简介:一部《小别离》引发了关于中国中产家庭是否该送未成年孩子出国读书的话题。进入21世纪,当求学之路变得更自由和多元,中产家庭却产生了更大的不安全感和焦虑感。尤其中国的教育体制下的各种不满、无力感更让他们试图在体制之外寻求一个解决的方式。
简介:“脱贫攻坚,不能让贫困孩子在起点掉队。”据中国发展研究基金会数据,贫困地区儿童营养不良率由2012年的18.5%下降到15.4%,但仍是城市儿童的2.5倍,贫血率是城市儿童的3倍。
简介:中国是一个法治大国,法律条款细致,法律的触角伸进了各行各业。“依法治国、依法治校,依法行事”等口号早已家喻户晓。可是偏远山区的留守儿童,他们没有父母的正确及时引导,他们能接触的易理解、易接受的法治教育宣传媒体很少。受不良社会风气的熏染和不良媒体的影响,近年来未成年犯罪事例时有发生,给孩子带来巨大的伤害,给家庭蒙上阴影,给社会带来危害。如何对他们进行形象生动的法治教育,把法治意识像血液一样融入进孩子们的心田,让他们也懂法律、运用法律保护自己,是我们偏远山区教师值得研究的课题。
简介:识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,一直以来,小学教学沿用“教师讲,学生学”的传统方式,而新课程却要求改变过去那种死记硬背、被动学习的现状,倡导培养学生主动学习的能力、分析和解决问题的能力与合作的能力。我们应根据课改的精神,集百家之力,综合、灵活运用多种方法组织教学,彻底改变单调乏味的识字教学现状。
简介:一、姑苏区成立之初社会组织的基本情况姑苏区是苏州的中心城区,2012年9月由原平江、沧浪、金阊区合并而成。原三区民政部门,结合经济社会发展的实际,依托社区建设平台,通过实行备案登记等途径,积极进行发展社会组织的探索实践,辖区内社会组织发展逐步加快,数量不断增加,规模不断扩大。2012年底,登记的社会组织达338个,同时,在民政部门备案的社区(村)社会组织达1379个。
简介:在PPP模式中,与公众利益密切相关的大型公共基础设施建设在监管不到位的情况下,政府承担的风险会很大。各级政府和相关监督管理部门应理清PPP项目合同体系中各方所承担的法律责任关系,建立项目建设过程中外部与内部,宏观与微观,事前、事中、事后全面覆盖的管理体系。探索研究政府对大型公共基础设施PPP项目的有效管理模式,有现实意义。
简介:基于传统分类方法论,融合范畴、属性特色,对国有商业银行软件开发项目的分类进行研究。构建抽象的项目分类数学模型,描述项目分类的多维度、多层次性。依据该模型编制项目的分类框架,形成国有商业银行软件开发项目的分类汇总,并就此展开具体分类的阐述。国有商业银行可参照该分类探索建立个性化的软件开发项目分类,及对应组织结构集和过程组,实现项目的“权变”管理。
简介:项目教学法是一种培养学生综合能力的教学方法。项目教学构建了一座桥,把英语世界与学生联系起来,为学生提高一个跨学科学习的场所,提高学生的英语运用能力的同时,还整合其他学科知识与技能,提高学生综合能力。
简介:听说读写是小学语文教学中的一个有机整体,学生的说话能力更是观察、分析、表达、概括等多种能力的综合体现。提高学生的说话能力,是小学语文教学的一项重要任务,也是提高其他能力的基础。如果学生在这方面缺少长期、有效的、循序渐进的训练,必定会至使学生听力差,怕说话,思维不活跃,从而影响教学效果。所以,多渠道、多层次地提高学生的口语交际能力,在小学语文教学中尤为重要,也是语文教师责无旁代的任务。具体如何实施呢?我认为应该做到以下几点:
简介:一、引言党的十八大以来,习近平总书记多次对智库建设作出重要指示,强调“要从推动科学决策、民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化、增强国家软实力的战略高度,把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好,重点建设一批具有较大影响和国际影响力的高端智库,重视专业化智库建设”,“智库建设要把重点放在提高研究质量、推动内容创新上。要加强决策部门同智库的信息共享和互动交流,把党政部门政策研究同智库对策研究紧密结合起来,引导和推动智库建设健康发展、更好发挥作用”。
简介:本文对食品类专业的分析化学课程教学采用TBL与PBL相结合的综合教学模式,在教材选择、要点确定、测试试题、应用问题、团队自学和考试模式等方面进行了系列探索。结果表明,该综合教学模式能充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的沟通能力和团队精神,提高学生分析解决问题的能力,使分析化学课程教学更贴近专业要求和社会需求。
简介:为适应市场经济形势、公路建设行业投融资方式、从业主体组织形式等的变化,交通运输部于2015年发布了《关于深化公路建设管理体制改革的若干意见》(交公路发[2015]54号)(以下简称《若干意见》),部署开展公路建设管理体制改革,并选取江西、湖南、陕西作为改革试点省份。在此背景下,我省选取实际工程项目分别开展自管模式、改进的传统模式、代建模式等新型项目建设管理模式的试点,通过探索积累了一些经验和教训。本文将对代建监理一体化管理模式试点情况进行介绍。
简介:党的十八大报告第一次提出了建设“学习型服务型创新型的马克思主义执政党”的目标任务。这一提法秉承了我们党一贯重视和强调的学习理念和服务理念,并进一步加以创新。
中产家庭的教育焦虑
15.4%,贫困地区儿童营养不良率有所下降
偏远山区教师如何对留守儿童进行法治教育
小学语文识字教学的课堂探索
姑苏区发展社会组织的探索实践
政府对PPP项目进行有效管理的探索
国有商业银行软件开发项目分类探索
基于“项目教学法”的中职英语跨学科学习探索
口语交际课因你敢说爱说而精彩——培养低年级儿童的说话能力我做我思
综合性工程咨询企业向跨界专题智库转型发展的路径探索
TBL与PBL结合在食品类专业分析化学教学中的探索
公路建设项目代建监理一体化模式试点与探索
苏州建设学习型、服务型、创新型党组织的实践探索与理论思考