简介：摘要目的观察游泳训练联合抗阻训练治疗单纯性肥胖症大学生患者的疗效。方法采用随机数字表法将46例单纯性肥胖症大学生患者分为观察组及对照组，每组23例。对照组给予有氧慢跑及抗阻训练(包括哑铃提踵训练、仰卧起坐训练、俯卧撑训练、负重深蹲训练及侧卧撑训练)，观察组给予游泳训练及抗阻训练(同上)。经12周干预后分别对2组患者相关体脂、身体形态、心肺耐力等指标进行比较。结果干预12周后发现观察组各项身体形态、体脂指标及台阶试验结果均明显优于对照组水平(P<0.05)；而最大摄氧量组间差异仍无统计学意义(P>0.05)。另外治疗后第1周及第12周时观察组锻炼后情绪体验评分均明显优于对照组水平(P<0.05)。结论游泳训练联合抗阻训练能进一步改善单纯性肥胖症患者体脂、心肺耐力及身体形态指标，具有更好的消脂减肥、身体塑形等功效。

简介：【摘要】目的：研究大学生院前急救知识培训与效果。方法：选取2020年1月-2021年1月的北京某高校大学生80例，均开展院前急救知识培训。比较培训前后北京某高校大学生对院前急救知识的掌握情况，以及对心肺复苏操作的合格率情况。结果：在院前急救知识知晓率方面，培训后急救呼救95.00%、外伤处理76.25%、心肺复苏72.50%、猝死判断80.00%、转运处理78.75%、意外避险87.50%，分别高于培训前的80.00%、25.00%、35.00%、33.75%、25.00%、17.50%，差异均有统计学意义（P＜0.05）。培训后，心肺复苏操作合格率为91.25%，高于培训前的5.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对大学生群体，开展院前急救知识培训，能让学生对院前急救知识更好的了解与掌握，同时具备一定的院前急救操作能力，取得了良好的培训效果，具有重要的意义和价值。

简介：【摘要】目的 探讨分析在大学生运动损伤中应用中医拔罐法的作用。方法 此次研究对象选自我院2020年5月到2021年12月期间收治的大学生运动损伤患者，共计94例，按照双色小球法对其进行平均分组：分别是参照组47例和研究组47例。其中接受常规治疗的为参照组，给予中医拔罐法治疗的为研究组，观察对两组的治疗效果。结果 比较对两组的治疗效果，研究组优于参照组（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，在大学生运动损伤中应用中医拔罐法有着极为确切的作用，能够有效改善其临床不适症状，具有推广价值。

简介：摘要：护理专业的大学生通过临床实习不仅个人的各方面专业技能会得到全面的提升，还可以提前让其适应自己日后的工作氛围，本文探索护理专业大学生在临床实习初级阶段出现的一些不足，并就这一阶段如何开展带教模式展开分析，希望可以提供有效的参考。

简介：

简介：摘要：目的：研究溃疡性结肠炎患者心理特点分析及护理对策。方法：选取本院收治的溃疡性结肠炎患者60例，随机均分为实验组和对照组，两组患者均实行常规护理，对实验组患者施加心理干预，对比两组患者护理效果。结果：实验组护理效果更佳。结论：溃疡性结肠炎在长期反复的发作过程中容易导致患者产生复杂的心理体验，因此临床上应该加强重视，有针对性的对患者开展情绪疏导，切实改善患者负性情绪，从而实现生活质量的提升。

简介：【摘要】目的：分析门诊耳鼻喉科患者的心理特点和相关护理对策。方法：择定2021年2月-2022年1月来我院门诊就医的68例耳鼻喉头患者为对象，依照随机数字表法分为观察组（n=34）与对照组（n=34），其中根据患者的心理特点，对照组采用常规护理，观察组采用针对性护理，对比两组护理满意度和心理变化。结果：观察组满意度评分高于对照组（P

简介：摘要目的探讨在临床实习教学中将临床路径模式应用在护理专业大学生人文关怀能力培养中的效果。方法选择2017年7月至2017年10月在西安某三甲医院妇科实习的护理专业大学生52人为对照组，选择2018年7月至2018年10月在西安某三甲医院妇科实习的护理专业大学生52人为试验组；对照组采用将人文关怀教育渗透在操作技能的培训过程中的教学方法，试验组采用临床路径模式培养护理专业大学生人文关怀能力；比较两组大学生人文关怀能力得分的差异。应用SPSS 19.0软件进行t检验。结果实习前两组护生人文关怀能力得分差异无统计学意义（P >0.05），实习后试验组护理专业大学生在"灌输信念和希望""健康教育""科学解决健康问题""协助满足基本需求"及人文关怀能力方面的得分高于对照组（P<0.05）。结论在临床实习教学中将临床路径模式应用在护理专业大学生人文关怀能力培养中，是一种新的人文关怀能力培养模式，有助于提高实习护生的人文关怀能力。

简介：摘要目的了解女大学生的生殖健康现况、认知和相关影响因素等情况，为高校开展生殖健康教育和保健指导提供参考依据。方法于2022年5月9日至31日在广东农工商职业技术学院随机抽取18～24岁高校女大学生进行生殖健康疾病情况、生殖健康保健知识知晓情况、患病就医情况等的问卷调查，调查结果采用统计学方法中的分类描述和卡方检验或Fisher精确检验分析，采用多因素logistic回归分析探讨女大学生生殖健康疾病的危险因素。结果调查显示，48.28%（602/1 247）的女大学生曾患过生殖健康相关疾病，37.69%（470/1 247）的女大学生患过2种妇科疾病；饮酒、有性生活和不同居住地是女大学生生殖健康疾病数目的影响因素，饮酒的、有性生活的、来自县城和乡镇的女大学生生殖健康疾病数目≥3的危险性分别是不饮酒的、无性生活的、来自城市的1.804倍、1.814倍、1.789倍和1.814倍，差异均有统计学意义（均P<0.05）；53.81%（671/1 247）的女大学生不知晓乳房保健知识，36.57%（456/1 247）的女大学生对性生活时要预防生殖器官损伤不知晓，29.51%（368/1 247）和28.95%（361/1 247）的女生对性生活要采取措施预防性传播疾病、性生活时要避孕以防止非意愿妊娠不知晓；44.83%（559/1 247）的女大学生未接受过生殖健康保健知识教育，来自城市的女大学生接受过生殖健康教育高于来自县城和乡镇的学生，显示来自不同居住地女学生接受过生殖健康知识的差异有计学意义（P<0.05）；45.71%（570/1 247）的女大学生对待疾病选择观察看看，不同年级女大学生患病就医认知情况差异无统计学意义（P>0.05）。结论高校女大学生存在生殖健康问题，不良嗜好与过早性行为对生殖健康存在影响，高校应以多种形式开展全面、系统有效的生殖健康教育、保健指导以及正确就医指导。

简介：摘要目的探讨高频重复经颅磁刺激(rTMS)对大学生网络成瘾程度及其相关症状的影响。方法选取不同程度的网络成瘾大学生受试者50例，按随机数字表法分为治疗组和对照组，每组受试者25例。2组均进行心理行为疗法治疗，治疗组同时接受40 d、频率10 Hz的rTMS治疗，刺激部位为左侧DLPFC区，对照组则接受伪rTMS刺激治疗。于治疗前、治疗4周和治疗8周后采用中文版网络成瘾诊断量表(IAT)、Barratt冲动性量表中文修订版(BIS-11)和视觉模拟评分法(VAS)分别评估2组受试者的网络成瘾程度、冲动性和主观网络渴求程度，并进行统计学分析。结果治疗4周后，治疗组的BIS-11注意因子评分、BIS-11总分和VAS评分分别为(20.47±4.14)分、(68.05±6.10)分和(6.67±0.65)分，与组内治疗前和对照组治疗4周后比较，差异均有统计学意义(P<0.05)；治疗8周后，治疗组的IAT评分、BIS-11各项评分和VAS评分与组内治疗前、组内治疗4周后以及对照组治疗8周后比较，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论高频rTMS刺激网络成瘾大学生左侧DLPFC区可有效改善其网络成瘾症状，且安全性较高。

简介：【摘要】目的：通过分析大学生知觉压力、自我效能、饮食和运动对体重的影响，制定大学生体重控制干预方案。方法：在四川省高校线下发放自制调查问卷，通过SPSS 24.0统计软件对调查数据进行描述性分析、Pearson χ2检验和多元Logistic回归分析。结果：性别对体重过轻的影响有统计学意义（0R=0.399，95%CL 0.265-0.573，P

简介：了解海口市在校大学生正畸知晓率及影响因素现况。方法 采用多级随机抽样的方法，抽取海口市3600名本科生进行问卷调查。结果 共发放问卷3600份，有效问卷3408份，有效率94.44%，其中男女分别占45.66%、54.34%，男女比例5:6，正畸知识的总知晓率为39.08%。家庭居住地在城市的学生知晓率高于乡镇和农村(=12.677,P=0.002)；不同学校、专业、 家庭居住地、月收入、母亲文化程度、从电视/广播/网络获取知识途径之间，学生正畸知识知晓率差别均有统计学意义(P<0.05)。家庭居住地、家庭月收入为危险因素；专业、母亲文化程度、从电视/广播/网络途径知晓为保护因素。结论 海口市在校大学生对口腔正畸知识知晓率低，正畸知识知晓率受地区、学校、不同专业、家庭月收入、家长受教育程度以及知晓途径等因素影响，需有加强大学生口腔知识正畸宣传和教育，从而提高正畸知晓率进而提高正畸率，促进口腔健康，提高生命质量。

简介：摘要：医院实习生正处于高校学习与医院实践的过渡期，此时学生既受高校的教育影响，又受医院环境的影响，其思想价值观的建立对自身医疗职业态度的、医疗服务意识、医疗责任感、医疗水平有较大的关联，针对高校生开展医院内的思想政治引导，可围绕高校生的思维习惯、文化认知程度等展开，保障实习生在医院实践摸索过程中，树立更好的精神风貌，以坚韧的性格、健康的行为习惯，为即将应对医疗任务做好思想准备。

简介：摘要：本文以大学生的不良习惯为例，从分析导致骨盆侧倾的原因、骨盆侧倾对于人体的影响，提供合理的治疗建议和预防措施这四方面探讨。意在呼吁人们注意日常的行为习惯，降低不良体态的形成，提高健康生活的体验感。

简介：摘要：对于护理学专业的大学生来说，信息素养是非常重要的，对于其完成学业的过程和效果有直接影响。同时，对于未来护理从业者的信息素养及信息技术能力也有着决定性的作用，与护理工作效率也有重要的关系。所以，为了了解新媒体时代护理学专业大学生的信息素养，开展了相关的调查分析，探究存在的问题及原因，进而为护理学专业信息素养教育的开展提供依据和参考。

简介：摘要：军校是为国家培养高素质指挥及技术性人才的重要场所，作为军校学员不仅要具有专业的技能，优良的思想品格，还应该有一个良好的心理素养，此次就针对当前学员心理健康教育的现状与对策进行了探究。

简介：【摘要】：目的：分析心理护理的实施效果。方法：选取2021年1月-2021年12月100例处于卧床期间的心血管危重症患者，根据护理方法分组。对照组常规护理，观察组加入心理护理。比较两组各指标差异。结果：观察组各指标优于对照组（P＜0.05）。结论：心理护理具有较好的干预效果，可以改善患者的心理状况，改善患者的预后情况，促使患者尽早康复出院，值得推广使用。

简介：

简介：摘要：目的：研究泌尿外科患者的护理特点和心理特点，探讨有针对性的优质护理措施。方法：我院2020年11月—2021年11月泌尿外科收治的住院患者120例按随机数字表法分为实验组和对照组，每组60例。对照组行常规护理服务，实验组患者针对泌尿外科患者的护理特点和病人心理特点采取人性化护理服务和心理干预。记录并比较两组患者平均住院时间和住院费用，患者满意度以及患者心理状态评分。结果：经过护理服务，实验组患者满意度明显高于对照组（P＜0.05），具有统计学意义。结论：泌尿科患者多为老年患者，容易形成不良的心理状态。临床护理人员应根据泌尿外科患者的护理特点和心理特点开展护理工作，能显著提高护理服务质量，改善患者的心理状态，达到良好的临床护理效果。

简介：摘要：目的：随着老龄化社会的加剧，泌尿外科的患者显著增多，泌尿系统疾病会影响患者的生活质量，泌尿外科的治疗和护理工作面临着更高的要求。常规护理只能满足患者的基本要求，为了进一步提高泌尿外科的护理水平，需了解该科室患者的心理特征，采取针对性的护理措施，提升护理的效果。本研究探讨泌尿外科护理特点及患者的心理特点，提出针对性的护理对策。方法：从我院2021年3月至2022年3月抽取患者100例为对象，实施分组研究，比较对照组的常规护理与观察组的循证护理之间的差异。结果：观察组的护理效果显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：泌尿外科患者心理状态普遍不佳，应用循证护理获得了显著的效果，得到患者的广泛好评。