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  • 简介:处于世纪之交的电力系统的发展面临一系列新的挑战:环境保护的严厉制约;大容量远距离输电的需求;大电网互联、跨国联网发展的趋势;电力市场化改革的影响.这预示着传统电力系统将有新的发展机遇,从而促进面向21世纪的电力系统技术创新和进步.根据我国电力系统发展的需求和电力系统技术发展趋势,当前应重点开展:大容量交/直流输电技术;灵活输电技术;大电网互联的运行控制技术;电力系统分析和仿真技术.

  • 标签: 电力系统技术 大电网互联 交/直流输电 电力系统分析和控制
  • 简介:本文首先分析了电力系统中浪涌的成因:雷电浪涌及开关浪涌。然后通过对低压电网中瞬态过电压因素分析,提出在不同电力系统中,实现浪涌保护的有效途径。

  • 标签: 电力系统 过电压 防雷 浪涌保护器(SPD)
  • 简介:本文着重讨论力系简化理论的理论依据、力系简化方法及平面任意力系合成结果等理论力学教学中的重点难点问题,并通过实例分析,为理解和掌握力系简化理论提供一种切实可行的学习方法.

  • 标签: 力系简化 理论力学教学 平面 握力 合成 实例分析
  • 简介:文章通过分析电力系统中性点不同接地方式下的特点,解析我国电力系统从低压配电网到高压电网采用不同接地方式的主要原因.

  • 标签: 电力系统 中性点 接地 中国 电网 发电机
  • 简介:对平面一般力系,当其向平面内A点简化时,其主矢R'=0、主矩MA=0对力系的平衡来说,无疑是必要的,本文用两种方法论证,对平面一般力系,当主矢R'=0、主矩MA=0时,对平面内的任一点B,必有MB=0,表明满足一矩式平衡方程R'=0,MA=0对平面一般力系的平衡来说,不仅是必要的,而且是充分的.

  • 标签: 平面一般力系 平衡 充分条件 力偶 矩式平衡方程 力矩
  • 简介:并联电力电容器在无功补偿设备容量不足的电网中,具有提高电压质量和降低损失的双重作用,而在无功补偿设备容量较多的电网中,主要是提高其经济效益。本文拟根据黑龙江省的电网结构和负荷状况,对在电力系统中经济合理配置电容器的有关问题,作一些探讨。

  • 标签: 电力电容器 合理配置 电力系统 容量 电网结构 无功补偿
  • 简介:在统计学习理论框架下产生的支持向量机这一新的通用机器学习方法,能较好地解决小样本、非线性、高维数和局部极小点等实际问题,已成为机器学习界的研究热点之一.文章归纳了支持向量机在电力系统故障诊断、暂稳分类、负荷预测、谐波分析等方面的应用现状,并提出了可能进一步应用的方面.

  • 标签: 统计学习理论 支持向量机 电力系统
  • 简介:对一类时滞电力系统的稳定性问题进行深入探究,利用线性矩阵不等式的分析方法,达到良好的时滞鲁棒控制功能。最后,利用数例仿真验证了该分析方法的有效性。

  • 标签: 时滞电力系统 稳定性 线性矩阵不等式
  • 简介:分析传统液压型注塑机在能耗、生产稳定性等方面的不足,提出采用伺服控制代替开环控制的改造方案,并给出具体应用实例。

  • 标签: 伺服 注塑 节能 改造
  • 简介:功率因素是衡量企业供电系统电能利用程度及电气设备使用状况的一个具有代表性的重要指标。文章从提高功率因素的基本措施入手,探讨了提高电力系统功率因素的意义和方法,并给出应用实例。

  • 标签: 有功功率 无功功率 功率因数
  • 简介:采用非序贯蒙特卡洛方法抽取系统的故障状态,基于风险理论,综合考虑故障概率和故障严重程度,提出了通过失负荷风险指标、电压越限风险指标和过载风险指标对电力系统静态安全进行分析,并采用3标度层次分析法来确定系统单项风险值与综合风险值之间的权重关系。还对各项指标的应用进行了探讨分析,并利用IEEE-RTS79系统对各项风险指标进行了计算分析。算例表明基于蒙特卡洛方法的电力系统静态安全风险评估是可行的,它能定量地给出系统风险水平,为电力系统静态安全风险分析的研究提供一些有益参考。

  • 标签: 静态安全 风险评估 指标 风险理论 层次分析法
  • 简介:本文以生产中的实例分析为切入点,说明因相位、相序接线错误给电力系统、企业及日常工作造成的损失,并介绍几种预防相序错误的方法,为提高企业经济效益打下坚实的基础。

  • 标签: 相量图 相位 相序 核相
  • 简介:重点介绍电力系统继电保护课程的教学,阐述继电保护教学改革的相关思路,从教学内容、教学方法、实验教学及课程考核方式等方面探讨提高教学效果的途径,激发学生学习兴趣,培养应用型人才。

  • 标签: 继电保护 教学改革 教学模式 双师同堂
  • 简介:质点系的运动可分解成随其质心作平动与相对于质心作运动;借用这手段不仅可深入剖析质点系各运动量的物理意义与惯性力系的简化结果,而且能透析刚体各种运动的特征,将刚体各运动量与惯性力系简化结构的各种计算公式联系起来,还能扩充掌握刚体对任意固定轴动量矩的计算,为此须教学改革,弃去现有众教材的动力学内容传统体系,并适应补充一些概念,将学生从机械记忆公式中解脱出来并走出迷惑困区。

  • 标签: 运动 运动量 动力学 教学改革 质点系 动量