简介:要构建有效课堂,促进学生发展,教师就必须转变教学观念,在课堂教学中以学生发展为本,用全新的课改理念,创设丰富的教学情境,选择恰当的教学方式,采用灵活的教学方法……引导学生主动探究与构建.从而实现数学课堂教学有效性目标的达成.
简介:自主学习是当今教育研究的一个重要课题,是实现学生自主发展、终身发展的需要。美术学科作为一门独立的学科,有其系统的学科知识和技能。无论课改提出怎样的新理念,美术课堂上学生自主学习的培养是非常重要的。学生自学能力的培养是实现“教是为了不教”的必由之路。
简介:高中化学课程是高中理科类学科中的重要内容,为学生日后的学习和发展起到基础性的作用,同时高中化学也属于难点学科,使学生产生恐惧和厌倦的心理,影响学生的学习积极性,导致一些学生成绩不理想,本文结合高中化学教育中课堂教学特点,对优化课堂教学进行解析,以激发学生的学习兴趣,实现学生的全而发展。
简介:摘要数学教学需要预设教学目标、教学内容以及教学评价等内容,作为教师要明确自己和学生在教学过程中各自的地位和作用。有了好的教学预设,教学目标就可以顺利完成,教学活动也可以顺利开展,进而可以更进一步的进行教学评价。
简介:
简介:文章通过四个优化:即优化课前设计,优化教材内容,优化课堂气氛,优化教学模式,阐述了在英语教学中,通过丰富多彩的教育形式.将英语的“魅力”呈现在学生面前,让学生在课堂学习活动中,既学到学科知识,又受到思想品德教育和美的熏陶。
简介:陶行知先生在论述“生活即教育”理论实质时有一段精辟的见解:“生活即教育是叫教育从书本到人生的,从狭隘的到广阔的,从字面的到首脑相长的,从耳目的到身心全顾的,从效力上说教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”
简介:课堂教学是有计划、有组织、有目的的活动,它必须体现课程标准的要求,落实课程改革的目标,这决定了课堂教学必须具有一定的预设性。否则,当课堂教学的某个环节出现意外时,教师往往束手无策,难以得心应手。同时,新课程强调教师的教学不再是照本宣科,死搬硬套教案,而是开放的、动态的对话与交流的过程。这一过程意味着课堂教学有着许多的不确定因素和生成因素。
简介:摘要翻转课堂这种新兴的教学模式真正实现了“以学生为中心”的教学理念。它将知识的传授和知识的内化两个阶段颠倒,使学生学到的知识点能在课堂上得到运用,符合语言学习的目的。本文根据翻转课堂的内涵,分析了大学生的学习特点以及英语语言学习的特点,探讨了翻转课堂应用于综合英语课的优势以及面临的挑战。
简介:摘要立足课堂教学,加大海量阅读,可以开阔学生的视野,活跃思维,使之不仅对语文产生浓厚的兴趣,在对其他学科的帮助上也是任何传统的教学根本无可替代的。
简介:摘要质量是民办高校生存和发展的生命线,提高教学质量是高等学校的永恒主题。开展课堂教学质量评估主要是为了规范教学活动,促进教学质量的提高。有效的督导方案有利于提高教学水平,激发教师教学的积极性。
简介:摘要在新课程标准的指导下,课堂教学与过去相比发生了本质的变化,教学不再是教师的教和学生的学这一简单活动,而是在一种自然、和谐的教育环境中,变革教师的教学行为,努力提高学生学习积极性、促进学生健康发展的活动。
简介:按问题本身进行分类,如概念性提问、定理性提问等;还可以按照学生的认知水平进行分类,有低级认知问题、高级认知问题,还可细分为记忆型问题、理解型问题、分析型问题、评价型问题等。
简介:摘要现代教育是要有应试教育转变为素质教育,要提高学生的综合素质,推动学生全面发展。跨学科学习和现代科技手段的应用是新课标对语文教学的要求,文章探讨了音乐与语文的历史渊源及其密切联系,从不同侧面论述了将音乐引入语文课教学并使之有机的融合,对促进语文教学的重要作用。
简介:摘要课堂教学是推进课程改革的主阵地,是提高教学质量的主渠道。优化教学过程,提高教学效率已成为教学界共同关注和研究的课题。优化教学过程是在对教学规律与原则把握的基础上,教师对教学过程的一种明确的安排;是教师有意识地、有科学根据地选择一种最适合于某个具体条件的课堂教学方案。
简介:摘要如何提高课堂教学质量,作为体育教师对课堂管理非常重要的。体育课堂教学是实现学校体育目的任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关。在新课程理念指导下优化体育课堂教学,是提高中学生体育素质的主要手段。
简介:英语是一门生活化的语言,教学过程本来就是一个寓教于乐的交际活动过程,目前使用的新教材的编排也力图体现这一特点。新教材以语言结构为主体,将交际能力的培养作为主线贯穿始终,把教育思想的教育内容融为一体,不但教学生语法结构,而且教学生如何使用语言,使用语言来学习语言,使英语教学过程语言交际过程。如果教师能够教材的特点精心设计自己的教学过程,充分考虑各个教学环节,把知识性和趣味性融为一体,学生的学习兴趣就会经久不衰
如何构建数学有效课堂教学
小学美术课堂“自主学习”初探
如何优化高中化学课堂
精心预设生成高效数学课堂
浅谈小学语文高效课堂的打造
让高效课堂焕发生命活力
优化课堂教学 打造“魅力”英语
体验生活走进课堂感悟数学
高效课堂中的预设与生成
综合英语翻转课堂的创新应用
课堂教学中培养海量阅读
课堂教学质量评估探讨
高效物理课堂“引”之策
构建高效的小学英语生态课堂
让油画棒走进“小学色彩”课堂
初中数学课堂提问的类型
语文与音乐在课堂中共舞
优化课堂教学的几个环节
反思小学体育课堂教学
活跃英语课堂教学