简介：曾经有个小国派使节到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称

简介：1.Direction:Listentothedialogueandchoosethebestanswer.01TheSneeze1.WhereareDaisyandAlan?A.Onabus.B.Onametrotrain.C.Inthepark.2.WhydoesAlanarguewithDaisy?A.BecauseDaisy'sgradesarepoorthisterm.B.BecauseDaisytakesawayAlan'siPad.C.BecauseDaisyjustsneezedalloverAlan'sfaceandthepeoplearoundthem.3.Accordingtothedialogue,whichsentenceiscorrect?

简介：苏格拉底是古希腊的著名哲学家。一天，有位年轻人慕名找到这位大师，向他请教演讲术。拜见后，年轻人为了表现自己．滔滔不绝地讲个不停。

简介：

简介：一天，我正在林中小憩，突然听到“噼啪”一阵声响。朋友说，这是种子爆裂的声音。我手捧一颗种子，仿佛听到了它的心音……

简介：“口才魔法班”位于遥远的X星球X市的X教室，他们的上课内容绝对与众不同。要想口才一级棒，到魔法班中一探虚实吧！

简介：<正>我最早听到的钟声来源于学校,钟声是引导学生进人书本的命令,�

简介：教育即教育者与受教育者相互倾听与应答，是师生在互动与融合中共同创造知识、寻求生活意义的过程。在这一过程中，倾听具有重要的作用。然而在当前的课堂教学中，倾听的缺失剪断了教师与学生之间联系的纽带，导致教育活动效率降低。教师与学生的倾听能力如何提升，成为教育活动中亟待解决的重要问题。李政涛教授在2017年出版的《倾听着的教育》（华东师范大学出皈社）一书中，对教育活动中倾听的价值做了具体阐述，介绍了提升教师与学生倾听能力的多种方法，并对现代技术裹挟下的教师与学生如何倾听进行了深刻反思。

简介：摘要：小学生由于年龄小，大多数比较好动，还没有养成善于倾听的习惯。课堂上出现过诸多问题，比如提问环节，学生立马纷纷举手，但回答屡屡出错，根本原因在于没有认真倾听，缺乏思考的过程。本文着重探讨如何培养孩子们的倾听能力。

简介：摘要：倾听是幼儿获得知识的主要方式，也是幼儿与人之间良好的交际关系的保障。幼儿要想表达和沟通，就必须要愿意去听。良好的倾听习惯会使小班幼儿的学习效率提高，而不良的倾听习惯则会降低小班幼儿的学习效率。良好的倾听习惯是确保小班幼儿学习和生活的基本前提，也是提高幼儿的语言能力的重要因素。幼儿期是一个重要的时期，可以培养孩子们的各种好习惯。让孩子学习倾听，养成良好的倾听习惯，可以有效地提高幼儿的语言技能，使其练就更好。

简介：摘要：在新课改背景下，课堂形式逐渐趋于游戏化，尤其在幼儿教育中充分凸显。而学会倾听，是幼儿教师做好教学的第一步，只有做到听懂“童”话，才能因材施教，在游戏教学当中走进孩子内心，感受孩子的童真，了解儿童的真实想法。一方面，幼儿游戏教学可以增加课堂趣味性，进而很好地调动幼儿的课堂积极性，让孩子们在游戏中成长，通过游戏的形式可以给教师创造更多的教育契机，培育幼儿的动手能力、学习能力，锻炼他们的语言表达能力，有助于幼儿的身心健康全面发展。本文主要探讨在幼儿教学中教师通过倾听幼儿的心理世界，做到了解孩子的真实需求，用真心真意陪伴幼儿成长的教学策略。

简介：晨起在小区楼下的早点铺子里吃饭，听见几个东北口音的中年女人围坐在一起，说起在北京打拼的艰难。

简介：夏日的夜晚，偶有风起。我打开央视音乐频道，正是《时代名伶巨星演唱会》的时段，我永远不会错过。一眼看见我熟悉、喜爱的她——恩雅，

简介：音乐与电影的世界浩瀚无垠，你永远也不会知道它们的下一次交汇会产生什么千古奇观。

简介：人，住在大都市，由于空间促狭，逐渐与我们曾经最好的朋友狗儿疏远了．即使偶有“豢养“，也多是介于猫与狗之问的小型犬，即所谓的lapdogs。当然．保持了远祖特性的大犬，比如，可能会被人误作狼的huskydogs（哈士奇犬）．仍然是人们在情感与想象中更为偏爱的。有关狗与人之间发生的故事．总能煽起人们某种怀旧情绪．某种对于原始、荒野或是田园（pastoral）的想念。

简介：上帝给了我们一张嘴两只耳朵，是让我们在和别人交谈时，认真地听，而不是不顾对方喋喋不休地倾诉。我们总希望自己拥有听众，从而一味地表达自己，但是不知为什么，我们的话语常常被别人忽视。当我们静下来感觉一下就会发现，和我们交谈的对方，也似乎在迫不及待地向我们...

简介：春的来临如同一支欢快的舞曲在大地奏响。穿越隆冬酷寒，伴着和煦的春风，人们沉浸在舒畅的温暖与无限的生机中，周身充盈着新的活力。带着梦想，手捧鲜花，轻盈地走进春天。春日里也会飘来阴云，暖阳也会被遮挡，但这只是短时的阴霾。春天既然来了，

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简介：听到与倾听截然不同,听到是收到声音的一种过程,倾听则是注意声音的细微差别。不幸的是,倾听的艺术已经淹没在我们周围的噪音海洋之中。由于我们生活中的过大音量（特别是流行、摇滚音乐会以及大音量的播放CD）,在各个年龄层中,越来越多的人正在丢失他们的听觉能力。交响音乐会甚至都以高分贝演奏,很多古典音乐家已然注意到某种听觉的丢失。逐渐地,人们已经很难找到他们所需要的静默。

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