简介：摘要:在“互联网+”的环境下,中职计算机教学中将创新教育做好非常重要,有利于培养学生创新能力｡本文分析了“互联网+”环境下中职计算机教学的意义,如发展学生信息素养､打好课程学习基础等,探究了中职计算机教学如何实施创新教育,如对专用知识模块进行设置､结合专业分类设置等｡

简介：【摘要】国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:改进德育工作方式方法，将德育融入各科教学之中。这对中职数学教学在渗透德育方面提出了更高的要求。中职数学教学不仅要将数学知识传授给学生，让学生掌握定义、公式等，还要发挥它的思政育人功能。基于思政进课堂的理念和中职数学的教学实践，本文提出了几种思政在数学课中的结合点，阐述中职数学知识向学生渗透思政教育，促进数学教学与思政教育的有效统一。

简介：摘要：任务引领教学法应用于中职语文教学，需要语文教师借助任务展开教学设计与组织活动，并且将人物贯穿于设计、实施、总结等多个环节。以此提升课堂教学效果，引导学生明确语文学习目标，逐步提升中职学生的语文学科素养。

简介：摘要：随着中职教育的不断改革，现阶段越来越重视培养实用型的人才。特别是对于汽修专业的学生来说，只有具备高超的操作能力，才能满足社会的需求，因此，汽修专业的教师在教学过程中，要合理利用模块化项目教学法进行教学，引导学生不断进行实践活动，真正掌握汽修的相关技术。文章首先分析模块化项目教学法应用的重要性以及基本原则，然后重点探讨模块化项目教学法在中职汽修专业教学中的应用措施，可供读者作为参考。

简介：【摘 要】随着经济全球化趋势的明显以及国际之间的交流合作不断加强，出国旅行和就业已经成为当今社会发展的主旋律，这给各行业之间的交流变得更加密切，更是让护理专业迈向国际市场。近些年来，很多中职院校创办了涉外护理专业，培养了一大批的国际护理专业人才，但是由于该专业创设时间短的原因，在学生英语语言能力和实践能力培养中还存在比较多的问题。本文结合中职院校涉外护理专业学生英语教学现状，阐述了培养学生英语语言能力和实践能力的方法。

简介：摘要：随着我国素质教育教学体系的创新性发展，初中体育教学已经逐渐转变成为促进学生健康成长的重点学科。在实际应用与落实过程中需要结合“双减”的理念下，不断促进学生德、智、体、美、劳全面发展，同时也要求初中教师能够将学生作为主体地位，充分引导学生进行体能训练，解决实际体育教学过程中的问题，落实体育教学课堂理念和“以人为本”的价值观念，为初中生体育素养的发展保驾护航，促进学生全面成长。

简介：摘要：在国家飞速发展、进步的大前提下，各领域都需要面对新的发展趋势与需求，并随之进行完善与调整，才能有新的突破与进步。教育领域也不例外，也需遵循新课改的要求对各个科目及各项内容进行调整、改进，合理安排课程内容、练习强度、课堂节奏以及教学方式等。在全民运动的理念下，高中体育的重要性逐渐得到了凸显，发展学生体育核心素养成为体育教学的关键。高中体育田径教学中的训练强度与训练量非常重要，需要根据实际需求进行科学合理的安排，才能充分保证体育课的质量。

简介：

简介：摘要：体育小镇的结构布局与功能优化是基于生态视域下的战略要求，也是焕发乡村新生命力的有力举措。现阶段，随着国家的经济持续发展、供给侧要求不断提升，为体育小镇的建设带来了利好消息。近年来，国家及各省份都在积极推动特色小镇的振兴发展，体育小镇也迎来了蓬勃发展的黄金期。本文从以下三方面研究与探索生态视域下体育小镇结构布局与功能优化：第一是体育小镇的结构布局；第二是体育小镇的功能优化；第三是体育小镇结构布局与功能优化的实施路径；希望为体育小镇的发展提供新思路。

简介：【摘 要】： 随着经济的发展，汽车行业在我国得到迅猛发展。随着汽车行业的发展，汽车维修专业的开始得到中等职业学校的重视。当前在我国中等职业学校汽车应用与维修专业教学中存在一些问题，中职教师要认识到其中存在的问题，积极采取对策，提高教学质量。

简介：摘要：随着数控技术在机械制造行业的大量应用，数控技术应用的相关专业和学科早已在中职学校被广泛开设。项目教学法就是以学生为主体，让学生相对独立、自主的完成整个项目过程，包括前期制定计划、中期执行计划、后期反思计划，以此来培养学生的综合操作能力，其符合中职院校的教育特点以及中职学生的学习特点，科学而合理地展开项目教学法，将理论与实践相结合，让学生怀着从业者的视角和心态去解决实际问题。本文将对提高数控技能教学中项目教学法的应用策略进行研究。

简介：摘要:随着国家大力提倡大国工匠,各行各业中举办技能竞赛如火如荼,中职类学校对技能竞赛重视程度如普通高中对高考一样重视,涌现出一大批优秀指导教师和教练,而技能竞赛训练方法各式各样,但有很多指导思想是一致的,本文通过对中职技能竞赛训练指导思想与方法进行研究,浅谈机械类技能竞赛训练指导思想｡

简介：

简介：摘要：“互联网+”视角下，中职教学改革势在必行，尤其计算机专业教学模式，将“互联网+”思维及技术融入到其中，既满足计算机专业教学需求，也为计算机专业教学革新助力。基于此，中职计算机专业教学的实践，应树立“互联网+”的教学思维，优化计算机专业教学体系，构建以“互联网+”为导向的计算机专业教学模式，促进计算机专业教学向新的发展方向进程，从而提升中职计算机专业教学质量，培养学生专业核心素养，提高中职人才培养的质量。

简介：摘要：现阶段，人们已经进入到了互联网时代之中，各行各业也在深化运用互联网技术，并获取了很大的突破和发展。那么对于中职计算机专业教育而言，也需要深化利用互联网技术，并且站在互联网的视角下，不断改革和创新，真正的促进中职教育的可持续发展。与此同时，在互联网视角下，中职计算机专业教学，还会融入新的教学思想和方法，真正的提高教学改革质量，为社会发展培养出更多的专业人才，满足社会发展需求。

简介：   摘要：中职学生是一个特殊的群体，既要学习专业知识，还要学习文化课程。就中职语文教学来看，引入情境教学法能够有效改善教学氛围，提升学生的学习兴趣。但从实际教学情况来看，情境教学法应用较少，或者存在情节构建不合理等多种问题。本文就相关问题进行梳理，并尝试提出一些可行的方法。

简介：  摘要：中职健康评估是一门连接医学基础课程和护理专业课程的桥梁课程，属于护理专业的主干课程，是学生早期接触专业知识，接触临床的一门重要课程，也是培养学生临床沟通技巧和临床思维的基础课程。健康评估教学特别注重学生病史采集和体格检查基本技能的培养。

简介：摘要：中职学校作为我国教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养和输送专业人才的重要责任，其地位十分重要。为更好地提高中职学校的人才素养，开展行之有效的中职班主任管理工作就显得十分必要。现代信息技术的发展恰好为中职班主任管理工作提供了新的发展方向，将现代信息技术与中职班主任管理工作相互融合也成为新时期中职班主任管理工作的新创新点。

简介：【摘 要】体育锻炼作为一种促进人的身心健康发展的方法和手段，其作用是不可忽视的。本文运用文献资料法、问卷调查法对体育锻炼对青少年心理引导作用进行研究分析，结果表明体育锻炼对青少年的情绪调节、陶冶情操等方面有积极作用。因此就体育锻炼能对青少年的心理引导产生积极作用，最终促进青少年的身心全面健康发展，要重视青少年的体育锻炼。

简介：摘要：21世纪是一个互联网飞速发展的时期，许多事物也都产生了新的变化，也只有在不断地变化中，才能顺应社会发展的趋势，跟上时代变迁的潮流，而体育与健康学科也是如此。新时代的到来，对于体育与健康学科的要求也随之变化，因此，对于该学科核心素养的培养也有了新的要求。本论文意在通过对体育与健康学科核心素养的探索，为高校体育与健康学科核心素养的培养提供方法与思路。