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简介：一、现时代的理论思维恩格斯说过:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”这里所说的理论思维,既指正确的理论基础、指导思想,也包括运用理论的科学方法。没有正确的理论基础和指导思想,当然无所谓科学方法,但是如果运用理论没有科

简介：道德与其他人类成果一样,是几千年人类文明发展的结果。对待道德遗产问题,我们也应该像对待人类其他思想文化遗产一样,尊重历史发展的辩证法,实事求是地把社会主义和共产主义道德看作是人类道德合乎规律的发展,看作是人类优良道德传统的直接继承。列宁指出:“马克思主义这一革命无产阶级思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反地却吸收和改造了两千多年人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”毛泽东同志也指出:“我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,继承这一份珍贵遗产。”

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简介：局外思维市场宽黎殿春／文中东盛产石油，却少雨缺水，素有“水贵如油”之说。针对这种情况，日本人到中东进口石油时，将空载而去的油船一路收集雨水，运到中东后以高价出售，然后再装上石油满载而归。在一定程度上可以说，精明的日本人简直是在搞“以水换油”的贸易。另...

简介：韦尔奇领导美国通用电气20年，公司持续成长，经久不衰，其关键就在于卓越的战略思维。

简介：一、大力弘扬科学精神,尊重科学规律,推动社会经济的发展和进步。马克思主义经典作家对科学技术在生产力发展中的作用曾经作过论述,马克思指出:“劳动资料取得机器这种存在方式,要求以自然力代替人力,以自觉应用自然科学来代替从经验中得出的成规。”他还说:“科学技术正变为生产过程的因素和功能”,

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简介：有一位金融界的职员立志要读中国人民银行总行的研究生，三大部《中国金融史》几乎被他翻烂了，可是连考数年都未能如愿以偿。然而，在这期间不断有朋友拿一些古钱向他请教，起初他还能不厌其烦地细心解释，后来，朋友、朋友的朋友来多了，他索性编了一册《中国历代钱币说明》，一来可以巩固所学的知识，二来也为朋友提供方便。

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简介：多年来．学者、咨询顾问以及无数的理论都企图帮助那些成熟的大公司，期望它们能成长为创新的典范．从而开拓更广阔的市场。然而．最近的100年里．这些成熟的大公司却没有开创出新兴的市场。为什么？

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简介：针对我国机械产品设计中互换性标准应用方面的薄弱环节，从培养未来设计人才的角度，论述了在高等工程教育中增设精度设计与检测课程设计教学环节的必要性与可行性

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简介：有150多年历史的西门子，是举世公认的电气工程和电子领域的领导者．今天仍广泛地活跃在能源、工业、IT、通讯、交通、医疗、照明和元器件生产领域。其优秀产品系统和服务上的博大精深，仍在不断地拓展其生存空间。

简介：人们生活在这个“客观”的世界里,习惯了“理所当然”的事物,一切都要讲究“符合规律”,长而久之,就形成了思维定势,就养成了只从正方向去思考问题的习惯。结果,大家对某一事物的看法都相同,都一致,千篇一律,千人一面,丧

简介：上海电气是我国装备制造业最大的企、业集团之一，在电站和输配电设备、机电一体化设备、交通运输设备和环保设备等领域具有规模化的产业优势。

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简介：在基础教育阶段，课堂教学是实现教育与教学目标的主要途径。在今天全面实施素质教育的过程中，课堂教学改革已成为一个攻坚阵地。从一定意义上说，课堂教学的实际质量与效果将直接关系到素质教育实施的成败。这是因为其一，素质教育最终目标达成的重要标志之一就是看每位教师在各个学科的每一堂课的教学中，是否真正地体现出素质教育的思想与观念、方法与效果。其二，课堂教学作为一种基本的教学形式和方式已有数百年的发展历史，随着现代新型学校的诞生，现有的课堂教学形态、教学组织形式、教学方法与手段在其发展过程中也不断完善。在实施素质教育的今天，课堂教学活动迫切地需要整合形成一种既能突破传统的课堂教学模式的束缚、揭示当代课堂教学实质，又能够实实在在地指导学科课堂教学实践活动的新的课堂教学理论体系，使课堂教学活动发挥出应有的生气和活力，充满好奇心和对智慧挑战的刺激，使教师和学生的生命价值在课堂教学活动中都能得到很好地发挥和体现。

简介：自主创新是一个民族能够自立于世界舞台的有力保障，创新精神和创新能力是决定经济和社会发展极为重要的因素。在进入知识经济时代以及全球化竞争日趋激烈的今天，我们的经济建设和发展不能再走传统的粗放型、劳动密集型的老路，而必须要通过建立起强大的自主创新体系来优化产业结构，逐步向高附加值的产业、向高新技术产业升级转变，胡锦涛总书记、温家宝总理反复强调把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置，大力增强核心竞争力，走出一条具有中国特色的科技创新的路子。