简介:请改变下面各单词中的一个字母,使其变成指定含义的另一个单词。
简介:
简介:1.莫斯科空战:已经是night(夜里),在前方fight(右边),有一个flight(航班),机身很slight(纤细的),像穿衣tight(紧紧的),射出道light(光线),和敌机fight(战斗),消灭了eight(八个),充满了de1ight(愉快)。
简介:今天是教师节,全班同学打算给teacher(老师)一个惊喜。昨天,我们一起买了一束flower(花)。上课前,monitor(n.班长;v.监控n.监控器)代表全班同学把花送给了老师。我和others(其他人)都热烈地鼓掌。
简介:根据所给提示,再加上或减去相应字母后得到一个新的单词,例如:
简介:编辑叔叔、阿姨:你们好!最近有一件很苦恼的事情一直困扰着我和我的同学们。随着年级的升高,英语单词变得很长、很难,我们一直找不到有效的记忆方法。能不能教我们几招呢?
简介:A:Thecriminalsabotagedthehouse.B:Oh,Ididn’trealizesomuchdamagehadbeendone.sabotage[’s(?)b(?)ta:(?)]vt.1.阴谋破坏,蓄意破坏2.暗中破坏,捣乱n.阴谋破坏,蓄意破坏A:Pleasedonotlosemybook,itissacredtome.B:Don’tworry,Iknowhowmuchyoucareaboutit.sacred[’seikrid]adj.1.神圣的2.宗教(性)的3.神圣不可侵犯的
简介:有四组单词,每组单词都是由相同的字母组成的,表达的意思却完全不同,就像“表兄妹”。清你根据图片提示,把它们写出来。
简介:WhatelseinthispicturestartswithW?你能说出下图以W开头的单词吗?Web蜘蛛网Watch手表Whale鲸Wolf狼Watermelon西瓜你还能说出以W开头的单词吗?以它结尾的呢?里面有W的呢?
简介:“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。人靠衣装,穿上一套漂亮的衣服,感觉也会特别神清气爽哦!一起来学学跟衣着有关的习语吧,Ready?Go!
简介:“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些刁语哦。开学送大礼啦!本期节目内容超级丰富哦!休息了一个假期,同学们快来充实充实脑袋吧。Ready?Go!
简介:如果我们把英文句子比作高楼大厦,那么组成句子的单词就是不可或缺的砖瓦。怎样才能把“砖瓦”轻松、快捷地搬到“工地”上呢?想知道秘诀,就请关注EasyWordEasyLearn栏目吧!
简介:下面有十张图片,每张图片代表一个单词。两张图放在一起就可以组成一个新单词。请你猜猜看,这些新单词是什么。
简介:新教材第七册以“结构——功能法”为编写体系,强调交际功能,从而深深地吸引了学生,实践证明,创设逼真的情境,使学生在拟真的环境中学习,既能保持学生的兴趣,发挥新教材的优势,缩小新旧教材的差距,又能培养学生用英语思维的习惯,提高课堂教学效益。下面是我在单词教学的情景化上的几个具体的课堂教学实例。一、歌曲引入。新教材课文后面增加了许多歌曲。这些歌曲不仅可以用来组织教学,创设英语气氛,有些与课文内容有联系的,可用
简介:安仔想邀请朋友们来家里做客,他特意为房间中的物品贴上了英文标签。但是安仔太粗心啦,标签上单测的字母顺序全错了。请细心的你帮帮安仔,将正确的单词填在标签下面的横线上。
简介:“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。刚开学不久就到黄金周啦!同学们做好节日安排了吗?不如先来热热身,学习一下“黄金”习语口巴。Ready?Go!
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