简介：自主创新是一个民族能够自立于世界舞台的有力保障，创新精神和创新能力是决定经济和社会发展极为重要的因素。在进入知识经济时代以及全球化竞争日趋激烈的今天，我们的经济建设和发展不能再走传统的粗放型、劳动密集型的老路，而必须要通过建立起强大的自主创新体系来优化产业结构，逐步向高附加值的产业、向高新技术产业升级转变，胡锦涛总书记、温家宝总理反复强调把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置，大力增强核心竞争力，走出一条具有中国特色的科技创新的路子。

简介：摘要近几年来，能力本位作为新的教学理念被广泛关注，本文主要从以下几个方面浅显的论述了这个问题。解释什么是能力本位；为什么要注重能力的培养；作为一名专业老师在本专业的教学中如何实施能力本位教学的一些方法。

简介：

简介：摘要培养大学生具备国际化人才的素质要求，是酒店管理专业教育的一个重要问题。本文通过从网络上收集的83份国际酒店集团发布的总经理招聘信息的内容进行分析，发现这些酒店在招聘总经理时普遍重视应聘者的学历、工作经验、沟通协调能力、语言能力等指标。因此作者提出了高校应该教育旅游管理专业的大学生端正心态、正确对待实习、加强挫折教育等建议。

简介：联想认为，企业有血型，符合这个血型的人，成为联想的员工；不符合这个血型的人，联想与之无缘。联想管理学院就是培养出具有联想血型的人。联想需要三种血型的人：能独立做一摊事情的人；能够带领一帮人做事情的人；能审时度势，一眼看到底的领军人物。

简介：摘要院高职学生做好职业生涯规划是培养自身就业能力的一个有效途径。本文主要分析了高职学生职业生涯规划的重要意义，职业生涯规划的内涵，具体实施步骤以及实施策略。在此基础上，提高学生的就业能力。

简介：数学学科作为工具学科，它的教学必须理论联系实际，学以致用，即在数学教学中，从学生的生活经验和己有的知识背景出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，增强学生对数学知识的应用意识，培养学生的自主创新解决问题的能力。

简介：摘要院本科人才培养工程肩负着为国家输送高素质创新型人才的重任，全面提高本科人才的培养质量是我们长期以来奋斗和努力的方向。科学可行的本科人才培养质量评价体系能够为本科人才培养质量提供有效的监控与保障。立足社会需求，研究本科人才培养质量评价体系，对本科人才培养质量的提高具有重要的推动作用，同时对促进我国本科人才培养的整体水平的提升也具有深远意义。

简介：摘要本文阐述了目前关于员工忠诚的一些理解，从整个饭店的建设管理和人力资源管理两个大的方面，提出了培养员工忠诚的措施。

简介：推进企业文化建设面临一个不容忽视的重要课题，就是着力为企业培养一大批真正懂企业文化的人才。

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简介：摘要本文分析了当前中专数控专业的现状和教学存在的主要问题，提出了解决这些问题的对策。特别强调，数控机床的操作能力是中职数控专业学生的专业能力，教学应围绕这一核心能力，夯实学生的操作功底，提高学生数控机床操作能力。

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简介：摘要数学学习兴趣是一种自觉的动机，具有追求探索的倾向，是数学学习中具有创造性态度的重要条件；数学学习兴趣是学生学习动力中最现实、最活跃的成分，也是数学教学的一个关键内容。

简介：【摘要】本文通过对“工匠精神”内涵的解释，指出了在营销工作中，“专注与执着”就是营销人员对工匠精神的生动诠释， 同时也浅析了中职学生对“工匠精神”的培养。

简介：摘要院本文以刨煤机组的实际应用为切入点，对刨煤机组的切透性与配套性进行论述，并对其相互关系进行的合理匹配进行了探讨，对刨煤机组在实际使用过程中的合理配套具有一定的指导意义。

简介：摘要每个地域有着其各自的历史,自然在当地也保留着历史的积淀。作为历史文化结晶的地域建筑,是地域文化在物质环境和空间形态上的体现。正是由于建筑的地域性差异才使世界建筑文化变得丰富多彩，发展地域性民居建筑是对传统居住文化精神的继承和发展。地域性民居建筑在现今社会有着举足轻重的意义。本文对如何发展地域性民居建筑进行研究分析。

简介：摘要院文章选取齐齐哈尔医学院2013界消化科临床学生60例作为教学对象，根据随机原则将学生分为传统教学组和PBL教学组，传统教学组接受传统教学，PBL教学组接受PBL教学。调查结果表明PBL教学模式有利于培养消化科学生临床思维能力，值得推广。

简介：面对世界经济一体化和市场竞争白热化的的趋势，面对知识经济的挑战和信息化浪潮的涌动，一个以战略创新为核心的企业战略管理的新阶段已经到来，需要我们各级管理者改变以往的管理模式和思维方式，努力提高战备思维能力，制定正确的企业战略并灵活、科学地实施战略管理，这是摆在我们面前的一个重大课题。

简介：会计课是财会专业一门重要的基础课，是一门理论和实践紧密结合的学科，但在教学中我发现学生普遍觉得难学、难懂、难操作。为了在有限时间内让学生掌握更多的基础知识、基本技能，在会计课教学中要注重科学性和艺术性。