简介:【摘要】目的 探讨分析对2型糖尿病患者实施个性化延续护理的作用。方法 此次研究对象选自我院2020年1月到2022年1月期间收治的2型糖尿病患者,共计124例,按照双盲法对其平均分组:分别是A组62例和B组62例。其中接受常规护理的为A组,给予个性化延续护理的为B组,观察对两组的护理效果。结果 两组的血糖水平控制效果对比,B组优于A组(P<0.05);两组的自护能力评分对比,B组好于A组(P<0.05)。结论 根据本次研究的结果可以确认,对2型糖尿病患者实施个性化延续护理有着极为确切的作用,能够改善患者的自护行为,强化患者的血糖控制效果,值得在临床大力推广。
简介:摘要:目的 研究认知行为护理对冠心病心肌缺血患者自我感受负担和自护能力的应用效果。方法 选取2022年1月至2023年12月我院收治的冠心病心肌缺血患者120例为研究对象,采用随机数字表法分为试验组(60例)和对照组(60例),对照组给予常规护理干预,试验组在常规护理基础上实施认知行为护理,对比干预前后患者的自我感受负担和自护能力改善情况。结果 干预前,两组患者自我感受负担和自护能力评分相比差异不明显(p>0.05),干预后两项指标显著改善,且试验组优于对照组(p<0.05)。结论 对于冠心病心肌缺血患者给予认知行为护理,有效缓解自我感受负担,建立良好行为习惯,提高自护能力,应用效果显著。
简介:【摘要】 目的:探究分析延续性协同护理干预对 COPD 稳定期患者肺功能康复及自护行为的影响。 方法: 2017 年 6 月 --2019 年 6 月,本院一共收治 COPD (慢性阻塞性肺疾病)稳定期患者 60 例,按照不同的护理干预方法将患者依次分为研究组、对照组,每组 30 例,研究组给予延续性协同护理干预,对照组给予常规护理干预,比较两组护理效果。 结果: 两组干预前的肺功能指标( FVC 、 FEV1、 FEV1/FVC、 VC)对比无差异 ( P>0.05 ) ;两组干预后的肺功能指标大于干预前 ( P<0.05 ) ;研究组干预后的肺功能指标大于对照组 ( P<0.05 ) 。两组干预前的自护行为(一般性自我护理需求及健康偏理性自我护理需求)评分对比无差异 ( P>0.05 ) ;两组干预后的自护行为评分大于干预前 ( P<0.05 ) ;研究组干预后的自护行为评分大于对照组 ( P<0.05 ) 。 结论: COPD 稳定期患者实施连续性协同护理干预,可促进肺功能康复,可提高患者的自护能力,效果显著,值得在临床进一步推广应用。
简介:摘要目的探讨互动式护理干预模式对糖尿病足患者自护能力及健康行为的影响。方法选择2015年4月-2019年2月我院收治的糖尿病足患者60例,采用随机数字表法将患者分为实验组与对照组,两组均为30例。对照组患者接受常规护理服务,实验组患者接受互动式护理服务,比较两组患者的干预效果。结果实验组患者干预后的自护能力包括自我概念(23.60±3.86)分、自护责任(18.59±2.05)分、自护技能(28.74±3.17)分、健康知识(48.93±4.77)分均明显优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组患者干预后的健康行为包括合理饮食(17.40±2.14)分、定期运动(17.11±1.25)分、血糖监测(18.26±1.31)分、遵医嘱服药(18.15±1.04)分、足部护理(17.89±0.99)分均明显优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论互动式护理干预可有效提高糖尿病足患者的自我护理能力,改善患者的健康行为,护理效果良好,值得推荐。
简介: 摘要:对于小班时期的幼儿来说,教师最看重的就是他们日常的安全问题。而小班时期的幼儿日常生活中最容易出现问题的就是喝水方面的问题,因为这一时期的幼儿自我保护的意识比较差。本文先概括了小班幼儿饮水自护能力的现状以及影响其这一方面能力的因素,并从多方面阐述了提升其能力的有效策略。
简介:摘要目的探讨农村糖尿病患者应对方式和自我效能与其自护行为的相关性。方法应用医学应对方式问卷(MCMQ)、糖尿病自我效能量表(DSES)及糖尿病自护行为量表(DSCS),对159例农村糖尿病患者实施问卷调查,并进行三者相关性分析。结果农村糖尿病患者的自我效能水平和自护行为能力处于中等水平;自我效能和自护行为呈正相关(r=0.86,P<0.001);自我效能及自护行为分别与面对因子呈正相关(r=0.44和0.48,P<0.001);与屈服因子呈负相关(r=0.32和0.29,P<0.O01)。结论社区护士应注重患者应对方式和自我效能的评估,提供个性化的健康教育,改变应对方式,提高自我效能,改善自护行为。