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  • 简介:近几年,我国成人教育学专业发展迅速,取得了丰硕的教育成果,但是在前进过程遇到了许多制约学位点发展的瓶颈问题。本文在现状调查、借鉴研究成果的基础上,通过对成人教育学专业硕士学位的发展现状进行分析,并结合近几年成人教育学相关研究文献,从学位分布及构成、办学模式、研究生培养方案、师资队伍建设、招生制度改革以及办学条件建设等六个方面探讨学位建设与发展新思路。

  • 标签: 成人教育学 硕士学位点 现状 发展思路
  • 简介:高职院校内涵发展的关键是抓好专业群建设,这是提升学院核心竞争力的核心所在。从四个方面表述了构建高职院校专业群的意义,总结了专业群建设的原则和方法,并对交通类高职院校专业群建设的实践,进行了理性思考。

  • 标签: 高等职业教育 专业群建设 意义 原则 方法 实践与思考
  • 简介:农村人口在我国占大多数,而农村社保却是我国社保体系中的薄弱环节。不断完善和着力发展农村社保有其必要性和紧迫性。目前,我国农村存在社保缺资金、少管理、农民保障意识薄弱和相关法制建设不完善等问题。多方筹集资金,设置灵活的个人账户,社保资金专项管理等,也许是解决农村社保问题的方法。

  • 标签: 农村社会保障 个人账户 资金
  • 简介:随着高等教育改革的深入发展,高校辅导员正逐渐向专业化目标迈进,其专业化特征日趋凸显。但是在其发展进程中还存在一些问题,如角色冲突、路径选择、专业胜任能力及发展机制建设等,需要我们从职业专业化与个体专业化两方面不断深化辅导员专业化建设。

  • 标签: 辅导员 专业化 角色
  • 简介:美国新媒体联盟《地平线报告》已经连续发布13年,堪称全球历时最长的探索新技术发展趋势和教育应用的报告。《2015地平线报告高等教育版》由新媒体联盟和美国高校教育信息化协会合作完成,旨在考察新兴技术对高等教育教与学及创造性探究所产生的潜在影响。报告放眼2016-2020年,沿用以往讨论趋势和挑战的三元维度展开,即政策,领导力和实践,确定了18项未来五年极有可能影响高等教育变革的关键趋势、重大挑战和重要的技术进展。关键趋势中,长期趋势包括:创设灵活且富于创新的学习环境,以及增进高等教育机构之间的合作;中期趋势包括:量化学习和开放教育资源的激增;短期趋势包括:混合学习的应用和学习空间的重构。就制约高等教育领域技术应用的挑战而言,正式与非正式学习的融合、数字素养的提升被认为是可解决的挑战,个性化学习与复杂性思维教学的实现是艰难的挑战,而教育模式的竞争以及教学激励机制的变革则是棘手的挑战。未来1-5年内,自带设备、翻转课堂、创客空间、可穿戴技术、自适应学习技术以及物联网技术将对高等教育产生重要影响。《2015地平线报告高等教育版》中文版,由广州广播电视大学龚志武博士团队编译,华南师范大学焦建利博士审校。其发布目的是及时了解国际范围内高等教育机构未来五年的前景如何、哪些技术和发展趋势将推动教育变革,以及将面对哪些艰难的挑战等问题,希望引起国内专家的关注和研究,以促进我国高等教育变革和教育信息化发展。

  • 标签: 媒体联盟 学习过程 非正式学习 自适应学习 混合学习 复杂性思维
  • 简介:给出了关于Steiner--Lehmes定理外等长分角线的三个猜想的证明,对结论进行了推广并给出新猜想。

  • 标签: 猜想 定理 证明 结论 推广
  • 简介:随着产业转型升级的需要,社会对应用型人才的要求越来越高。而"用工难"和"就业难"并存却凸显了高校人才培养模式与产业发展需求脱节严重。本文以此为背景,提出了产业发展、顶岗实习、就业能力三者相结合发展的教学管理模式,以期对高职教育的可持续发展提供可行意见。

  • 标签: 顶岗 就业能力 产业转型
  • 简介:家庭教育、学校教育和社区教育在青少年的心理成长过程中起着不可替代的作用,其中,家庭教育是基础,学校教育是主导,社区教育是强有力的补充。必须把这三者有效结合起来,使家庭、学校和社区相互支持、相互配合,通过搭建学校—家庭—社区的沟通平台,成立教育互动委员会,开展学校心理健康教育进社区、进家庭活动,促进家校深度合作,充分挖掘社区资源等以达到教育效果的最大化。

  • 标签: 三位一体 教育合力 教育良性互动 家校合作 社区教育
  • 简介:以审判为中心的诉讼制度改革,源于司法实践中侦查中心主义和卷宗中心主义的盛行,从而导致审判地位式微和庭审程序虚化这一司法背景。其实质内涵包括“审判是刑事诉讼程序的中心’,“一审是整个审判体系的中心”“庭审是整个审判程序的中心”。“以审判为中心”改革的理论依据表现在审判程序的控辩对抗结构、司法民主价值以及对被追诉人权利的保障。其改革进路包括:在证据制度方面,完善证人、鉴定人出庭作证制度,落实非法证据排除规则;在辩护制度方面,完善律师辩护制度,扩大法律援助的适用;在侦查和审查起诉制度方面,确立司法审查机制,改革提起公诉制度;在审判制度方面,优化庭前会议制度,保障审判人员依法独立办案。

  • 标签: 以审判为中心 侦查中心主义 卷宗中心主义 庭审实质化
  • 简介:文章对国家开放大学研究的基本理论和具体实践进行细致的分析,并且提出了基于网络建设下的国家开放大学学习中心的建设对策,旨在提升现代大学办学能力,提升社会整体文明程度,实现学习型社会的建设发展。

  • 标签: 网络视角 国家开放大学 学习中心 建设
  • 简介:竹基镇中心幼儿园自2001年创办以来,就以“质量立园、科研兴园、特色强园”为办园宗旨;“尊重、平等、鼓励、赏识”为园风;“以科研作引领,以网络为支撑,让文化浸润园舍,强化内涵发展,不断提升幼儿园品位,办全县一流的幼儿园”为发展目标。

  • 标签: 幼儿园 师宗县 云南省 2001年 办园宗旨
  • 简介:同治九年,李鸿章调任直隶总督,守备京畿重地。以《李鸿章全集》为中心,勾勒李鸿章督直初期治理盗匪的情况,以期丰富和深化中国近代社会史的研究。捻后直隶由于连年的自然灾害,战事对社会秩序的破坏,以及捕务废弛,最终导致盗匪数量不断增多。李鸿章采取赈济灾民、蠲缓粮租、整顿捕务及严惩盗匪等一系列治理措施,为维护清王朝的统治作出了一定的贡献。

  • 标签: 李鸿章 捻后 直隶 盗匪 治理
  • 简介:浙江大学是一所有着百年悠久历史的全国重点大学,浙江大学经济学院继续教育中心(CCE中心)办学7年来.受到了越来越多的企业家,经理人的青睐,已经成为一个具有全国影响的培育企业精英管理人才的经典品牌。浙江的民营企业大多已完成第一次创业,正面临第二次的跃升,企业管理模式必须具备不断增强的战略适应能力和技术创新能力。而中国加入WTO后.文化传媒和旅游企业不仅要与国内的同行同台竞技,还要和国外的企业家“过招“。浙大CCE在相继开展了浙江大学现代企业家经理人、浙江大学生产制造企业总裁、浙江大学现代房地产总裁、浙江大学现代首席财务总监高级研修和高级职业经理资质培训认证班后,中心又在原有扎实的基础之上开辟了新的高研内容。

  • 标签: 浙江大学 教育中心 经济学院 现代企业家 技术创新能力 企业管理模式
  • 简介:夹浦社区教育中心认真贯彻落实科学发展观,深入开展成教教育科研,建设特色培训基地,积极开展农民素质教育、社区居民教育、企业职工技能培训、成人学历教育,努力打造终身学习平台,取得了显著的成效。先后获得“湖州市企业职工培训示范基地”、“长兴县高技能人才培训基地”、“湖州市高技能人才培训基地”、“长兴县现代纺织高技能人才培训基地”等荣誉。

  • 标签: 社区教育中心 长兴县 职工技能培训 浙江省 人才培训基地 企业职工培训
  • 简介:论述了高职学院创立科技发展公司和技术研发中心的必要性、困难与风险,提出了高职院校创立科技发展公司和技术研发中心基本管理架构、运营模式、公司职能与人员构成及要求,展望了公司和研发中心的发展愿景。

  • 标签: 高职院校 科技发展公司 技术研发中心
  • 简介:本文从家政学的研究现状入手,主张将哲学的思雏特点融入家政学的研究之中.并以简约的话语形式表达出来,反思个体与家庭中的人、事、物的丝丝关联。通过家政哲学这个平台彼此交流和沟通、理解和支持,共建自己的美好家庭;通过共同的对话。积淀家庭生活的点点滴滴,实现家政学的创新和发展,承担社会变革的先导。

  • 标签: 家政学 美好 构建 共建 体系 交流
  • 简介:阐述民办高校品牌建设的必要性,在此基础上,分析了民办高校科研管理的内容及其创新的意义。最后,结合实例就民办高校科研管理的创新提出了自己的建议。

  • 标签: 科研管理 创新 民办高校 品牌建设