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  • 简介:摘要:随着我国现代体育教育事业的推进与发展,羽毛球作为一项热门课程以俱乐部或社团的形式在小学得到了普及,但其课堂生成、教学实效和学练目标等质量良莠不齐。基于此,本文试对小学羽毛球教学实施动态分层的阻力因素进行剖析,发现当前面临教学目标设计模糊,教学进度难以统一、动态分层内容单一,组织形式难于管理、对学生关注度失衡,容易形成标签效应、师资力量匮乏、场地数量紧缺等问题,并提出了应对策略:目标设计求多元,进度安排合实际、内容安排多样化,课堂教学合规性、尊重学生差异,全面覆盖助成长、巧用学优生、小助手,充分利用场馆空间。

  • 标签: 动态分层 羽毛球教学 体育教学 小学体育课程
  • 简介:摘要:对于小学阶段的学生来说,属于身心发展的萌芽时期,思维并不具备可逆性,但却有着较强的感知意识,因此践行素质教育的本质要求,培养该阶段学生德、智、体、美、劳等全素质的发展是必行措施。而体育学科作为五育共举下,体育素质培养的关键性学科,不仅在于提高学生体能素质,更要注重健康、心理以及全素质的发展。但现阶段小学体育课程内容重构与实施,还存在一定的刻板性以及缺乏全面的教育体系架构,因此针对该类共性问题,均需要立足于实践,亟待解决。

  • 标签: 新课标 小学体育 课程内容重构 实施探究
  • 简介:亲爱的同学们:首先祝贺你们已经跨进中学的校门,结束了半年的初中学习生活。初中数学是一个整体,初二的难点多,初三、初四的考点多,而初一数学知识虽然很多,但都比较简单,很多同学在学校的学习中感受不到压力,对基础知识重视不够,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二,遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后,就凸现出来。

  • 标签: 初中数学 学习品质 培养 学习生活 数学知识 基础知识
  • 简介:本文根据并联电路的特点,利用电磁感应规律,对两并联线圈的总自感系数进行确定。

  • 标签: 顺并接 反并接 总自感系数
  • 简介:摘要优化查询有助于提高SQL的检索速度,是一种提高应用系统性能的重要方式。对SQL查询的优化方案主要从优化原理、视图、WHERE子句、存储过程等,并结合实例阐明和验证。对优化查询的掌握,可使学生在数据库应用程序设计方面的课程中更能得心应手。

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  • 简介:采用有偏估计B∧(k)=[(X′X)-1-k(X′X)-2]X′Y估计多元线性模型中的回归系数B,通过k值的选取,可使β∧(k)=Vec[B∧(k)]的均方误差MSE小于β=Vec(B)的LS(最小二乘)估计β的MSE.

  • 标签: 多元线性模型 最小二乘估计 均方误差
  • 简介:采用待定系数法“求满足条件:a1=a,an+1=P·an+q(n∈Nn)(其中a、p、q都是与n无关的数,且P≠2,q≠0)的数列{an}的通项”,那么能否利用待定系数法来解决“满足条件:a1=a,an+1=P·an+f(n)(n∈N^*)(其中a、P都是与n无关的数,且p≠1,f(n)是关于n的函数)的数列{如}的通项”呢?

  • 标签: 待定系数法 通项 数列 利用
  • 简介:一元二次方程根与系数的关系。是一元二次方程乃至整个初中数学的重要内容.其题型复杂多变。为历年竞赛命题的重点、热点.以下例析一二,希对同学们有所帮助。

  • 标签: 方程根 系数 竞赛题 一元二次方程 初中 数学
  • 简介:引入了解析函数类TKλ^n(α),利用复分析中的一些方法,讨论了它的系数不等式、偏差定理、凸的线性关系等,得到了准确的结果.

  • 标签: 解析函数 系数不等式 偏差定理
  • 简介:基尼系数是衡量一个社会或者区域收入分配平均与否的指标,已经被广泛应用。很多学者对基尼系数的计算方法已经给出了许多不同的算法,并证明了各自的优缺点。文章采用分割法对计算公式进行了新的推导和证明,同时用此方法计算了2007年全国居民收入的基尼系数,并与其他的计算方法进行了比较,用本方法得到的相对误差较小。

  • 标签: 洛伦兹曲线 基尼系数 分割法 相对误差
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  • 简介:根据区间数与联系数的性质,把区间数转换成二元联系数的等价形式,区间数的组合预测问题则转换成等价的联系数的组合预测问题。遵照理论方法创新与实践应用相结合的准则,以联系数距离为最优准则,通过引入诱导有序加权调和平均(IOWHA)算子,构造基于联系数距离以及基于联系数距离与IOWHA算子的区间型组合预测模型,最后对所建立模型的有效性进行验证。

  • 标签: 组合预测 区间数 联系数距离 IOWHA算子
  • 简介:利用顶杆式方法对铜、铁两种材料在30~70℃范围内的线膨胀系数α进行测定,得到十分满意的结果,通过建立高阶修正模型考察温度变化和伸长量的关系。

  • 标签: 线膨胀系数 温度效应 高阶修正模型