简介：完善成人教育体系已成为当今世界各国成人教育改革与发展的必然要求，美国、英国和德国等发达国家已建立了较为完备的成人教育体系，三个国家在成人教育的法律制度、社会资源和高效办学方面积累了宝贵的经验，为完善我国成人教育体系提供了启迪作用。

简介：大学教师评价制度是提高大学教育质量、提升大学竞争力的有力保证。为此，论文首先介绍了台湾大学教师评价制度的历史沿革；其次分析了台湾大学教师评价制度的内容与特点；最后从依据大学的发展水平确定教师评价制度、优化评价指标体系、采取灵活的评价方式、建立规范的教师奖励与申述机制等四个方面提出对台湾大学教师评价制度的借鉴与建议。

简介：美国大学教师评价制度在评价方法、评价指标、评价程序、评价者结果的处理、终身教职职后评价等方面较为完备，其特点主要表现为评价方法采用“三角原则”、评价标准注重分层分类、评价程序严格规范、申述制度和法制介入四个方面。探讨美国大学教师评价制度的基本模式，总结其成功经验，对我国大学教师评价制度的变革具有重要的理论价值和现实意义。

简介：美国开端计划（HeadStart）是一个以联邦政府拨款为主实施的补偿性教育项目，其财政投入具有如下特点：以法律为支撑；政府不断加大投入数额；以实现教育公平为目的；既统筹兼顾又突出重点。这对中国当前学前教育在财政投入方面的改革具有如下启示：推进立法进程，提供法律保障；加强政府对学前教育的宏观调控；坚持以教育公平为起点和落脚点。

简介：西南联大办学成绩斐然,这与其所采用的学生管理办法密不可分.文章从三个方面分析西南联大的学生管理特点,并对借鉴西南联大的成功经验改革我国大学学生管理进行了初步探讨.

简介：除了从信息的采集和使用方面对消费者进行保护外,但由于这些信息并不是由征信机构直接向消费者采集,　　由于征信机构采集的所有信息都与消费者密切相关

简介：在去纽约之前，我们一直认为美国人很尊重孩子，强调培养孩子的个性，所以美国幼儿园的孩子一定是想做什么就做什么，非常自由。然而，我们在纽约生活四个月，深入考察四所幼儿园后改变了想法。走进这些幼儿园，

简介："3+x"模式下的政治科高考,面向实践,强调综合,以问题为中心,以现实的或重大的社会问题为素材,重思维、重迁移、重综合运用等能力的考查.为了更好地适应这种素质测试,本文试分析去年文科综合中政治试题的特点,来探讨今年政治科复习备考的策略.

简介：摘要受教育者、教育者和教育影响是教育的基本三要素，教育者和作为教育媒介的教育影响是受教育者的先行引导者，在教育要素中充当重要的指引作用。本文旨在通过美国小学包班教学所涉及的教师职前培养、教学中教师职责合作分工和包班教学模式为主要研究对象及视角来分析当前美国初等教育领域的教学经验特点，相比美国二战后开始的大学本科层次的初等教师培养、我国教师培养起步晚历时短等背景现状，因而探讨分析美国小学包班教学特点为我国现阶段的基础教育改革、全科小学教师的培养探索、包班教学在培智学校和边远山区应用及包班教学试验中所面临的问题和困惑给予重要参考和借鉴。

简介：美国大学实施创业教育已有50多年的历史，不仅积累了许多好的做法，而且具有鲜明的特点，对于帮助学生及青年进行生活选择和职业发展，适应不断变化的社会职业环境，提供了有效服务，受到了社会各界的赞许。本文系统介绍了美国大学实施创业教育的特点，并阐述了对我国大学教育、教学改革的启示。

简介：本文围绕PISA数学素养书面测试题,对试题特点进行分析,认为PISA试题的设计着重情境建构;重视考察数据整理和概率统计;开放性试题注重考查学生思维品质;双位编码评分收集学生的思维过程信息。

简介：除了从信息的采集和使用方面对消费者进行保护外,但由于这些信息并不是由征信机构直接向消费者采集,　　由于征信机构采集的所有信息都与消费者密切相关

简介：对英国、德国和意大利提供消费者信用报告服务的社会征信机构（以下简称征信机构）的发展状况进行了考察,其公共征信机构主要采集公司和贷款数额较大的个人客户的信息,英国和意大利的消费者征信市场基本被两家机构所垄断

简介：本文围绕新加坡高等职业教育的现状与特点，阐述了其独特的办学理念、办学模式、课程模式、教学方式、开放办学等内容，并就发展我国高等职业教育提出了几点思考。

简介：一、瑞士高等职业教育概况（一）瑞士联邦的社会经济背景瑞士联邦是一个只有4．1万平方公里土地、740万人口的欧洲内陆国家，国土狭小．文化和民族多样，社会复杂程度较高。

简介：通过文献资料法对世界马拉松大满贯赛事的文化特征、管理机构、赛事服务、慈善、赛事推广与营销进行分析并借鉴其发展经验。提出为塑造我国马拉松赛事品牌,文化建设是根本。政府做好牵线与搭台,协会、公司办好赛。赛事以人为本,服务为先。赛事的国际化推广需要发散思维,多元渠道共同推进。搭建慈善平台,接轨国际赛事,实现慈善与赛事双赢。

简介：国际商事调解作为替代性纠纷解决方式的一种，具有独立性、专业性和有偿性等特点。而中国目前的调解种类繁多，发展水平参差不齐。国际商事调解的独立，陛、专业性和有偿性特点，对中国构建与诉讼、仲裁相对独立的调解制度，提升各类调解中调解员的专业性，以及调动调解员的积极性促进纠纷解决等方面均具有一定的参考价值与借鉴意义。

简介：2004年，广东、山东、海南和宁夏四省区开始新课程实验，2007年，四省的历史高考卷“千呼万唤始出来”。下面就2007年广东历史卷发表一些看法，以便有针对性地备考。

简介：英国作为世界近代旅游业的发源地，旅游业年产值700多亿英镑，旅游收入占世界旅游总收入的5％左右．在世界旅游大国中位居第五位。旅游业也是英国的主要就业领域．有210万人从事相关行业的工作．解决了英国7％的就业率。另外，还有19％的就业人口从事与旅游相关的32种，以上数据说明旅游业已成为英国经济增长的重要产业。因此，旅游教育特别是旅游职业教育在英国受到普遍重视。

简介：美国州际新教师评价和支持联合会提出了新教师评价十大标准,即INTASC标准。该标准是用于衡量新教师入职与发展的标准,评价内容涉及专业能力、教学表现、班级管理、学生指导、评价能力、人际沟通、专业成长及人格特质等方面。评价的步骤主要包括选择并提交评价材料、评定等级、召开评价交流会议及实施终结性评价。INTASC评价标准详细、方法多样,由相关政府机构负责实施,并将形成性评价和终结性评价有机结合,能帮助新教师尽快成为一名合格的教师。美国新教师评价的有益经验为我国明确新教师评价目标、建立完善的新教师评价体系、制定新教师评价保障制度、重视新教师自我评价等提供了有益启示。