简介:综合英语课主目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。长期以来,英语专业的综合英语课教学目的性不明,信息量低,思想性差,授课单调,教学过程中注意力主放在听、说、读、写等基本语言技能的训练上面,却忽视了教材内容和教学过程中对学生综合素质的培养,导致学生注重语言形式而忽视语言所表达的思想内涵,综合素质难以提高。在综合英语教学中引入BP制辩论,可以改进传统的教学模式,建构一个良好的“以学生为中心”的新的教学模式,有利于提高学生的学习兴趣,突破重点、难点,培养学生的综合能力,提高学生整体素质,对于培养全方位人才具有积极的作用。
简介:对于全体财政人来说,提炼“财政精神”不仅是一次宝贵的学习和思考过程,更是一项严肃的科研项目。既需要我们具备扎实的财政学科知识,更需要我们拥有纵深的眼界和胸怀,通古博今,从而获得既尊重历史也与当下紧密结合的关于“财政精神”的全面认知。因此,通过深入学习和思考,提出如下观点:——惠国。正如苏辙所言:“财者,为国之命而万事之本。国之所以存亡,事之所以成败,常必由之。”财政是以国家为主体的经济行为,属于国家机器的一种基本功能,与此同时,作为庶政之母,财政又是一切政权运作的物质基础,通过优化配置社会资源、合理分配国民收入,稳定经济发展等手段,最终推动国家和社会的稳步前进。从我国历史来看,但凡发达的朝代,多半经济富庶、财政充盈,统一、稳固的财政是打造盛世的根本条件之一,也是一个国家和民族盛衰的晴雨表。