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  • 简介:摘要由于急诊工作的特殊性质,存在很多的不确定因素,这些因素带给护士心理、生理上双重压力,笔者参考有关护理资料,阐述了压力的概念及急诊护士的压力现状,总结了急诊护士的压力源,并归纳了相应的应对措施,为减轻急诊护士的工作压力提供依据。

  • 标签: 急诊科 护士 压力 压力源 应对措施
  • 简介:摘要目的观察分析静疗小组对静疗工作的影响。方法选取2014年2月到2016年2月期间在我科接受治疗的200例患者作为研究对象,其中100例患者建立静疗小组实施护理,为观察组,100例患者实施常规静疗护理,为对照组,在此基础上观察对比两组患者输液情况和相关不良反应发生率以及患者的护理满意度。结果观察组患者的护理满意度达到95.8%,对照组患者的护理满意度为83.5%,观察组明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的留置针使用率达到83.2%,对照组患者的留置针使用率为65.7%,观察组明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组输液期间各种不良反应的发生率为8.5%,对照组患者输液期间各种不良反应的发生率为21.4%,观察组明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对需要实施静脉输液治疗的患者建立静疗小组开展护理,有助于提高输液治疗和安全性,同时可以有效降低相关不良反应的发生率,有助于提高患者的护理满意度,值得推广应用。

  • 标签: 静脉输液小组 静脉输液 临床效果 护理满意度
  • 简介:摘要医院党建工作创新是医院稳定发展的需要,随着“两学一做”学习教育活动的开展,对加强党员教育管理要求,深化党内教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,加强党的思想政治建设骑着非常关键的作用,医院党委必须认清目前医院党建工作存在的问题,主动适应新形势,正确把握医院党建工作重点,不断创新新的党建工作方法,发挥基层党组织的积极作用,保障人民群众的切身利益。

  • 标签: 医院 党建工作 创新
  • 简介:摘要随着人们自我保护意识和法律意识的不断增强,护患纠纷的发生呈逐步上升趋势,基层卫生院急诊护理工作由于人员、技术各方面的原因,存在着许多护理安全隐患。本文对基层卫生院急诊护理工作中存在的各种问题进行阐述,并提出相关的改进措施。

  • 标签: 基层卫生院 护理对策 急诊
  • 简介:目的:建设移动药师工作系统平台,为临床药师工作提供信息化支撑。方法:采用WebService+IOS应用程序相结合的方式,根据临床药师的业务流程与特点,研发出移动药师工作站系统,并在临床应用。结果:通过院内无线网络,临床药师可利用移动设备,完成药学查房、药学监护、药学会诊、患者教育及医嘱审核、干预等临床药学服务。结论:利用移动计算技术可以打破电子病历信息到患者床前的瓶颈,从而帮助临床药师优化并且实时的获取和记录医疗信息,提高临床药师的工作效率与质量。

  • 标签: 临床药学 移动医疗 移动计算技术 无线网络 药学监护
  • 简介:摘要近几年,随着高职院校扩招,学生人数不断剧增,学生素质参差不齐,使得高职院校学生管理工作面临着前所未有的挑战。传统的学生管理模式、管理观念、管理体制已经无法适应新的形势,高职院校的学生管理出现了许多问题,本文就针对高职院校的学生管理特点提出了一些对策,望能对今后高职院校学生管理工作起到一定的作用。

  • 标签: 高职院校 学生管理 对策研究
  • 简介:摘要目的对院前急救护士在院前培训中的方式与效果进行分析。方法我院在2016年7月至8月两时间段内对36名急救护理人员进行岗前培训工作。对培训前后护理人员工作积极性,操作规范程度以及自我保护意识等进行比较。结果在十分制评分中,培训后护理人员工作积极性为(8.74±1.56),与对照组(5.48±1.33)比较,差异具备统计学意义P<0.05。培训前操作规范程度为(5.57±1.54),培训后为(8.97±1.02),P<0.05符合统计学意义。自我保护意识在培训前评分为(5.11±1.48),培训后为(8.44±1.46),差异符合统计学意义P<0.05。结论对院前急救护士进行岗前培训,可有效提升护理人员工作积极性、操作规范性以及自我保护意识,对于保证护理质量具有重要意义。

  • 标签: 院前急救 护士 岗前培训
  • 简介:摘 要:作为医疗机构常见设备,听诊器的应用能够保证医疗人员在短时间内了解到患者体内症状,对于缩短疾病治疗时间起到不可忽视的作用。加上在医疗行业不断发展的过程中,我国医疗系统中所使用的听诊器设备也发生空前改变,电子听诊器的应用,使得疾病诊断水平得以提升,这对于推进我国医疗行业稳步发展也起到不可忽视的作用。本文就电子听诊器综合分析,明确电子听诊器的结构和工作原理,加深医疗人员对电子听诊器的了解,为我国医疗行业发展提供有效参考依据。

  • 标签: 电子听诊器 结构 工作原理
  • 简介:摘要目的探讨温馨提示卡在护理工作流程中应用效果。方法选取2016年4~10月我科住院患者200例,随机分为观察组和对照组,护士根据患者治疗的不同阶段告知相应的护理要求;对照组采用单一口头宣教的形式,观察组在口头宣教形式的基础上配合温馨提示卡。比较两组患者护理满意度、健康教育内容掌握程度、遵医行为依从性。结果观察组患者护理满意度、健康教育内容掌握程度、遵医行为依从性较对照组明显提高(P<0.01)。结论温馨提示卡在护理工作中的应用,不仅提高了医疗护理质量及工作效率,还促进患者恢复健康,融洽了护患关系,减少医疗纠纷,值得临床推广。

  • 标签: 温馨提示卡 护理工作 工作效率 患者的满意度
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  • 简介:摘要目的探讨“五常法”在血液科总务管理中的应用,提高护士工作效率。方法引入“五常法”管理模式,使之渗透到总务护士素质、工作效率、工作环境等各个层面。结果运用“五常法”规范了科室物资保管,环境整洁,物品的分类、定点放置规范,达到目视管理的要求,提高了工作效率,30秒内能准确找到所需物品,结论“五常法”是一套完善高效的品质管理指引。是规范科室物资保管管理最简便、最有效的方法。

  • 标签: 五常法 总务护士 规范化管理
  • 简介:摘要目的了解孕期手术室工作人员的防护情况。方法本文选择了自2014年1月至2016年6月我院21名处于孕期的手术室工作人员,向其发放自行制定的调查问卷,对该工作人员对其职业危害的认知情况与防护行为加以了解。结果孕期手术室工作人员对接触环氧乙烷灭菌物品、麻醉机泄漏的废气、电刀废气以及抗肿瘤药释配的危害认知程度较弱。结论为减少对孕期手术室工作人员健康的危害,确保胎儿正常发育,应增强对该群体职业防护的教育工作,并采取有关防护措施。

  • 标签: 手术室工作人员 孕期 防护
  • 简介:摘要目的探讨肝胆外科护理工作中影响护理质量的原因、对策及效果。方法分析肝胆外科护理工作中存在的质量问题,根据结果实施相应的改进措施与对策,成立质量控制小组,制定常见病专科护理的相关指引,对护士进行集中与分层相结合的培训模式,全面落实护理质量管理。结果实施后护理不良事件的发生率以及投诉事件的发生率均显著降低患者及家属对于护理工作的满意度显著提高,上述数据组间比较差异有统计学意义住。结论实施新的护理质量控制与培训模式后,降低了护理方面的风险系数,使护理质量得到提升,保证护理工作安全,促进和谐的护患关系。

  • 标签: 肝胆外科 护理质量 质量问题 要点
  • 简介:摘要目的观察与探究骨科无痛病房的护理工作模式的建立。方法选取2014年03月~2017年03月期间于本院骨科就诊及治疗的60例患者作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,每组各有30例患者,对对照组患者给予常规的疼痛护理工作模式,对观察组患者给予无痛病房的护理工作模式,对比并分析两组患者的效果。结果观察组患者护理干预后的疼痛评分与对照组患者相对比,组间差异比较明显(p<0.05),观察组患者的护理满意度(96.67%)与对照组患者(80.00%)相对比,组间差异比较明显(p<0.05)。结论通过建立骨科无痛病房实施护理工作的效果较好,可明显减轻患者的疼痛,明显提升患者的满意度。

  • 标签: 骨科 无痛病房 护理工作模式 建立
  • 简介:摘要心理护理是护理工作中的重要组成部分,其所发挥的作用是不可替代的。因此,护士应将心理护理贯穿在护理工作的整个过程中,走进患者的内心世界,充分运用心理护理模式,以缓解患者的不良情绪。通过有效的心理沟通能够满足患者的各种需求,从而提高护理质量,维护医护人员的身心健康,大大降低了医患纠纷的发生率,赢得了更多患者及家属的满意。

  • 标签: 护理 心理护理 入科宣教 健康宣教
  • 简介:摘要在计划生育护理中,具有良好的护患关系,为相关护理人员获取患者有效护理信息与顺利完成护理工作奠定坚实的基础。沟通是一种能力,并不是一种本能。但是对计划生育护理工作来说,沟通却有着特殊的意义。掌握良好的护理沟通技巧是增进护患关系的法宝,是拓展计划生育护理工作的基础。

  • 标签: 计划生育 护患关系 沟通
  • 简介:摘要:大学生受社会多方面因素的影响,在繁重的课业学习过程中,身心压力较大,大学生往往会出现各种保健工作不合理的现象。大学生保健工作需要得到社会的高度重视,明确大学生保健的重点和制度管理流程,对多渠道相关学生的医疗经费和标准进行改善,提升大学生保健工作的建设水平,大力提升大学生保健工作的规范性管理,以良好的大学生保健目标进行规范。明确大学生医疗保健实际过程中可能存在的各种问题,根据实际情况具体分析,确定大学生保健发展过程中,可以有效提升大学生医疗保健对策的标准建议,确保大学生可以适应现阶段的学习工作发展需求。

  • 标签: 大学生 医疗保健 对策
  • 简介:摘要校医院是学校的重要组成部分,其主要职能是为保障全体师生的健康服务。校医工作属于学校服务性工作,其工作内容不仅能够防治师生的疾患,还能在服务工作中体现出服务育人这一功能。因此,校医工作的开展应该结合两者,通过优质的医疗服务和优良的医德医风,让学生的身体和心灵都受到积极的影响。

  • 标签: 校医工作 服务育人 学校 积极影响