简介：针对高职院校学生创新能力培养中存在的培养重点不突出、形式与载体单一,效果不明显等问题,提出建立创新思维与素养、创新技巧与方法、创新实践与工程应用三个维度的培养系统的思路,通过多方向培养、分层教学、导师制及现代学徒制等策略提升创新能力培养效果。

简介：西安航空职业技术学院位于我国唯一的国家级航空产业基地，即西安阎良国家航空高技术产业基地（简称国家航空基地），是一所以航空高职教育为特色的高等职业院校，已被国家教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校。国家航空基地的启动运行是新世纪国家对航空产业进行战略性调整、建设航空强国的重大举措。为积极适应行业和地方经济社会发展的需要，在新时期，学院传承近50年服务我国航空事业的办学传统．

简介：网络技术的发展使图书馆事业进入一个新时期。图书馆馆员队伍建设和素质提升具有重要意义。论述了加强馆员队伍建设和素质提升的重要性，并提出了加强馆员的职业道德建设、注重专业基础知识的培养、培养具有创新能力的复合型馆员等三个方面的措施。

简介：高等职业教育坚持贴近地方产业,积极主动与行业、企业合作,努力为经济社会发展服务,培养了千余万高素质技能型专门人才。在专业建设中创新体制机制,实施校企合作、工学结合、订单培养,促进专业与产业对接,为服务经济社会发展和现代化建设的需要发挥了不可替代的引领作用。本文以我院中央财政重点支持建设专业农业机械制造与装配专业建设思路为出发点,结合黑龙江省大农业、大农机的特点,提出了专业服务产业发展能力的措施。

简介：本文重点论述了在初中物理实验教学中如何培养学生的创新能力.

简介：文章阐述毕业设计的过程控制,促进毕业设计良性发展。提出重视答辩、顶岗实习、校企合作等环节,作为促进毕业设计质量不断提高和毕业设计过程持续改进的有效措施。

简介：20世纪80年代以来,全球非营利组织蓬勃发展。随着市场经济的深化与发展,我国的非营利组织也纷纷通过不同的途径和方式建立和发展起来,并在社会各项事务中作用显著。探讨了现阶段我国政府与非营利组织之间存在的关系现状及形成良性合作的重要性与必然性,在和谐社会的内涵和特征下阐明我国更要加强政府与非营利组织的合作与互动。

简介：高职教育人才培养目标定位决定了实训基地在高职人才培养中的地位和作用，当前许多高职院校存在着实训基地建设资金不足的问题。校企共建实训基地，是实现产学结合、创新人才培养模式的有效途径。校企共建实训基地可以采取企业赞助、连锁经营、创业孵化、企业投资等多种运作模式，从而形成“双赢互功、有效激励”的长效机制。

简介：

简介：结合安全评价技术课程“教、学、做”一体化改革，提出在课程实施过程中融入对中职接高职学生工作创新能力教育的观点，并阐述教学中渐进培养工作创新能力的教育方法和途径。

简介：摘要教育信息化的发展使人才培养模式发生了巨大变革，对创新人才的培养提出了新的要求。信息化教育为创新人才的培养提供了人性化空间、个性化服务、社会化系统，是培养创新人才的有效途径。创新人才的培养需要教育的创新，教育信息化是教育创新的必然选择。本文从教育信息化与创新人才培养两个方面进行了探讨，对两者关系和相互作用做了客观分析。

简介：随着科技创新速度的加快和金融周期波动的加剧,人们对科技金融的认识也在不断深化。从政策机制设计和工具创新角度展望科技金融前景,科技金融驱动温州产业创新思路应着眼于,通过高效金融机制杠杆,聚合科技创新资源,支撑本地产业技术升级与新兴产业成长,以及通过科技创新与金融服务深度融合,强化金融服务长尾化优势,触发和发掘产业科技创新机会与商业应用市场,基于政策安排视角应优先考虑政策金融及基础设施建设。

简介：根据教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》的有关精神，结合我校学生管理工作的实际，以注重发挥学生的主体作用为目标，从转变学生观念，尊重学生的主体地位；依法治校，健全完善学生管理制度；培养学生主体意识，理顺学生管理体制等方面，提出了新形势下对我校学生管理工作改革创新的思考。

简介：本文对我国高职学院体育教学现状、学生体育意识、学生体质健康状况进行了分析,调研了黑龙江省大中型工厂、企业体育文化现状,了解了工厂、企业对机电一体化专业岗位体能的要求,围绕专业人才培养目标,从提高岗位体能和未来体能与体质健康可持续发展出发,打破学科限制,将有效提高岗位体能的非体育项目,纳入体育课程,开发了5个学习情境,对体育课教学内容、教学方法、教学手段、评价方式进行了开创性的改革,并运用"任务单、资讯单、信息单、评价单、教学反馈等单子"实施教学,培养了学生体育能力、社会能力、方法能力,使学生《国家学生体质健康标准》测试成绩100%达到了及格以上标准。

简介：现代信息技术的发展对地方高校教学资源、学习方式、教师角色及作用等产生了巨大影响。地方高校应抓住现代化契机，通过开展混合式教学、开发和使用新的应用程序、建立新的评价系统等方式创新地方高校教育方法。

简介：摘要信息化教育为创新人才的培养提供了人性化空间、个性化服务、社会化系统，是培养创新人才的有效途径。创新人才的培养需要教育的创新，教育信息化是教育创新的必然选择。本文从教育信息化与创新人才培养两个方面进行了探讨，对两者的关系和相互作用做了客观分析。

简介：创新的关键在人才,人才靠教育。高等学校要通过德育课的改革,适应知识经济发展的需要,培养大批创新型人才。

简介：《导游实务》课程在旅游专业教学中具有重要作用，但在实际教学中还存在着若干问题，进行该课程教学的创新与优化实属必要。

简介：目前我国艺术设计专业学生创新能力的培养主要存在两大障碍：惯性思维和学而不用，引入由麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学所创立的以项目为导向，强调“做中学”，引导学生“主动学习”，重视学生实践能力培养的CDIO工程教育理念，从CDIO教学大纲、教学模式层面探讨艺术设计专业大学生创新能力的培养对策与措施。

简介：河北省红色文化资源丰富，产业开发已经初具规模，但在发展过程中仍遇到很多“瓶颈”，例如资源分配不均、资源利用率不够、开发方式过于简单等问题。只有通过深入挖掘文化资源，转变文化产业发展思路，坚持科学发展观和创新思维，注重对资源的保护和利用等措施，才能推动文化产业健康发展。