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  • 简介:摘要吴传钧院士在谈地理教育改革问题时说“地理教育是一件头等大事。它不仅关系到发展地理学的问题,更重要的是关系到提高全民族素质的问题。”在新课程标准形势下又对地理教育提出了新的要求,要求学生既认识自然世界也认识人文世界,并且通过对两个世界的认识,进一步懂得人类活动地理环境的密切关系,并树立人地协调发展的思想,自觉地保护资源环境;进而树立全球一体的思想,更好地理解和维护世界和平。这就是中学地理教育要达到的目标。如何激发学生学习地理的兴趣,提高他们的地理素养,就成为广大地理教师的首要任务,实施好的地理课堂教学,进行地理课堂教学改革也就显得非常重要。

  • 标签: 中学地理 课堂教学 探索与研究
  • 简介:摘要声乐表演中的舞台实践是一个十分巧妙的环节,兼具感性的艺术情感表达和理性的声乐技巧做辅助的共同认知,因此重视落实舞台实践便是获取这些知识的重要途径。艺术型人才应该通过不断舞台实践从而获得舞台经验。如何构建一个发展环境促进舞台实践的发展是我们这次讨论的主要话题,不断在系统中细化声乐表演专业中的舞台实践课程,从而形成一个坚固的教学体系,保证学生多参与舞台实践,不断来提升综合素质,提升就职竞争力,不断地实用化课程内容,学有所用的成为一名优秀的艺术型人才。

  • 标签: 艺术型人才 舞台经验 综合素质 感性认知 共同认知
  • 简介:摘要随着新课改的深入,地理课程的教学已经得到了相关部门的关注,在现阶段的地理教学中,已经开始应用合作学习的教学模式,有助于学生积极性的激发,帮助学生分析课程中的问题,培养学生的主动学习能力。因此,本文将对自理新课程教学中开展合作学习的实践探索进行分析。

  • 标签: 地理新课程 教学 合作探究学习 实践和探索
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  • 简介:摘要翻转课堂作为一种新型的教学模式,对于我国高校英语教学改革指明了一定的发展方向。本文在分析翻转课堂及高校英语生态化教学发展现状的基础上,进一步探索了嵌入翻转课堂教学的高校英语生态化教学策略,希望可以为我国高校英语教学改革提供一定的借鉴,并最终提高我国高校英语教学的教学质量。

  • 标签: 翻转课堂 高校英语 生态化 教学 探索
  • 简介:随着知识经济时代的到来,以多媒体计算机和网络技术为核心的信息技术,已改变了人们的生活和学习方式,信息处理能力已成为现代人最基本的能力和文化水平标志。信息技术作为中小学的必修课,是学生将来学习和生活必不可少的工具,然而在西部贫困地区,由于受思想观念、经济发展和师资环境的影响,广大农村中小学在信息教育、教学中存在许多的困难和问题,严重影响了学生的学习,阻碍了信息技术在农村的普及发展。作为西部贫困地区农村学校一线的信息技术教师,借此谈谈农村学校信息技术教育面临的一些问题及对策。

  • 标签: 农村中小学 信息技术
  • 简介:以多媒体和网络技术为特征的现代教育技术,给基础教育教学改革带来了新的契机。在中学政治课堂教学中,运用多媒体教学可以解决许多常规教学手段不能解决的难题。本文通过四个方面的叙述,阐述了多媒体教学在中学政治课堂教学中的运用.

  • 标签: 中学政治课堂 运用 多媒体教学
  • 简介:任务型语言教学可以将高职英语课堂教学的目标真实化。任务化,从而培养其运用英语的能力。随着交际语言教学的不断发展,任务型教学法越来越多的运用到离职英语精读教学中。本文对任务型教学模式在高职英语精读教学活动中的探索实践进行了论述。以实现高职英语课堂活动中以学生为中心的教学模式,从而提高学生的英语综合运用能力。

  • 标签: 任务型教学 高职英语 精读教学 探索
  • 简介:摘要探索网络环境下的教学模式,变革传统课堂教学结构,是实现信息技术教育教学深度融合,促进教育信息化发展的必由之路。构建网络环境下“放收式”阅读教学模式,是“翻转课堂”本土化的探索。该模式包括“三个环节,九个步骤”,是一种基于云计算环境的收放自如的新型课堂教学结构。

  • 标签: 教育信息化 深度融合 语文教学 翻转课堂 教学模式
  • 简介:摘要档案信息化建设是档案事业发展的趋势,是信息化社会发展过程中的必然选择,档案信息化建设模式的探讨是解决档案事业不断发展的有效途径,是实现档案信息资源社会化共享的有效渠道。

  • 标签: 新时期 档案 信息化 建设
  • 简介:摘要翻转式课堂是对传统教学模式的一种革新,改变了原本的先教后学的模式,使课堂成为师生以及学生之间进行互动的场所。本文首先对翻转教学模式的含义和来源做了简要介绍,接着从传统的教学模式,小学教育目标,以人为本的教学理念以及学生的学习效果等方面详细深入地论述了实施翻转课堂教学模式的意义。最后,根据我国的现状以及翻转教学的背景对翻转课堂的应用进行了总结。

  • 标签: 翻转教学 教学模式 教育效果
  • 简介:摘要随着社会经济不断发展,我国教育事业发展迅速,高中英语教学理念和教学模式发生了巨大变化,学生的教学主体地位日益突出,学生个人能力及综合素质的锻炼和培养,受到了越来越广泛的重视和关注。在这种环境背景下,传统的高中英语教学模式表现出越来越明显的局限性和不适应性,如何创新传统的教学理念,突出学生的教学主体地位,建立全新的高中英语教学模式,积极调动学生的英语学习兴趣和主观能动性,促使学生在生动、丰富的教学实践中,获得英语知识、提高英语技能,成为现代高中英语教师必须面对和解决的现实问题。笔者即从高中英语教学入手,结合教学实践经验,就其新型教学模式的构建,发表几点看法,以供相关教师参考。

  • 标签: 教学实践 高中英语 教学模式 构建
  • 简介:高职院校市场营销专业的学生应能熟练地运用消费者行为分析的各种方法,制定适应消费者需求的营销对策,为增强企业在市场营销中的竞争力服务。目前,高职院校《消费心理学》课程的教学工学结合人才培养模式的要求相距较远。本文按工学结合特点提出了《消费心理学》课程应强化实训教学环节,并就具体改革思路和方案进行了有益的探索

  • 标签: 消费心理学 高职院校 实训课程 工学结合
  • 简介:党在十八大上明确提出了反腐倡廉工作的新要求,面对当下的新形势,企业内部的反腐倡廉工作也面对着新的挑战。所以本研究将主要对新形势下的企业反腐倡廉制度建设方面的相关问题进行探索,希望所得结果能够引起大家的关注和重视,并且能够为相关领域提供可行的参考依据。

  • 标签: 新形势 企业 反腐倡廉