简介:摘要:基于分析现代高职院校教法改革。首先分析出现代高职院校教法改革,不仅是对传统单向理论知识传授模式的优化,还有利于实现学生的高品质学习。其次通过构建开放式课堂;加强校企合作;依托实训基地;建立网络平台四种改革途径,以多样化的教学方法来增强教学的效果,加强学生的理论与实践的同步学习,确保学生掌握扎实的专业知识同时,获得实践技能水平的有效提升。
简介:本文具体阐述了高职院校评估主体和评估标准两个重要要素,并在此基础上探讨了评估指标体系的构建。
简介:随着我国高等职业教育的深入发展,高职教育已经在高等教育上占据半壁江山,但是在高职教育学生数量迅猛增长的同时,学生培养的质量问题已经日益突出,特别是学生的素质养成已变得相当的重要。高职院校应该以学生综合素质现状为切入点,结合自身管理工作的经验,从学生责任心、爱心、团队精神、敬业精神进行培养。
简介:效能教育最大限度地提高了教育实施的效率和效果,高职教育发展到现阶段更多的是关注内涵式发展。因此,从课堂教育、教师素质定位,教育的系统机制探析效能教育,是高职教育内涵发展与教育目标实现的一种有效途径。
简介:摘要资产管理员要做好高职院校的仓储管理业务,这就需要了解仓储的功能与仓储的原则,遵守仓储管理的制度,也要学习先进的仓储管理技术,参加资产管理的业务培训。
简介:从而在教学实践中使学生更好地理解和消化知识,学生可以获得丰富的舞蹈知识,从而提高学生的表演能力及音乐感受力
简介:创办企业型高职院校,有助于淡化行政权力,调动广大教职员工的工作积极性,促进高职院校持续发展。加强高职院校企业化管理,需要借鉴企业先进的管理方式,强化教师及管理人员的选拔制度建设、文化建设、绩效管理等,扩大高职院校办学的自主权。创办企业型高职院校的具体路径主要有:强化高职院校企业化运行管理、实行多元化职教资源投资体制、灵活配置人力资源、树立以学生为中心的质量意识,构建以"企业化"项目导向的培养模式、进行企业化绩效管理。
简介:摘要教学团队建设是建设高职示范院校的重要内容之一,对于教师的专业发展和人才培养质量的提高具有十分重要的作用。本文围绕高职院校人才培养的基本要求,主要对教学团队的内涵与特征、建设的意义与策略等方面进行了探讨。
简介:课表编排一直是高等院校教学环节中最重要的一环,本文就高等院校课表的编排作了具体的论述,并阐述了高职院校除具有高等院校课表编排特点外,还具有本身的特点.
简介:高职院校在开展职业素质培养的过程中,应加深对职业素质核心能力的理解和认识,既要强调专业知识的学习和专业能力的训练,也要渗透社会能力、方法能力的培养,提高学生与人合作、与人交流、解决问题、创新能力、学习能力等,以专业核心能力课程为核心建立综合职业素质培养课程体系。
简介:中国高等教育步入大众化进程,根据近几年的高等教育毛入学率,是无可争议的。那么在这个进程中,高职教育处于什么样的地位,如何通过高职课程改革提升受教育者的职业能力,从而完成时代赋予高职教育的使命,是现阶段高职院校急需探讨的问题。本文即在对上述问题分析的基础上,提出高等教育大众化进程中,高职院校课程改革要正确处理好两对关系:学科课程与项目课程之间的关系;实训基地与项目课程之间的关系,从而依此为突破点推动高职院校课程改革。
简介:科学建构高职院校“大德育”体系是创新学校德育工作模式,提高德育实效,提高高职人才培养质量的创新点、突破口。高职院校“大德育”体系是一个由目标体系、内容体系、途径体系、主体体系、组织体系和评估体系等六个系统整体构成的立体网络系统。
简介:
简介:高职院校社团在丰富校园文化的同时,还能促进学生各方面素质的培养,使学生在轻松的环境下激发其学习兴趣、创造力、想象力、实践力以及人际关系交往等能力,对促进新时代复合应用型人才的培养起到了一定的促进的作用。可是随着高职院校社团数目的不断增多,社团建设所存在的问题也渐渐浮出水面,因此,为了更够更好的发挥社团的作用,认清并找到解决问题的方法,便更具有重要的现实意义。
简介:给高职学生讲解格律诗词创作要因人而异,并举一反三,不但使其掌握诗词格律的一般规律,初步学会创作,而且要知晓事物的客观规律,懂得遵守客观规律的必要性,从而明白为人处世的道理,促进其形成正确的世界观、人生观、价值观,有信心地、诗意地面向未来。
简介:由于扩招带来的生源结构多样化,目前高职院校学生的英语水平存在极大的差异.给英语教学带来严峻的挑战。为了提高高职院校基础英语教学质量,笔者根据因材施教的原则,提出对高职院校基础英语课程实施分层教学,以达到缓解当前在传统教育模式下基础英语教学所面临的巨大压力。
简介:摘要我国高校尤其民办高职院校考试作弊成风,通过考试衡量学生学习效果和教师教学成果的信度、效度呈下降态势。本文从民办高职院校的考风现状入手,分析考风不正的深层原因,以完善民办高职院校教学改革、完善考试管理制度等为着力点,试探索有效推进民办高职院校考风建设的途径。
简介:摘要: 在我国的课程改革发展道路中,课程改革的方向时刻受到各个时期的教育思想的影响。之所以不断地进行课程改革,是为了不断完善教学内容、提高教学效果、更好地实现教学目标和完成教学任务。随着经济全球化的发展,带来了政治上和文化上的全球化,各国文化在不断地交流和融合,高职院校学生不断地了解韩国文化并且对之产生了浓厚的兴趣。推动了我国高职院校的韩语课程建设,但在实际的建设中还有许多问题需要不断地通过改革的方式进行完善。
简介:汶川大地震再一次警醒我们,进行灾难教育是全社会的重要任务,更是学校教育一项重要的基础性工作。学会生存永远是教育的第一要义,高校应坚持以人为本,以灾难为契机深入开展灾难教育,这既有利于提高国民素质,更有利于营造一个和谐安全可持续的生存发展环境。
简介:要使职业教育健康、稳定、持续发展,就要正确定位,树立科学的发展观,狠抓内涵建设,办出特色。
现代高职院校教法改革探索
高职院校评估体系构建刍议
浅谈高职院校学生素质培养
高职院校效能教育发展探析
高职院校的仓储管理刍议
浅析高职院校舞蹈教育(2)
创办企业型高职院校
浅谈高职院校教学团队建设
浅谈高职院校课表的编排
高职院校职业素质培养探讨
高职院校课程改革之思考
高职院校“大德育”体系初探
高职院校的人文关怀初探
高职院校社团建设之我见
高职院校诗教实践探微
高职院校英语分层教学初探
论民办高职院校考风建设
浅议高职院校韩语课程改革
高职院校要开展灾难教育
高职院校要狠抓内涵建设