简介:
简介:摘要:课程思政的实施可以带来很多好处,不仅可以为立德树人的实现提供助力,还可以增强思政工作质量,同时也可以为形成协同育人效应提供促进作用。但是新时代的课程思政建设还存在一些困难,为此就要对新时代课程思政内涵进行研究,对存在的困难进行挖掘,并针对这种困难寻找应对策略,以便可以为课程思政的顺利实施提供保障。
简介:摘要:随着近年来国家的各项事业发展,在医疗机构的服务过程中时常引发医患矛盾纠纷,由于事发突然无征兆,许多医护人员缺少相应处理措施,医患矛盾凸显。医患依旧一旦出现,极容易导致医疗场所秩序混乱,患者家属失去理智,纠缠医护人员,致使纠纷不断升级引发对抗,演变成影响恶劣的社会性群体事件。
简介:摘要:建筑工程的规模一般都比较大,并且需要较长的施工周期,所以建筑工程管理工作比较复杂和繁重。从现阶段建筑工程管理的实际情况来看,其中依然存在着一些问题,这些问题不单单会影响建筑工程的质量,同时还很容易导致建筑工程无法按期完成,甚至还可能会引发建筑工程安全事故。因此,必须通过各种行之有效的措施解决这些问题。
简介:摘要:针对目前海峡两岸金融法制合作存在的滞后性,本文从四个方面提出应对之策:
简介:摘要:随着经济的不断发展,实现体育强国不再是口号与梦想。2008年北京奥运会在我国成功举办后,体育运动已经深入人心。竞技体育也越来越被各小学校重视。背越式跳高作为竞技体育其中一个项目,在实际教学尤其是在小学体育教学中存在着众多问题。因此,老师在实际教学中应当将问题对症下药,帮助小学生更好的掌握技术要领,完善背越式跳高技术,本文结合学生在日常体育运动中的表现情况,以背越式跳高为例开展实践探索。
简介:摘要:高中化学较初中化学知识上有一定的难度,不再是让学生们简单的记忆,在知识内容上的深度、广度上都有了巨大的改变,而普通高中不同学生的基础参差不齐,对知识的领悟与掌握能力的差距很大,从而导致两极分化的问题尤为突出。对此,教师要有教学模式上的转变,因材施教、分层教学显得尤为重要。在教学上尽可能的去满足不同层次学生的学习目标和学习需求,把分层次教学落实在各个环节上,以此来提高学生的化学成绩。
简介:摘要:近年来,社会进步迅速,我国的企业建设的发展也有了改善。2021年是“十四五”开局之年,也是建党一百周年,作为一个具有重要历史意义的年份,今年将注定不凡。“十四五”规划纲要提出,力争在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。碳达峰、碳中和目标的提出,将有力倒逼能源结构、产业结构和相关技术的深刻变革。对于广大企业来说,在绿色低碳发展的大环境下,应未雨绸缪,积极布局,加快构建绿色供应、绿色科技、绿色配置和绿色治理等四个关键能力,向绿色低碳转型。
简介:摘要:海洋空间规划“多规合一”是基于海洋空间规划现状的协调,是合理配置海洋空间资源、促进海洋国土资源集约利用以及提高政府行政效率的手段。本文通过分析国内外海洋空间规划发展现状,结合目前我国国土空间规划“多规合一”试点经验,提出了我国海洋空间规划“多规合一”可能存在的问题,并针对这些问题提出了对策措施,以期能为我国海洋空间规划的进一步发展提供借鉴。
简介:摘要:在城镇化发展的影响之下,房屋建设领域得到了飞速发展,同时也对建筑施工质量提出了更为严格的要求。在钢筋混凝土建筑项目中,框架结构形式的应用频率越来越高,这种结构形式不仅有着灵活性优势,同时还有很好的抗震性等优点。但是,在多层框架建筑结构设计的过程中,也会受到多种因素的影响在结构设计出现各种不同的问题,从而影响到建筑工程的质量和安全。基于此,本文以多层框架建筑结构设计问题和解决方案为研究对象,在介绍了框架结构含义之后,重点分析介绍了多层框架建筑结构设计问题及解决方案。
简介:摘要:建筑给排水属于给排水工程中的一部分,与市政给排水、工业给排水共同组成系统的给排水体系。但是建筑给水排水又有其自身特点,与建筑结构、建筑供暖与通风、建筑电气等工程共同组成建筑物,其设计质量的好坏不仅会直接影响建筑物的正常运行,还是评价建筑标准等级的关键因素之一。基于此,本文主要探讨了高层建筑给排水消防设计存在的问题及应对之策。
小学数学“计算教学”策略之我见
新时代课程思政的内涵、难点和应对之策
从加强医院管理的角度谈应对医患矛盾纠纷之策
小学数学生活化教学策略探索
溃疡性结肠炎中西医结合治疗策
影响建筑工程管理的主要因素与优化策
浅议应用调度集中控制提升嘉策铁路运输效率
推进两岸金融合作法制的应对之策
初中英语快乐课堂的教学策略
深入,成就深度——浅谈小学体育背越式跳高的教学探索
初中语文深度阅读教学策略探究
新高考背景下高中化学分层式教学策咯研究
小学数学互动式教学的策略探讨
碳达峰、碳中和进程中企业的挑战和应对之策
小学班主任德育工作的有效策略
我国海洋空间规划的多规合一对策
多层框架建筑结构设计问题解决方策
高层建筑给排水消防设计存在的问题及应对之策
小学语文课外阅读的策略与方法
初中语文阅读教学的有效性策略