简介:摘要:目的:采用对比分析的方法分析常规护理和姑息护理与健康教育,以此来探究姑息护理与健康教育对肺癌晚期的实际应用效果。方法:于2022年12月-2023年12月期间,抽取医院收治的80例肺癌晚期患者作为本次研究的主要对象。将以上患者采用随机分组的方法分为对照组(40例,常规护理)和实验组(40例,姑息护理与健康教育),经过一段时间护理之后,对比两组的生活质量、负面情绪等关键指标。结果:生活质量方面,实验组患者整体情况更优,在负性情绪方面,经过护理后实验组患者的焦虑与抑郁情况明显下降(P< 0.05)。结论:对肺癌晚期患者合理利用姑息护理以及健康教育值得临床推广应用。
简介:【摘要】:糖尿病是一种多病因的代谢疾病,是一种终生慢性疾病。糖尿病发生后,引起糖大量从尿中排出,并出现多饮、多尿、多食、消瘦、头晕、乏力等典型临床症状。针对糖尿病的治疗,社区的健康教育是不可缺少的,本文从必要性和迫切性、健康教育方法和健康教育方案散个方面阐述了基于社区的糖尿病健康教育的重要意义。基于社区的健康教育可有效地帮助患者强化健康意识,提高临床治疗效果,最大限度地降低糖尿病的危害性,同时提高了患者的生活质量。
简介:【摘要】目的:探讨通过健康教育指导在社区儿童生长发育中的作用。方法:选取通州区永乐店社区保健科0-1岁按时进行健康体检50例儿童和100例家长,将50例儿童和100例家长分为对照组和观察组两个组别。对照组家长通过常规宣教的方法进行教育,观察组家长按照北京市友好社区家庭养育教育方法进行教育,通过对比两组家长对儿童保健知识的掌握程度,对教育方式的效果进行综合评价。结果:观察组家长对儿童保健知识的掌握程度明显高于对照组(P<0.05)。结论:通过健康教育的方式对儿童家长进行教育,可以有效提高家长对儿童保健知识的掌握程度,提高了儿童在生长发育中的技能,减少疾病的发生。