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  • 简介:一直以来,人们都将“主导价值观”与“主流价值观”等同使用,而事实上,这两个概念有着质的区别。主导价值观是从价值观的影响力来判定的,一种价值观只有对其他价值观具有引领和规范的作用,才可以称为主导价值观;主流价值观是从价值观受众的多少来判定的,一种价值观只有被普通大众所信奉、认可,才可以称为主流价值观。主导价值观不一定是主流价值观,但主导价值观转变为主流价值观是政治稳定、社会和谐发展的需要。

  • 标签: 主导价值观 主流价值观 转化 核心价值
  • 简介:近年来,全省各地各高校教育宣传的意识不断增强。教育宣传的平台不断拓宽,教育宣传的影响不断提升.中央媒体和地方媒体深入持续报道各地各高校全面落实教育规划纲要的新思路、新举措、新成效,全面展示了我省教育系统改进作风、求真务实的良好形象,大力宣传了全社会热情关心、积极支持教育事业科学发展的实际行动,为我省教育改革又好又快发展营造了良好的舆论氛围。

  • 标签: 教育宣传 宣传工作 信息 新闻 教育规划 教育系统
  • 简介:新闻媒体处于道德建设的前沿,通过新闻报道和媒体活动的正面引导,可以有效开展道德教育、道德评价、舆论引导,树立社会主义价值观和道德观,进行社会主义道德建设。可见,新闻媒体是社会主义道德机制建设的重要力量,对加强和完善道德机制建设具有重大作用。一、新闻媒体是道德教育机制建设的重要力量1.新闻媒体应当发挥好道德教育功能新闻媒体虽然不是专门从事道德教育的机构,却发挥着道德宣传教育的功能。

  • 标签: 社会主义道德建设 新闻媒体 社会主义价值观 道德教育 机制建设 正面引导
  • 简介:江苏科技大学党委一贯高度重视教育新闻宣传工作,近年来按照省教育新闻宣传工作要点要求,紧紧围绕学校中心工作,进一步加大新闻宣传力度,不断开创教育宣传新局面,通过走进师生员工一线,主动出击。深入挖掘,推出典型,展示亮点,重点加强了创先争优活动、创新创业能力、中外合作办学、开展“学雷锋”活动、教师节庆祝活动、优秀师生典型、“卓越工程师”计划等内容的宣传,为学校跨越发展营造了良好的舆论氛围.取得了显著效果。

  • 标签: 新闻宣传工作 旋律 江苏科技大学 教育宣传 中心工作 宣传力度
  • 简介:摘要语言的学习离不开对文化背景的了解,本文对比分析了中西文化差异对学习英语和应用语言在文字表达、语言表述、言行相称等三个方面的影响,以期对我们的日常文化交流、英语学习和语言应用有所促进。

  • 标签: 文化差异英语学习语言应用
  • 简介:欧洲中世纪文明既承接了希腊罗马的古典文明传统,又开启了近代资本主义精神。它在消解古典文明使中世纪变得“黑暗”的同时,却又以潜伏着近代宪政民主、自由主义和个人主义的文明因子,把先贤创造的古典文明通过创造性转换传送到近代人手里,为作为近现代文明基础的宪政、自由、民主、法治、人权等观念的产生提供了思想土壤,从而孕育了现代西方的资本主义文明。

  • 标签: 欧洲中世纪 封建主义 社会结构特征 西方文明走向
  • 简介:《礼记·乐记》是先秦儒家乐论思想的集大成之作,对后世历代音乐教育产生着深远持久的影响。其乐教思想有二,其一,音乐与人心的作用与反作用;其二,音乐对社会和政治的功用。总览《礼记·乐记》全篇,可以看出先秦儒家十分重视文艺的社会功用和价值,并不提倡为艺术而艺术。儒家的这种文艺观充满了强烈的理性色彩,作为儒家经典的《礼记·乐记》难免会有一定的局限性。

  • 标签: 《乐记》 乐教思想 功用 局限性
  • 简介:中国西部电影的发展历经二十余年,有过八十年代的辉煌与荣誉,也有过九十年代的落潮与低谷.钟惦棐先生的西部电影理论有着强烈的文化寻根意识和明显的与政治联姻的倾向,并贯穿着“美是发现”的理念与“良工示人以朴”的美学原则,确立了迥异于美国西部片的理论内涵,是中国西部电影理论的起点.

  • 标签: 钟惦棐 西部电影 美学
  • 简介:本雅明指出,译者的任务是发现作用于目标语的预期效果(或意图),因为它在译文中发出了原文的回声,即译文与原文在意指方式上需尽量接近。要达到这一效果,可以通过句法的直译来实现。实践证明,标记理论有助于发现罕见的、罕用的、特殊的句法,使译者能更充分、更准确地传达原文的意蕴。

  • 标签: 标记理论 句法 翻译
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  • 简介:一天,张晓明跟着爸爸去春游,走着走着,一条小河拦住了他们的去路。“这条小河有多宽呢?”张晓明自言自语道。

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要道德判断的双加工理论认为道德判断是认知和情绪平等竞争的过程,情绪战胜认知做出道义判断,认知战胜情绪则做出功利判断。但也有研究者对其实验过程进行质疑,认为道德判断的过程是单加工。今后研究应对双加工与单加工之间的分歧进行比较,探索情绪和认知对道德判断发生变化的影响程度,并注重道德判断的实验材料的真实性、情景性和文化差异等因素的影响。

  • 标签: 道德判断 双加工理论 道义判断 功利判断 情绪 认知
  • 简介:作者理论源自方法论诠释学,是阅读的基础理论。该理论主张恢复、重建作者原意,但又确认读者可以比作者自己更好地理解作者,无意间颠覆了原意说。阅读可以有多种、多重意义,其中文本的本义与读者拓展、创造的引申义,才是两种最基本、最重要的意义。

  • 标签: 阅读 作者理论 原意 本义 引申义
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  • 简介:中共“十八大”报告的理论创新主要体现在:一是中国特色社会主义的三个自信,即“道路自信、理论自信、制度自信”;二是全面建成小康社会的五大布局,即“坚持以经济建设为中心,在经济不断发展的基础上,协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设”的“五位一体”大布局;三是中国执政党建设的三维途径,即以“三型”(学习型、服务型、创新型)为组织目标,以“三观”(世界观、权力观、事业观)为核心思想,以“三清”(干部清正、政府清廉、政治清明)为行为规范。

  • 标签: 中国特色社会主义自信 全面建成小康社会布局 中国执政党建设途径
  • 简介:尤金·奈达被誉为"西方翻译理论之父"。他提出的翻译信息论、"动态对等"论和读者反应论等翻译理论,都在很大程度上影响了中国翻译理论的发展。通过对奈达主要翻译理论的介绍,试评奈达翻译理论的贡献及局限性,以求对译者合理应用其理论从事翻译研究起指导作用。

  • 标签: 翻译信息论 “动态对等”论 读者反应论 可取性 局限性
  • 简介:摘要“体育价值观是体育行为的杠杆”。体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,它在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力,所以深受人们的青睐。我国体育舞蹈在体育中的作用已被国家教育部门所重视。本文通过笔者自身的实践经验,对体育舞蹈的价值进行多方面论述,旨在为宣传推广这一新兴的体育项目,起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 体育舞蹈 价值 体育运动
  • 简介:我们时常可以看到,很多教师的思想变得僵固,他们拒绝变化,害怕改变。比如说,面对新课程,教师们的反应多是抗拒不从,誓死捍卫自己原有的教学模式,拒绝参加相关培训。从理性上讲,或许教师都知道与时俱进的重要性,然而从内心来讲,教师们又不愿意与时俱进——因为与时俱进意味着自己必须抛弃原有的东西,背叛原来的自我,而一旦这样做,又会使自己面临着不确定性,最终使自己变得焦虑起来。

  • 标签: 教师 焦虑 价值 与时俱进 教学模式 不确定性
  • 简介:国内外的佛教价值哲学研究多以伦理道德为主,未上升到形而上的层面。已有的中国传统哲学价值论的研究也多集中在儒、道等学派上,佛教较少。中国佛教价值论实际上为中国传统哲学价值论的重要组成部分,类别上分为解脱价值论和道德价值论,这两者并非各自独立,而是相互包含的。解脱价值论侧重于个体生命的觉悟解脱,为理想人格的心识说。道德价值论侧重于论述个人与社会、自然的伦理关系,体现了大乘佛教平等慈悲、济世度人的菩萨精神。佛教价值论的这些思想对于缓解当代人的精神压力,净化人的心灵,促进人与自然的和谐具有重要的意义。

  • 标签: 佛教 解脱 道德 价值论