简介:
简介:高三的压力,就像空气一样无时无刻不在挤压着大家。有人总是背负着沉重的压力,损害着自身的健康。怎样才能舒缓压力呢?据研究,下列20种心理调节措施是行之有效的减压方法。
简介:在语文教学中,指导学生阅读的方法十分重要。阅读的主要方法有;一是预读法。这是在空闲时对课外读物进行涉猎的阅读方法,指导学生快速地翻阅全书或全文,熟悉其中的重要人物、时间、地点、体裁、主要事件和情节,看清序文、前言、作者的话,目录及综述性的段落,这样可以让学生只用一般人十分之一的时间,获得该书或该文将近一半的信息。二是交叉法。这是把不同的读物放在一起学习的阅读方法。这种方法可以让学生同时读不同文体、不同风格、内容各异的材料、学生在没有压力的情况下,享受阅读
简介:说话训练是语文教学的重要任务。培养说话能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高。那么教师如何培养学生说话能力呢?现介绍教学实践中常用的十种方法:1.观察说话观察说话是低年级最常用的一种方法。即让学生观察图画,观察实物,观察动作,观察自然等,然后要求学生把观察到的结果用语言表达出来。这种方法有效地培养了学生的观察能力。2.设置情境说话这种方法很受学生的欢迎。如打电话,问路,
简介:1.讲故事。常听故事可以锻炼孩子的记忆力与想象力,使其能尽快掌握书面语言,提高孩子对书本学习的兴趣。2.读诗。这对丰富孩子词汇、陶冶孩子性情很有好处。德国著名诗人歌德之成才,就与其幼年经常受到这方面的熏陶有关。3.游戏。这是一种发展智力、增长知识的有效方法。竞赛游戏,
简介:同一法是数学中一种重要的证明方法,它是间接证法的一种。有些数学命题,若用直接证法,不是隐晦曲折,就是难于证明,但改用同一法证明时,却十分简明,然而,学生对同一法,往往感到难以捉摸,难以理解,主要存在下面几个问题:(1)什么样的数学命题可用同一法证明;(2)同一法的实质是什么;(3)怎样应用同一法;(4)同一法和反证法有什么不同。笔者认为,用集合的观点分析同一法,
简介:使用新教材以来,许多语文教师感到时间紧,自己讲尚且不够用,哪里还顾得上学生活动?问题怎么解决?我想,如果教师运用点拨法,在重点难点处点拨点拨,大量的时间留给学生自己看、自己想、自己讲,时间也许够用了。反之,若平均使用力量,逐字逐句讲下去,不管学生需要不需要,爱听不爱听,简简单单一个意思,倒腾来倒腾去,面面俱到,
简介:一个代数式,由于其困式(或因子)值的改变,引起代数式的值按某种规律放大或缩小.这个性质虽然很简单,但却可以被利用来解决一些复杂的数学问题.
简介:在近几年的高考试题中,before的出现率很高。before的译法比较特殊,有时要从“反面着笔”,才能给出恰当的汉语对应语。笔者结合近几年的高考题,简要地谈一下before的译法。
简介:在一切生产与生活活动中,都需要应用到许多物资,这就需要解决物资的合理调配,使吨公里数最少和耗费的运费最省,以降低成本,加速周转,提高经济效益。所以,运输问题在国民经济中占有重要的地位。
简介:数列的前n项和是数列的数量关系的一种刻划,它与数列的定义、通项公式成为数列的三大基石.数列求和问题方法灵活,技巧怀强,历来是高考的热点.合理的探索、归纳和转化,正确的数学思想方法成为解题的关键.平时学习要注意辨认思维能力的培养,提高模式的辨认和运用相应方法的能力。
简介:历年高考化学中,都有一些试题需要用一些解题方法来解答,利用这些方法能迅速求解,达到事半功倍的效果.
简介:捆绑法和插空法是解排列组合题的重要方法,主要用于解决相邻及不相邻的问题,在高考中经常出现.下面举例说明这两种方法的应用.例1有8本互不相同的书,其中数学书3本,外文书2本,其他书3本,若将这些书排成一列放在书架上,则数学书恰好排在一起,外文书也恰好排在一起的排法总共有
简介:近日印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生了近百年来罕见的强地震,据美国地质勘探局公布的最新报告称,此次地震的震级高达里氏8.9级.大地震引起海啸,十几米高的巨浪似排山倒海之势,向邻近的东南亚沿海国家呼啸而去,疯狂而凶狠地扑向海岛、大陆,肆虐之处,满目狼藉,地震和海啸造成了极其严重的人员伤亡和财产损失.
简介:一句子结构(主要是单句结构)的分析,是现代语法学的中心,自然也是语法教学的重要内容。实践表明,析句方法的优劣,直接影响着教学效果的好坏。现代汉语通行的析句方法主要有两种,即传统语法的成分分析法(亦称中心词分析法或多分法)和结构主义的层次分析法(亦称直接成分分析法或二分法)。这两种析句法孰优孰劣,孰长孰短,长期以来,在语法研究和语法教学中一直是个有争议的问题。一九八一年在哈尔滨召开的《全国语法和语法
简介:在举世瞩目的伊拉克大选中,受什叶派宗教领袖西斯塔尼支持的政治联盟“伊拉克团结联盟”获得了超过半数的席位,成为最大的赢家。58岁的贾法里尤其引人注目。
介绍几种问路法
心理减压20法
阅读六法
说话训练十法
启蒙幼儿智慧法
浅析同一法
成语活用八法
摭谈点拨法
运用“放缩法”解题
before译法种种
浅谈图上作业法
数列求和四法
谈守恒法解题
种种将来表示法
“类比法”的妙用
运用勘误法与拓展法讲授物理习题课新探
巧用捆绑法和插空法解排列组合题
东南亚大地震引发海啸的相关问题综合测试
谈成分分析法和层次分析法的结合
实权人物——贾法里