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  • 简介:摘要新课程标准中,要求培养学生的探究能力,如何使学生从被动地接受知识转为对知识的主动探求,这就要求增加学习物理的兴趣,老师应在课本应用,内容安排,教学方法等各方面加以考虑,使学生更有效地投入学习。

  • 标签: 新课程标准 兴趣培养 探究性学习
  • 简介:为了更好地设计和分析混凝土结构,对冲击荷载作用混凝土材料的力学特性进行了研究.将混凝土材料看成实体和微裂纹组成的复合材料,其中实体由粗骨料和水泥砂浆基体组成.假设水泥砂浆基体为弹性的、均匀的和各向同性的.基于Mori-Tanaka理论和Eshelby等效夹杂理论建立了冲击荷载作用混凝土材料的动态本构模型.同时,进行了混凝土和水泥砂浆的冲击压缩试验.实验表明:混凝土和水泥砂浆都是率相关材料.在相同的冲击速度,混凝土比水泥砂浆具有更高的承载能力,但混凝土的最大应变低于水泥砂浆材料.不论混凝土材料还是水泥砂浆材料,随着冲击速度的提高,破坏实验后试件的尺寸都逐渐减小.更多还原

  • 标签: 混凝土 细观力学 动态本构模型 冲击荷载
  • 简介:庭外调查实质是法官的一项客观照顾义务,是为了维护被追诉人权益而设的,而控审分离也是保障被追诉人的权益,二者有相通之处。控审分离要求:检察院和法院分开设置,法院的审判以检察院的起诉为前提,庭外调查应以起诉状为基础,不能超出起诉状中的请求范围,要遵循诉审同一、不告不理,这些是实行庭外调查国家的共同之处。重构庭外调查应注意对法官的限制、控辩双方的充分参与、证据的使用等问题,使其不与控审分离相悖。

  • 标签: 庭外调查 控审分离 不告不理
  • 简介:2017年财政部、教育部、中国人民银行、银监会联合印发了《关于进一步落实高等教育学生资助政策的通知》,该通知是在全面落实“精准扶贫”政策的大背景下出台的纲领性文件。在该通知指引下,全覆盖的资助体系的进一步完善,优先并按标准上限资助建档立卡贫困家庭学生成为了许多高校资助体系改革的重点。在政策实施过程中虽惠及了许多学生,但也带来了公平性受损、育人导向偏离、助学金只评不审等问题。因此,各高校应与时俱进,探索一条符合自身发展的资助体系。

  • 标签: 精准扶贫 高校资助 改革
  • 简介:MOOC即大型开放式网络课程,是国内外互联网上的热点。MOOC是一种新型教学模式:教学方式从传统的面对面教授变为混合式、非连续性的交互型教与学,打破了时间、空间的限制;教学内容的适用性更强,扩大了教育对象的地域范围;教学内容与手段也更加多样化。将MOOC成功运用到教育改革中,高等教育将会有质的改善。

  • 标签: MOOC 高等教育改革 课程建设
  • 简介:外语教学的最终目的是培养学生的外语交际能力,而语用能力是交际能力的核心体现。因此,探索如何充分利用课堂环境来培养学生的语用意识、提高语用能力、避免语用失误显得非常必要。作者试图从语用输入的内容、方式、语用练习和评估几个方面来探讨语用教学。

  • 标签: 课堂环境 语用教学 语用意识 输入
  • 简介:实施教师聘任制是我国高等学校实施人事制度改革的方向,然而在实践中教师权益保障仍存在较多问题,具体表现在政策法规缺失、法律关系模糊、监督机制不全、维权途径滞后等方面。为更好地维护教师权益,必须在加强教育立法、明确教师与学校的法律关系、落实监督机制、高等学校工会、教代会的作用,做教师利益的“代言人”畅通维权途径等环节上进行切实有效的强化与创新,充分发挥和“维护者”。

  • 标签: 聘任制 教师权益 维护
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  • 简介:当前,师资匮乏已严重影响我国高职可持续发展。运用系统思考软件STELLA研究后认为,鉴于经济制约等因素,短期内很难培养大量专业师资或将现有教师全部培养成合格的“双师型”教师;要突破高职师资建设瓶颈,必须创新人才资源管理体制,建设分工协作式的教师教学共同体,这也是符合经济学原则的高杠杆解。

  • 标签: 系统思考 STELLA 高等职业教育 高职师资建设 教师教学共同体
  • 简介:在方差保费定价原理之下,讨论了n家合作保险公司共同承保某一风险,以达到降低保费,提高市场竞争力的目的.得到了各家保险公司应承保的最佳风险分配比,并且给出了对应总的最小承保保费的计算公式.

  • 标签: 保费 合作 定价 方差 保险公司 市场竞争力
  • 简介:著名特级教师于漪说:“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应抓住导入新课的环节,一开始就把学生牢牢地吸引住。”课堂教学导入的具体形式与方法是多种多样的,只要我们根据学生的心理特点与教学内容,灵活设计,巧妙运用,使导入——这个教学的“第一锤”,准确地敲在学生心灵上,进发出迷人的火花,就一定能使数学课堂出现崭新的面貌,达到课堂教学的最优化。

  • 标签: 课程 整合 导入
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  • 简介:作文是最富有个性的学习和创造活动。在作文教学中,通过提供空间、激发欲望、积累语言、引导实践,鼓励学生自由表达、写出个性,这在当前作文教学中是十分必要的。

  • 标签: 作文教学 创造 实践 个性 表达
  • 简介:摘要新课标是时代的要求,是教学与时俱进的迫切需要。随着音乐新课标的广泛实施,小学音乐教学改革提到日程,本文结合多年来自身的经验以及温州滨江区的客观实际,从四个方面去阐述在新课程小学音乐教学应该注意的几个方面。

  • 标签: 小学 音乐 教学
  • 简介:研究善意取得转让合同的效力问题可以解决《物权法》第106条与《合同法》第51条法律适用的理论困惑和冲突。通过论证和阐述,该文认为善意取得制度不应该遵循《物权法》中规定的一般物权变动模式(即我国原则上所采债权形式主义),因为善意取得制度本身的设立就在于以牺牲财产的静的安全来维护交易财产的动的安全。只要适用《合同法》第51条的规定,善意取得的转让合同的法律属性就应该被认定为无效。

  • 标签: 善意取得 无权处分 法律属性
  • 简介:根据伽达默尔的哲学阐释学原则,对理解的历史性与有意误读和视阈融合与文学翻译中的创造性叛逆进行解析,可以解释翻译过程中理解产生的方式、过程和机制。理解和解释是建立在“前理解”的基础上,是解释者与被解释客体产生视阈融合的不断创新的过程,同时也具有文本的开放性和译者阐释的多样性等特点。

  • 标签: 阐释学 翻译的历史性 视阈融合
  • 简介:社会的发展、城镇化的推进带来了丰裕的物质财富,但村落文化的发展和传承却遭遇到了前所未有的困境,村落原有的精、气、神在消亡。拟以传统民间美术的复兴为切入对村落文化生态现状进行研究,寻找传承村落文化的方式、方法,从而构建出自觉、自然的村落文化传承的策略。

  • 标签: 村落文化 民间美术 文化传承
  • 简介:

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  • 简介:随着信息网络的不断发展,数字化信息技术的应用也越来越广泛。高校图书馆作为传播信息与知识的重要学习单位,已经与数字化信息技术建立了紧密合作,很大程度上改变了传统高校图书馆在管理上的弊病,使读者能够更加方便、快捷地获取知识和信息。数字化使图书馆在服务内容、服务模式以及服务手段方面都有了很大提高。因此,数字环境高校图书馆的业务流程重组,为大学生未来的发展又提供了一道关键的保障。

  • 标签: 数字环境 高校图书馆 流程重组