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  • 简介:在法国由古代向近代民族国家的转型过程中,其边疆观念也经历了历史性的变迁,“自然边疆”(naturalfrontiers)观逐步成为塑造法国历史与现实认同的主要理念。本文通过对中世纪以来法国内政和外交层面边疆观念变迁的分析,揭示了“自然边疆”观的形成、发展和近代转型过程,为我们进一步理解法国国家认同与法兰西民族的形成与变迁历程具有重要的参考意义。

  • 标签: 法国 自然边疆 观念 起源
  • 简介:我国新疆与8个国家接壤,边境线漫长。战略位置突出。1954年10月,中央决定驻新疆10万解放军官兵就地转业,组建新疆生产建设兵团,执行屯垦戍边使命,从此拉开了新中国屯垦戍边事业的序幕。50年来,兵团人在塔克拉玛干、古尔班通古特两大沙漠边缘和自然环境恶劣的边境沿线,兴修水利,植树造林,先后治理了数十条河流,修建水库近百座,

  • 标签: 屯垦戍边 战略位置 执行 新中国 国家 中央
  • 简介:<正>2003年3月20日凌晨,遥远的古巴比伦城堡在睡梦中响起了惊天动地的爆炸声,从此成为整个世界瞩目的中心。中国中央电视台的一、四频道和香港凤凰卫视的资讯台、中文台的滚动新闻,让我从傍晚看到深夜,一觉醒来,又从凌晨看到天明。尤其是那一组在新闻的间隙一再重现的:头上缠满绷带的大眼睛男孩儿惊恐的哭喊,鼻子里插着吸管的小姑娘痛苦无助的沉默……一个月里看了千百遍,仍不愿舍弃。那

  • 标签: 香港凤凰卫视 古巴比伦 滚动新闻 帐篷小学 中国中央电视台 告诉我
  • 简介:摘要云南边疆高职院校心理健康教育工作存在着诸多问题,笔者通过定量分析对此现状进行探究,从而进一步提出解决的对策。

  • 标签: 高职院校 心理健康教育 现状 对策
  • 简介:摘要:民族语言在文化传承和教育中都有重要作用,能够强化民族认同,增进民族自豪感和促进民族传统文化和传统道德的传承。双语教育能够强化国家认同,促进文化交融和现代化认同,是民族文化传承与民族文化创新发展的重要路径。当前边疆民族地区双语教育因经济社会落后、传统教育理念影响、师资紧缺和创新不足等问题。应通过加大双语教育投入,实现教育资源共享;转变教育理念,实现民族共同繁荣。

  • 标签: 边疆民族 双语教育 民族文化 创新发展
  • 简介:教师的教育技术能力是教师利用教育信息化成果和信息技术推动教学改革的前提,笔者通过实地调查的方式,采用问卷调查法对西南边疆民族地区农村教师的教育技术能力发展状况进行了调查,从教育技术意识与态度、教育技术知识、教育技术技能、教育技术应用与教育技术培训等五个方面对教师的教育技术能力进行了现状分析,并有针对性地提出了解决问题的思路。

  • 标签: 西南边疆民族地区 农村教师 教育技术能力
  • 简介:面对云南边疆地区中小学艺术教育发展相对滞后的状况,加强高等师范院校的艺术教育复合型师资人才培养势在必行。为此需要加强高等师范院校的艺术教育专业师资队伍建设,创新人才培养模式,注重培养艺术教育专业学生对民族艺术、民族教育的情感,鼓励、支持该专业毕业生到边疆中小学工作,改变其落后的艺术教育现状,进而带动边疆地区基础教育的较快发展。更多还原

  • 标签: 师范 艺术教育 复合型师资 云南边疆地区
  • 简介:广西位于边疆、属于民族地区,区位优势明显,少数民族文化资源丰富。广西社区教育走特色发展之路有着较强的优势。其发展路径在于提升基础能力、加强政府的顶层设计和统筹领导,完善管理体制和运行机制,多渠道促进社区教育内涵发展,在全社会营造浓厚的学习氛围。

  • 标签: 广西 社区教育 发展路径
  • 简介:摘 要:随着教育改革的不断深化,素质教育理念也愈加深入人心。美术教育是素质教育的重要方面,自然也受到了更为广泛的重视。但是,就现阶段边疆少数民族地区初中美术教育情况来看,或多或少还存在着一些不足之处,限制了美术教育的发展。在此情形下,把握教育现状、寻找改善对策成为了现阶段边疆少数民族地区初中美术教育工作者重点探究的课题。以下就围绕上述课题展开探究,希望提供参考。

  • 标签: 素质教育 边疆少数民族地区 初中美术 美术教育
  • 简介:摘要:随着科技的不断发展,我国教育水平也得到了大幅提升。与此同时,幼儿园教育受到了更广泛的关注,幼儿园教育属于教育事业的基础,承担着启蒙的作用,只有做好幼儿的教育工作,才能有效促进我国教育业的健康发展。在信息化的背景下,幼儿园管理人员应积极使用互联网技术,构建完善的信息化教学模式,推动当地教育水平的进步。本文从幼儿园教育信息化的作用、目前边疆地区幼儿园教育信息化应用存在的问题和教育信息化2.0背景下边疆幼儿园科学活动创新措施三个方面加以论述,意在为广大幼儿园教师提供参考意见。

  • 标签: 教育信息化 边疆幼儿园 科学活动 创新研究
  • 简介:摘要:云南红河州金平县属于边疆欠发达地区,随着经济社会的高速发展,区域发展不平衡不协调。大量青壮年父母迫于生计外出务工,不得不让孩子成为“留守儿童”。根据有关部门统计数据显示,留守儿童在成长过程中会有各种各样的社会问题,是社会的特殊的弱势群体。必须重视边疆贫困地区农村“留守儿童”所面临的客观问题。因此,我们需要政府、学校、家庭三方形成合力,缓解留守儿童的教育问题。

  • 标签: 留守儿童 教育 困难与对策
  • 简介:气候变化是人类社会面临的新挑战,不仅在国际领域对国家之间的传统安全和非传统安全构成威胁,也是国家内部治理的新课题,尤其是中国这样的国土面积广阔的国家。本研究从国家治理的角度重新审视气候变化对边疆的影响。研究梳理了自然科学和考古的研究成果,发现在中国和世界历史上由于气候变化所导致的社会经济变动不绝于耳。边疆不仅仅是中国的生态屏障所在,由于地理地貌的构成特点,也是最易受到气候变化的影响的区域。未来气候持续变化的情况下,边疆地区在水安全、粮食和国土安全、生态环境安全、海岸线安全和重大工程安全方面都面临极大的挑战,这些都将成为边疆治理的新内容。文章认为未来中国应对气候变化除了在工业化发达地区继续积极推进经济增长方式转变,减少资源消耗以外,在广大的边疆地区的生产活动要充分尊重当地的气候和地理条件,走生态发展之路。同时,建立边疆适应气候变化的长期机制是边疆可持续发展的重要保障,也成为当今边疆治理体系的重要组成。

  • 标签: 气候变化 气候安全 边疆治理 气候适应
  • 简介:刘大为笔下的蒙藏牧民绘画,延续了20世纪30年代以来的中国边疆人物画传统。他的水墨人物画创作吸收了西方绘画的空间表达方式,将人物所生存的环境与人物的表达置于同等重要的位置,更好地表达人物与环境的一体性,从而获得了可信的生活真实感。他以中国水墨画所特有的流动与透明的特质,生动地表达了人生的命运与历史的永恒,很好地表现了画面的主体精神。刘大为作品的意义,就在于他的艺术追求超越少数民族形象之上的人性的重归。

  • 标签: 刘大为 边疆人物画 人物与环境 主体精神
  • 简介:1.《中国边疆民族研究》由中央民族大学出版社出版,每年一辑。该书收录国内外学者有关中国边疆民族地区历史与地理方面的研究成果和译文。通过定期出版学术论文集,促进学术交流,培育史学新人,为国内外同行设立一个学术交流的平台,推动中国边疆民族地区历史与地理研究的深入。

  • 标签: 边疆民族 中央民族大学