学招生每年设有两次大的考试,单选题与多选题并存、突出试题的现代数学背景、试题贴近日常生活、凸显能力立意的主旨、与其他学科知识相互渗透和有机融入文化的元素是其考试试题的六大特色.该文结合台湾地区近五年来的高考数学试题,来具体阐述台湾地区高考试题的特色.

简介：科学性原则是命题的最基本遵循。要避免试题科学性缺失,情境所提供的信息必须真实,合乎生活逻辑;答案必须紧扣设问,判断题和选择题答案要具有唯一性,主观题答案要全面、准确;设问与情境必须有内在关联性,设问要指向明确,题干与题肢之间的“连接词”要运用恰当。

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简介：评析类试题是指依据一定的背景材料或时政材料,要求考生结合所学知识对材料加以分析,并发表自己看法的试题。此类试题重在考查考生的分析概括能力和运用知识解决问题的能力。评析类试题在命题的设问中,多采用'对……进行简要评析'或'你对……是怎样的态度'等设问形式。这类设问侧重于考查考生的判断能力和分析能力。【中考试题回顾】例.(2016·江西)为了解同学们的法律意识,某校九年级进行了

简介：多媒体考试系统中一个重要的环节是试题库的设计，通过对试题库系统的总体架构，数据库表的设置，试题的编写，随机选题程序的设计等主要模块的设计方案和功能的说明，实现自动生成试题库试卷。本系统能生成更加科学合理的考试试卷，应用效果良好，实现了命题的科学性和规范性。

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简介：2016年高考已落下帷幕，细细品味江苏高考物理试题，总体感觉是：依纲扣本，立足基础——侧重对物理基础知识理解和应用能力的测试；熟中见新，深度挖掘——依托教材例题或平时的经典题，纵横拓展，既在一定程度上消除学生考试期间的紧张心情，可以有效发挥其应有的水平，又注重了对能力的考查。