简介：语言称谓形式即指在人们的言语交流过程中，说话人用来指称与之交谈对象名字的语言项(RalphFasold，1990)。称呼语规定了说话人所使用的话语意义与语境和受话人之间的关系，亦表明称呼语本身暗含的社会意义和客观所指之间的关系。称呼语包含着极丰富的话语含义。

简介：<正>零形式是近年来语言分析中使用较多的一个概念。过去一些语言学论著也谈到过,但各家的理解并不一致。现在比较流行的看法是:零形式只是为了解释个别不规则的语言现象才“添加”给语言的(见《语言与语言学词典》zero条)。本文拟从有与无的同一性出发,把零形式作为语言自身基本要素来考察,结合汉语实例,分析它的种种存在形态,

简介：0引言近年来,语用学日益受到国内外语言学界的重视,语用研究的领域也开始超出话语分析范围,与其他学科交叉渗透,向更为广阔的语言使用领域发展。美国Bradford大学的GregMyers教授应用会话语用理论中“礼貌原则”的机制,对科技语体文章中"claimsanddenialsofclaims"这两种“强加”(imposition)现象进行了颇有见地的分析(见AppliedLinguistics,March,1989);山东大学葛本仪教授对词义的

简介：高校入学考试一方面能为国家择优选拔人才提供可靠数据,另一方面也是衡量中学俄语教学质量的重要依据,我们可以据此总结经验、发现问题,为改进中学俄语教学找到努力方向。下面根据上海市今年高考俄语试卷的情况谈谈我们的看法。一、对82年高考俄语试題的估价。今年俄语试卷共有八道大题(见附录)。考题形式多样,有填空、选择、联句、改句、是非法填空、阅读短文后回答问题、汉译俄等,分别检查考生的俄语基础知识和基本技能掌握的程度和运用熟巧。具体内容有名词单复数六格的变化、形容词短尾形式的变化、动词体的用法、数词后名词格的变化、副词最高级的变化及用法,前置词的意义和跟格关系、时间表达法、形动词长短尾和副动词的构成和用法,简单句变复合句,复合句变简单句等。除单句形式外还用短文检查学生阅读理解外文的能力和回答

简介：在市场营销类的书籍中不乏这样的案例分析：某一新产品的营销成功，不仅与经营决策者的创新思维、敏锐的市场洞察力、善于把握机会等因素有关，而且与该企业的市场管理人员成功地进行市场分析、评估和预测密不可分。《金融时报》也曾刊登这样一条消息：国务院总理温家宝7月7日主持召开

简介：<正>0引言重叠是一种十分常见的语言手段,在世界各地的许多语言(特别是口语)里都能看到。在亚太地区的一些语系中,如汉藏语系、南亚语系、南岛语系、重叠用得尤为广泛;不但形式更加丰富,表义作用和语法功能也特别发达。可以说,重叠是把这些尚未发现亲属关系的不同语系联结为一个地域上相连的语言联盟(sprachbund,language-union)的重要纽带之一。

简介：

简介：针对欧盟各国对浙江省直接投资的现状,展望了欧盟在浙江省直接投资的机遇,同时分析了欧盟对浙江省直接的投资趋势,并提出了浙江省今后进一步吸引和利用欧盟直接投资的对策.

简介：

简介：<正>本文打算撇开《释名》声训的意义内涵(无论是有实际根据的,还是纯主要臆想的,一概不论),仅从语音角度,对《释名》中的“易字”之训作统括式的定量分析,以其对《释名》声训的语音形式有较为准确的理解,并进而管窥汉末语音的一些情况。“易字”一词,是清儒顾干里(广圻)在分析《释名》条例时所创。顾氏在《释名略例》中,把《释名》的训释条例分为“本字”和“易字”两大类,又将“本字”细析为三例:

简介：学生的英语写作中存在着各种问题和错误，下面将就学生对于修辞及惯用法所犯的常见错误加以简要分析。一、措词错误措词（diction）错误，又称用词错误。学生们学过一些单词，但往往由于对它们确切的意义不清楚，混淆同义词或形似词的意义和用法而引起使用错误。1.国会大厦是美国国会举行会议的大厦。误：TheCapitolisthebuildingwheretheAmericanParliamentmeets．正：TheCapitolisthebuildingWheretheAmericanCongressmeets．[说明]英国、加拿大等的议会称Parliament，美国的国会称Congress。2．脚步声渐渐消失了。误：Graduallythesoundoffootstepsdisappeared．正：Graduallythesoundoffootstepsdiedaway．[说明]disappear是指“从人的视线中消失”，意思是看不见了。声音的消失，不能用disappear，应改用dieaway。3．他们更注意经济价值。误：Theypaidmoreattentiontoeconomicalvalues正：Theyp...

简介：在用英语写作或把科技文献译成英语的过程中,会出现各种各样的错误。本文对六种常见的错误进行分析,找出原因,指出改正办法。

简介：外语学习者是在言语错误中学会语言的。正确认识和区别对待学习者不同类型的言语错误，对提高外语教学效果具有现实意义

简介：

简介：<正>《一九八三年四川初中语文教材考试试题(正题)。》(全省许多初中语文教师应试)的第四题中,有取自初中语文第五册(见146页)“思考和练习”里的一个复句:一九○九年,他已经写好《天体运行》的提纲,但是他知道天动学说从亚里士多德建立以来已经有一千八百年的历史,又有教会的拥护,如果发表跟天动学说根本矛盾的地动学说,一定会遭到种种非难和攻击,因此他决定谨慎而小心地进行观测工作,务使他的理论能和实际观测相符合。这个复句,向无现成的分析答案资料可供参考,因此,教师们在应试答题中,深者见深,浅者见浅,各持己见,众说纷纭。教学中分歧亦多。尔后,省教研室公布了如下的“答案”:a……提纲,||(转折)b但是……历史,||||(并列)c又有……拥护,|||(并列)d如果……学说,||||(假设)e一定会……攻击,|(因果)f因此……工作,||(并列)g务使……合。注:此题答案可参考初中语文第五册《多重复句》例7。

简介：进入“语言”———试分析两首“视觉诗”吕律维特根斯坦：语言是一座遍布歧路的迷宫。奥地利哲学家维特根斯坦（ＬｕｄｗｉｇＷｉｔｇｅｎｓｔｅｉｎ）认为，人真正的思想和感情通过语言并没有表达出来，语言构成对人的思想和感情的束缚，人要表达自己的思想和感情首先要...

简介：本文作者对近百名在校大学生就语句可接受程度作了一次较详细的抽样调查.调查结果表明,对语句可接受程度影响最大的因素是语句自身的结构.同时,性别、专业背景对语句的可接受程度的判断也有一定影响:女性和中文专业人群对语病的敏感程度要高于男性和数学专业人群.

简介：汉语词汇自身缺乏表现其词性与功能的系统的形态标志,但语言追求功能与形式的统一、提高认知效率的共同特征,促使其不断以语音、字形、构词等方式显示其词语的功能变化.汉语的词义与词性有着紧密的关系,这种"兼类"的形成具有语义与语法的双重动因:从表层上看,是词性与功能的转化;从深层上分析,是义位在语言中的运转,是词语所含义素地位的变化.原始义位所含或潜隐的深层语义特征是词语兼类的内在原因.

简介：同音近义汉语词汇的意义分析北京师范大学谢秀忱日语中存在大量发音完全相同而意义近似的汉语词汇，而其中最多的是二字汉语词汇，这些词在发音上完全一样，主要靠汉字来区别其意义，其数量也相当可观；本文就具有代表性，常用的这类词进行意义上的分析。爱惜：表示对事物...

简介：<正>0指名性状语的概念界定一般认为,状语是动词或形容词的修饰成分。然而这样的概括并不准确,因为没有涵盖所有的状语类型。例如“刚星期三”、“才三个人”中的状语就是修饰名词性词语的。此外,还有一种与动词“貌合神离”的状语类型。如:(1)他们的牙齿,全是白厉厉的排着。(鲁迅)(2)祥子青筋蹦跳的坐下。(老舍)很明显,这两句话中的状语“白厉厉”和“青筋蹦跳”语义上并不和动词构成真正的修饰关系,它们的语义是直接指向主语的。正是鉴于这种现象,刘月华先生在《状语的分类和多项状语的顺序》一文中把状语分成两类:描写性状语和非描写性状语,并在描写性状语中再分出“表示动作者动作时的情态”这一细类,其中包括“描写动作者”,和“描写动词宾语”两个方面。这种划分,无疑是一个重大突破。美中不足的是,这种划分仍未穷尽所有方面。如:(3)我一定把小东西还是活蹦乱跳地找回来。(曹禺)