简介：摘要:新技术、新应用在教育领域方面受到越来越的欢迎。3D打印不仅仅能够激发孩子们的设计灵感，在功能上也对孩子们非常友好，从而能够实现自动调平、一键打印，操作非常简单又准确。因为打印耗材上采用了生物降解材料、全封闭的工作模式，所以隔绝了大部分的打印噪音，从而保护了孩子们的安全。小学阶段是培养学生学习兴趣以及习惯的关键时期，3D打印顺应了小学生活泼好动、思维活跃的天性，让学生在实践探索当中感受到快乐，激发学生主动参与教育活动的兴趣。

简介：摘要：目的：探究3-6岁家园共育防治幼儿龋齿的成效，以提高家长、幼儿园及社会对家园共育行为认同度。方法：采用随机抽的方法选取3-6岁的幼儿作为研究对象，选取40例3~6龋齿齿患儿随机分为两组，每组20例。对照组与实验组分别进行不同处理，观察比较两组患儿各项指标及龉齿发生情况。结果：实验组幼儿明显优于对照组，说明3-6岁龋齿患病率明显低于单独对照。家园共育预防工作中发现家长配合程度对儿童的发病状况有影响。结论：3~6岁幼儿龋齿患病率较高，家长和幼儿园应重视家园共育预防及治疗幼儿不健康饮食习惯。

简介：摘要：本次研究数据来源于问卷走访调查结果。样本来源为济南两所幼儿园，共计320名幼儿家长参与。针对前者在参与亲子绘本阅读活动频次进行采访。并基于访谈结果对所属幼儿园亲子绘本普及程度进行预估。在立足于专业性、严谨性的前提下，对家长群体利用幼儿绘本作为教辅工具，提出具有建设意义的指导方针。

简介：摘要：本文通过分析3dsMax的教学方法及模式所存在的问题，通过采用翻转课堂的形式，打破传统的教学方法，利用丰富的信息化资源，让学生逐渐成为学习的主体，提高学生的设计美感和综合表现能力，为专业化的学习奠定基础。

简介：摘要：现如今，3D打印技术已经实现了广泛推广与应用，且发展前景一片大好。3D打印技术在STEAM综合实践课程教学中的有效实施，能够整体提高教学实效性，使得教学过程精彩纷呈，也将进一步提升学生的信息素养，强化学生的创新能力，开阔学生的视野范围，可谓一举数得。因此，本文特意从几个方面出发，探讨分析了3D打印技术支持下STEAM综合实践活动教学的可行性策略，希望相关对策的总结研究，可以为其他教师提供有效的参考。

简介：摘要：在我国社会经济高速发展的背景下，为了提升群众生活质量、减轻父母压力与负担，同时提升幼儿教育质量，托育机构开始快速发展。在0—3岁的托育机构中，需要做好家园共育工作，托育机构需要加强与幼儿家庭的沟通，与幼儿家庭成员共同实施教育与看护，从而能够为幼儿创造良好的生活环境，确保幼儿健康成长。因此，本文将对0-3岁托育机构家园共育工作方面进行深入地研究与分析，并结合实践经验总结一些措施，以期能够对相关人员有所帮助。

简介：摘要:体育游戏对于幼儿有着非同寻常的意义,在社会生物学研究方面中指出,体育游戏能够让幼儿尽快的促进脑部的开发,逐渐形成模仿性动作,对于后期的成长具有很强的教育意义,现实社会当中,幼儿在成长阶段,能够进一步的提升自身的健康和心智的成长,本文通过对幼儿动作研究,将其概述分析、基本动作发展原则、受到的影响进行深刻剖析,从中提炼关键信息总结。

简介：摘要：随着我国科技水平的进步。我国铸造技术有了很大发展。3D打印技术至今已经得到了飞速发展，本文通过阐述3D打印技术的应用，从零件测量草图绘制、建模、模拟切片再到打印全面讲述在某设备箱盖的设计再造流程，为工程设计人员及各层级的学习者提供了很好的参考。

简介：摘要：论文以宜昌市夷陵区直属机关幼儿园办园经验为背景，依托夷陵区学前教育发展中心教育微改革，对3—6岁幼儿户外混龄站点游戏的内涵、现状进行分析，从而提出幼儿户外混龄站点游戏实施途径、策略。

简介：摘要：新课程改革和素质教育不断推进的背景之下，尤其是后疫情时代之下，3-6岁幼儿网络家长学校为幼儿教育管理、幼儿教育活动的创新和优化带来了新的理念，拓展了幼儿教育活动内容，促进幼儿视野扩展和学习能力提升，实现幼儿教育活动整体质量的提高。文章概述了3-6岁幼儿网络家长学校现阶段的存在问题，针对性提出了3-6岁幼儿网络家长学校存在问题的解决策略。

简介：

简介：摘要：科技创新在各个领域都很重要，特别是在计算机和通信技术领域，也间接影响其他行业。遥感、全球定位系统和地理信息系统能够充分利用科技能力，收集和综合分析各种信息，有利于土地资源的合理利用和土地资源的优化配置，从而促进国家的社会进步和经济发展。土地作为一种不可再生资源，科学利用和有效管理土地对我国来说尤为重要。20世纪80年代，3S技术在土地管理中的应用逐渐扩大，特别是在第二次土地调查后的近两年里，3S技术在定界等领域得到了更广泛的应用，例如土地利用规划、地籍测绘等。但需要指出的是，3S技术广泛应用于其他土地管理领域，是一个开发的新软件。基于此，对3S测绘技术在土地开发整理中的合理运用进行研究，仅供参考。

简介：摘要：当前我国制造业规模正持续扩大，常规机械制造手段逐渐被现代化方式所替代，其原因在于如仍沿用老旧的加工制造技术，则很难符合行业规范标准。在科学技术的支持下，机械加工制造已融入3D机械制图技术，该项技术有着极高的数据精准度，在3D技术的实际应用中，机械3D与机械制图结合必须以构建空间为基础，在制图中明确各类参数信息，从而避免出现数据错误的情况。基于此，本文章对基于3D打印技术的高校机械制图课程教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着新课程改革的实施，教育方式的不断进步，美术学科核心素养逐渐受到人们的重视，小学美术学科核心素养的提升对学生起着至关重要的作用。而在小学美术课堂中“造型·表现”板块覆盖面广、比重大，又对学生的造型表现提出新的要求，对教师的课程也不断提出新的挑战。3D打印技术的不断推进，在美术教学中可以让学生获得独特的艺术体验，本文以浐灞第三十二小学为例，简述以美术学科核心素养“造型·表现”下的3D绘画教学活动。

简介：摘要：本文通过对3-6岁儿童家庭教育特点进行研究，从而提出了把握宠爱程度、注重全方位的发展以及加强家长与孩子的互动的教育方式优化建议。

简介：摘要：科技创新在各个领域都很重要，特别是在计算机和通信技术领域，也间接影响其他行业。遥感、全球定位系统和地理信息系统能够充分利用科技能力，收集和综合分析各种信息，有利于土地资源的合理利用和土地资源的优化配置，从而促进国家的社会进步和经济发展。土地作为一种不可再生资源，科学利用和有效管理土地对我国来说尤为重要。２０世纪８０年代，３Ｓ技术在土地管理中的应用逐渐扩大，特别是在第二次土地调查后的近两年里，３Ｓ技术在定界等领域得到了更广泛的应用，例如土地利用规划、地籍测绘等。但需要指出的是，３Ｓ技术广泛应用于其他土地管理领域，是一个开发的新软件。

简介：摘要：3S技术主要是涉及遥感技术、地理信息系统以及全球定位系统三项技术。土地资源管理可以通过3S技术提供地表覆盖的相关信息，并显示出地表的建筑物信息、自然物体的分布情况等数据，并为后续的土地资源管理工作可靠的规划管理支持。本文简要分析3S技术在土地利用变化调查中的应用，希望可以为相关从业者提供帮助和支撑。

简介：摘要：土地整治是实现耕地面积不减少的主要方式之一，也是有效提高和改善耕地质量的重要措施。《关于强化管控落实最严格耕地保护制度的通知》强调，要严格落实耕地保护制度和通过实施以占补平衡为基础的土地整治项目来确保我国耕地总量不减少耕地质量不下降。近年来，全国范围内开展了大量的土地整治项目，以提高耕地数量和质量，为实现耕地总量动态平衡、占优补优政策的有效落实提供了有力支撑，在改善项目实施区域基础设施的同时也促进了当地经济发展。3S技术是遥感技术(RS)、地理信息系统（GIS)、全球定位系统(GPS)的统称。随着计算机技术、网络通信技术的飞速发展，3S技术发展迅速。土地整治是对低效利用、不合理利用和未利用土地进行综合治理，对生产建设和自然灾害损毁土地进行恢复利用，以提高土地利用效率和效益的活动。3S技术体系是现代土地整治工程中的关键技术支撑。GIS、GPS、RS的综合应用，提高了土地整治项目的工作效率，使数据精度和成果质量得到了显著提高。基于此，本篇文章对3S技术在土地整治项目中的新应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：本研究重点研究物质3D微观模型在高中化学教学中的应用。运用计算机 maya2020 软件制作化学 3D 模型，运用3D模型助力高中化学的教学实践，探讨了3D模型在有机化合物、晶体结构、化学反应等的应用，通过3D模型助力高中化学教学有效增强高中生核心素养——“微观探析、模型认知”能力。

简介：摘要：本文从新高考的评价体系和新课标的要求出发，通过分析新、旧教材的对比变化，和使用过程中的体会及实际教学过程中面临的困惑，讨论如何更好地使用新教材以适应新高考的要求。