简介：史蒂文森的名作《化身博士》是世界著名科幻小说之一,其悬疑恐怖的情节备受赞赏。主人公杰基尔内心欲望的膨胀导致私利性伦理意识的形成,从而在伦理困境中屡屡产生了错误的伦理选择。没有理性约束的自由意志不断强大,并逐步转化为非理性意志,这是杰基尔产生错误伦理选择的根本原因,同时也是杰基尔悲剧的伦理本质。变身药剂的发明是非理性的,是违背伦理的,这注定了杰基尔成为科学的奴隶。在当今时代,科学的研究承载着人类的梦想和希望。人们应合乎伦理地利用科学,共创人类更加美好的未来。

简介：人才培养模式指的是关于人才培养的实践规范和基本样式。人才培养模式具体包括了培养目标、专业设置、课程体系和教育内容、培养途径、教学运行机制、评价体系等。当代世界各国的高等教育，主要分为以美国为代表的通才模式和以前苏联为代表的专才模式两种类型。目前我国正处于“专才”模式与“通才”模式的冲突之中，因此我们需要深度分析通专内涵，以辩证的眼光来对其进行终极融合，寻找科学可行的人才培养新模式，走出大学人才培养模式的困境。

简介：关於数学人才培养基地建设的思考一木数学人才基地是第一批建点的理科人才基地，从建立至今已有三年多了。有必要对几年来的实践作一些思考：基地建设的经验与不足是什么？为了实现基地建设的目标需要什么样的内部条件与外部环境？如何去争取良好的发展环境和创造必要的条...

简介：由于医学是一门经验性很强的学科，医学生从医学院校毕业走向临床，必须经历见习、实习期的培训，经过上级医师的传帮带，才能逐步成长为一名有独立执行能力的医生，实习阶段的学习对于将来的从业至关重要。但是，有很多学生或医院，对于这一阶段的学习尚未足够重视，或者未抓住重点，使得学生在临床迷迷糊糊跟着老师学了2～3年，最后，临床思维没有，

简介：中学人才资源管理中的教师流动是教育发展的必然趋势，是促进教育均衡发展的组织保证，是鞭策教师完善自我、激励教师勇于竞争的动力所在。它既具有人才资源管理中的应用价值，又具有教育可持续发展的深远意义。

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简介：努力为民族地区培养合格的医学人才孟群我国是统一的多民族的社会主义国家，民族自治区的面积占全国面积的６４．３％，加快少数民族和民族地区的发展，维护５６个民族的大团结，不仅关系到少数民族的繁荣和幸福，而且关系到我国现代化建设的全局。党和政府一贯重视少数民...

简介：<正>一、史学概论组合现代史学人才的知识结构。现代史学人才的知识结构应包括三个层次:一、掌握史学基本知识,如历史史料、历史事件、人物以及历史过程等。它有广度与深度之分,广度指要以历史知识为主干,对哲学、文学、心理学、经济学、科学技术等方面知识有所了解;深度指对历史事件、人物、史料等全面且深刻的认识。二、掌握史学发展水平(史著现状、史学动态以及前辈史学家对史学的贡献等),从中可

简介：新时期应对未来战争保障复杂不确定性、满足三军一体化卫生联勤保障、适应军事医学教育创新发展，需要培养USB型联勤军事医学人才，即适应保障打赢信息化战争、服务部队现代化建设、向信息化转型需要，综合素质高、创新能力强，具有较强实践能力和广泛适应性的通用复合型军事医学人。借鉴外军经验，从时间、硬件、软件三个维度构建了USB型军事医学人才培养方案。

简介：随着经济发展及大众生活水平的提高，社会对临床药学人才的需求不断增长，因此培养服务型药学人才顺应了社会需求，符合国际药学教育体系的发展规律，能够满足新形势下药师的职能和改善学生就业，是临床药学教育发展的必然趋势。通过对国内外临床药学教育发展的概述，就我国临床药学教育改革进行初步探讨，以期为我国高校药学教育改革及临床药学人才培养提供借鉴。

简介：摘要：面对复杂多变的发展环境，医学教育工作在开展期间要不断进行优化和完善才能快速适应社会发展形势。面对突如其来的新冠肺炎疫情，从疫情防控方面来看医学教育还存在许多不足，必须要对以往的医学教育体系进行优化和改进，才能确保在医学教育的过程中坚守本心、以德育人并让医学使命得到充分落实，所以要重视对医学人才的综合能力培养，以改善当前医学教育中的问题，并通过针对性改革和完善为后续医学教育的进一步发展提供保障。

简介：当下我国法学人才培养存在哪些问题？面临哪些机遇和挑战？对这些问题的解析需要回到大学本身的目标。在回溯大学目标的源流的基础上，追问如何对人才培养的目标进行确认和超越。我国现行《高等教育法》要求培养具有实践能力和创新能力的人才，其核心要点何在？在全球化的时代，法律人的价值与实现当有一个最终的落脚点。于此，应当反对把法律人才培养成一个法律的螺丝钉的观点——显然，螺丝钉仅仅是工具，不是人才。

简介：<正>在新的历史时期,我国法学教育必须坚持“三个面向”,为九十年代以至下世纪的社会经济发展和法制社会的建立,准备大批法学理论工作者、法学教育工作者和法律工作者。这些各级各类的法学人才大军,应该符合新时代潮流和特点,“能够适应现代科学文化发展和新技术革命的要求”。为此,需要改革我国现行法学教育的体制(包括对法学硕士研究生和博士研究生的培养)、专业设置、培养目标以及教学过程等各个方面。本文只着重讨论我国法学教育的个人目标的转变,即从培养“知识型”法学人才转向“智力型”法学人才的问题。应该培养“智力型”法学人才

简介：财经院校法学人才培养存在诸多困境，课程设置方面的自由度不高，限制了人才培养特色的形成；对非法学类课程的控制力有限，难以体现财经法学特色；人才培养的显性成果不突出，无法获得社会的认同。因此，不能将人才培养特色简单等同于特殊的课程设置，而应当更加关注对课程的控制，注重人才培养显性成果的培育，争取更多的社会认同，拓展实践教学的领域，在实践教学中彰显财经法学特色，引导学生建立财经法律人才的观念，促进特色人才培养目标的实现。

简介：摘要：通过对中外合作办学政策与理念的分析，结合锦州医科大学与意大利合作院校的实际情况，对当前国际教育大形势下的中意合作办学人才培养模式提出可行性研究与实践的模式，为双方学校的教育模式发展提供理论及实践基础。同时，也对开展过程中发现的问题因时制宜、因地制宜地提出相应的解决方案，以完善双方院校或同类院校中外合作办学的模式。

简介：超媒体时代，数字通信技术飞速发展，若干不同媒体、多媒体或流媒体文件被链接起来，打破了传统的单一媒体界限和传统思维。同时也对传播学人才素质提出了新的要求。从教学和就业两个角度对传播学人才培养进行分析．当前传播学人才培养应高度关注增强以传播的实效性为核心的技能培养及学生心理健康和社交能力的培养。

简介：常州市卫生系统"青蓝工程"是常州市卫生局于2001年底对优秀青年医生启动的人才培养工程.该工程的主要任务和目标是在常州市卫生系统内选拔一批政治素质好、业务水平高、创新能力强的优秀青年人才,通过三年的培养和建设,使他们基本成为我系统具有综合能力的学科带头人、潜学科带头人和技术骨干,为常州青年卫生人才队伍注入新鲜血液,为常州卫生事业的发展提供青年人才支撑.

简介：实践教学是高等院校教学的重要组成部分,实践教学的质量反映了高等院校的办学水平,因此,应关注高等院校工程训练环节。本文基于数控专业的实际,从构建实践性教学体系、实践教学体系的实施方案、实践性教学的监控和验收等方面阐述了数控专业人才培养体系的构建。

简介：摘要：我国临床药学教育起步较晚，现已开设临床药学专业的医药院校较少，因而该专业的课程体系尚未系统形成。本文从临床药学人才培养的必要性、药学核心课程群的构建和课程教学方法、建立实践教学模式和实践教学考核评价标准的确定等方面进行探讨，以期建立清晰的应用型药学人才培养体系，从而满足建设小康社会对服务型药学人才的需求。

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