简介：分别采用人工神经网络BP算法（网络结构为3-9-1）和线性回归分析方法对17个4-X-N-Y-6-氮杂雄-4-烯-3-酮衍生物在4℃时与小牛子宫雌激素受体的亲合力参数Iog1/K（iKi为衍生物对3BHSD的抑制常数）与分子的范德华体积V、最高被占据分子轨道能量EHOMO和9号碳原子的净电荷Q之间建立了QSAR模型,ANN模型的相关系数R=0.9999,标准偏差SD=0.0014。MLR模型的相关系数R=0.9470,标准偏差SD=0.4459。结果表明人工神经网络是一种比较精密的拟合方法,具有良好的预测效果。

简介：【真题呈现】Directions：Therearetwopassagesinthissection.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA）,B）,C）andD）.YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecenter.

简介：完形填空是大学英语四级考试中一个重要的题型。该题型考查的目的是“测试学生综合运用语言的能力”，即同时检测考生的篇章阅读理解能力、语法知识和词汇运用能力。

简介：

简介：

简介：IPv4地址资源的耗尽决定了IPv6网络时代的到来，本文主要分析了IPv4面临的问题、IPv6的技术特性及发展现状等，并初步探讨了基于IPv6技术的新一代互联网对未来教育的影响。

简介：摘 要：随着高校办学规模的不断扩大，校园网络用户数量快速增长，对校园网的要求越来越高。IPv4协议地址资源不足、安全可靠性不强和运行稳定性不高等弊端将无法满足高校教育教学的需求。IPv6协议弥补了IPv4协议存在的问题和不足，并在IPv4的基础上做了优化和改进，为高校的教育教学发展提供了可靠的技术保障。

简介：1.Whatapity!(多遗憾啊!)当听说某人失望、不顺心或不如意时,你可用此语表示婉惜和同情。例如:Ican’tcometothepartytonight.(今晚我不能来参加晚会。)-Whatapity!(太可惜了!)类似的表达法还有“It’sapity!”。注意pity作“遗憾的事”解时是可数名词。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济与科技的发展进步，制药工程得到空前的发展。制药工程是国民经济发展的重要支柱，关乎着人们的生命健康。制药工艺技术是制药工程的重要组成部分，对制药工程运行效率与质量起着重要的决定性作用，因此必须加大制药工艺技术的研究力度，尤其是在新时期发展背景下，更要不断创新并优化制药工艺技术，使其更好的作用于医疗事业之中，促进我国医疗事业健康、稳定的发展。本文综合分析了制造工程的制造工艺及设备，并对制药工程中制药工艺技术的创新提出有效的对策，仅供参考。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，人们更加注重健康。在此背景下，中国的医药行业也取得了长足的进步。随着各类创新药物的研发和临床应用，对制药行业的安全和质量提出了更高的要求。生物医药在整个制药行业的比重也很高，生物技术在制药过程中的应用越来越多。通过生物技术在制药过程中的应用，可以提高药品的质量和疗效，保障人民群众的身体健康。本文主要分析生物医学技术在制药技术中的实际应用。

简介：

简介：

简介：2009年6月CET-听力部分的短对话题总体来说，语速适中、难度不大，基本上与2008年12月份CET-听力短对话题相持平，侧重于对各种典型对话场景的考查，涉及到同义置换、合理推测、注重转折等技能的综合运用。为帮助备考的学生很好地应试这种题型，笔者拟对2009年6月CET-听力短对话真题进行细致分析，全面、周细地分析对话场景特征、选项预测及解题过程。

简介：

简介：总体来说，2009年6月CET-4听力部分的长对话难度不大，内容也比较容易理解，下面就其具体的解题思路加以详细点拨。

简介：令G=（V,E）是一个有限的平面图,当给G中的每个点至少k个可用色时,若G可以被正常染色,则称G是k-可选的。证明无4-,6-圈,5-圈与5-圈不相邻且三角形距离大于等于3的可平面图是3-可选的。

简介：以济南市两所公立幼儿园467名儿童为被试,采用问卷调查法,研究4-6岁儿童亲社会行为与父母教养方式间的关系。结果表明,儿童亲社会行为随年龄的增长而增加,且与父母教养方式存在相关;儿童亲社会行为与父母教养方式的温情、指导性、鼓励独立3个因子呈显著正相关,与拒绝、溺爱、控制、惩罚取向4个因子呈显著负相关,与鼓励成绩因子无显著相关关系。因此,培养儿童的亲社会行为,父母必须重点关注自身教养理念和方式,学习科学的育儿观,采用积极的教养方式,促进幼儿的身心健康发展。