简介：摘要目的在对乳腺癌患者和主要照顾者的心理需求进行综合分析的基础上，实施针对性的心理干预办法。方法随机选取本院2017年1月--2018年2月间接收的33例乳腺癌居家患者及33名主要照顾者作为研究对象，对其临床资料进行回顾分析，探明二者的心理需求，并实施针对性的心理干预对策。结果患者的心理需求主要集中在镇痛知识诉求、自我护理诉求和家庭支持诉求三个方面，照顾者的心理需求主要集中在照顾负荷诉求、应对方式诉求和营养支持诉求三个方面。结论在乳腺癌居家患者的延续护理过程中，应注重加强与患者以及主要照顾者之间的沟通和交流，了解患者及照顾者的心理诉求，并进行适当干预，以形成乳腺癌居家患者生活质量全面提升的有力保障。

简介：摘要目的观察胃溃疡穿孔运用健康教育和心理护理的效果。方法使用随机数字表法将我院近来1年收治的100例胃溃疡穿孔患者分为两组（各组50例），将运用常规护理的患者设为对照组，运用健康教育和心理护理的患者设为观察组，比较两组的护理效果。结果观察组总满意率98%显著大于常规护理组的70%，p<0.05；组间护理后的SAS、SDS评分对比，p<0.05。结论胃溃疡穿孔运用健康教育和心理护理，可改善患者的心理状态，并提高其满意度，值得临床深入观察。

简介：摘要目的对心理护理在医学美容整形中的应用效果进行探讨。方法针对我院所收治的560例医学美容整形患者作为研究对象，对患者的临床资料进行系统性的分析，有效评估患者的心理状态，对患者采用针对性的心理疏导，同时对患者的心理状态变化进行分析。结果患者通过相应的护理之后SAS评分和SDS评分与护理之前相比明显降低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对医学美容整形患者采用心理护理干预，可以有效的缓解患者的不良情绪，在临床的应用中值得普遍推广。

简介：摘要目的探讨心理干预在肺癌护理管理中的应用效果。方法选取2016年1月至2018年5月期间我院收治的40例肺癌患者，随机分为护理组（n=20）与对照组（n=20）。对照组给予常规护理，护理组给予心理干预，比较两组心理状态与护理满意度。结果干预后，护理组SAS评分、SDS评分均明显下降，且护理组下降更多，差异显著（P＜0.05）；护理组护理满意度较对照组高，差异显著（P＜0.05）。结论在肺癌护理管理中实施心理干预可有效改善患者心理状态，同时提高护理满意度。

简介：摘要生命教育作为永恒的教育主题。促进学生的身心健康是心理健康教育的价值所在，而提升学生的生命意义与境界又是健康的价值所在，所以在高校心理健康教育中生命教育是深入学生精神世界的重要趋势，心理健康教育的核心价值就是关怀生命。生命教育与心理健康教育有着密不可分的联系，目前，虽然生命教育这一板块已经融入到心理健康教育中，但是从形式、题材、方法这些方面看，对于生命教育的深入和理解还是不够全面。本文对高校生命教育与心理健康教育的建构研究进行分析讨论。

简介：目的了解基层女性医务人员心理健康状况,为提高医务人员心理健康水平提供科学依据。方法采用国际通用的症状自评量表（SCL-90）,对广西横县县、乡（镇）、村女性医务人员进行调查。结果调查对象SCL-90总均分低于全国常模,差异有统计学意义（P〈0.05）,各项因子分除躯体化因子外,其余因子均低于常模（P〈0.05）。不同级别单位、职称、学历、岗位、年龄、工作年限人员各项因子分差异有显著性（P〈0.05）,其中县级人员因子分高于乡、村级人员,初、中级职称人员各项因子分高于高级职称人员,护理岗位人员高于其他岗位人群,不同学历、年龄、工作年限人员因子分亦有统计学意义（P〈0.05）。结论县乡村三级女性医务人员心理健康状况相对良好,但不同级别单位、职称、学历、岗位、年龄、工作年限医务人员的心理健康存在差异,其中以县级女性医务人员及40岁以下医务人员出现阳性症状危险性较高,卫计部门、各级医疗卫生机构应关注农村地区女性医务人员心理健康。

简介：摘要目的探讨老年乳腺癌患者的围手术期护理方法。方法对90例老年乳腺癌患者围手术期护理中，重点加强心理护理，健康教育，疾病知识，同时邀请家属的参与，适时做好出入院指导。结果提高临床护理质量及手术成功率，患促进老年乳腺癌患者快速康复，无并发症。结论精心优良的护理干预能促进老年乳腺癌患者尽早康复，转换角色适应社会和家庭生活。

简介：摘要目的分析心理护理对整形美容手术患者的干预效果。方法选择我院2016年10月~2017年10月期间接受整形美容手术的112例患者作为研究对象，并将其分为对照组（n=56）与观察组（n=56），给予前组常规的护理干预，给予后组心理护理干预，应用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评估两组患者护理前、后的心理状态。结果护理前，观察组、对照组的SAS评分分别为（48.4±6.2）分、（47.9±5.8）分（P＜0.05），SDS评分分别为（53.7±6.1）分、（54.2±5.4）分（P＞0.05）；护理后，观察组的SAS评分分别为（41.1±2.8）分、（46.2±3.5）分（P＜0.05），SDS评分分别为（40.3±2.6）分、（49.7±4.8）分（P＜0.05）。结论将心理护理应用于整形美容手术患者中，能够明显缓解患者面对手术时的紧张、焦虑等负面心理，从而让手术更加顺利的进行，应在临床大力推广。

简介：摘要目的分析心理护理对提高ICU护理质量的影响。方法选择我院2016年8月-2017年8月收治的ICU重症患者60例作为研究对象，随机分为观察组30例，对照组30例，对照组利用常规护理方法，观察组利用心理护理方法。结果观察组的焦虑抑郁评分低于对照组，生活质量以及满意度评分显著优于对照组（P＜0.05）。结论心理护理对提高ICU护理质量效果显著，改善了患者的焦虑抑郁情绪，提高了生活质量以及满意度评分，值得应用。

简介：摘要目的分析心理护理在妇产科住院患者临床护理中的应用效果。心理治疗不仅可以在很大程度上减少患者的心理不良反应，同时还可以改善患者的免疫机能，产生直接的治疗效果，进而提升疗效。相应的，妇产科的工作应当切实增强心理护理，进而促进护理质量稳步增强。

简介：摘要大学生偷窃行为的发生，给大学的教学，管理工作造成了一定的障碍，严重破坏了学校的学风建设，给个人，甚至是社会都造成了不良的影响。本文就是对大学生的偷窃行为心理上的分析和教育策略的探究。

简介：摘要目的文章对耳鼻喉手术患儿的心理特点分析以及临床护理干预措施进行探讨。方法选取2016年1月份～12月期间我院收治的88例耳鼻喉手术患儿作为本次内容的研究对象，分析耳鼻喉手术患儿的心理特点及有效的护理干预措施，将研究对象随机分成观察小组和对照小组，每小组为各44例患儿。对照小组的患儿均接受常规护理措施，而观察小组的患儿均接受针对性心理护理措施，观察两小组患儿的情绪变化及护理效率情况。结果经护理后，观察小组患儿的不良情绪改善程度显著优于对照小组；且观察小组的护理总有效率为97.73%（43/44），比对照小组高72.73%（32/44），组间差异结果P值＜0.05。结论经对88例耳鼻喉手术患儿进行心理特点分析可知，普遍患儿多存在不同程度上的哭闹、害怕、紧张、不安、恐惧、排斥等心理特点，以及存在拒绝治疗等异常行为，对其给予针对性心理护理后可有效改善其心理状态，促进护患间的感情关系，并可显著提高患儿的临床依从性。

简介：摘要随着科学技术的发展进步，各个学科之间交叉发展，使得医学与心理学的关系日益紧密，心理学在医学的中的应用也逐渐深入，在很多方面都有重要的体现，本文分析心理学在临床医学中的相关作用。

简介：摘要目的分析心理护理在卵巢囊肿患者患者恢复中所产生的影响。方法选择我院在2016年9~2017年10月诊治的卵巢囊肿手术患者86例进行护理分析，依照护理方法的不同分为研究组和对照组各43例，研究组采用心理护理，对照组患者进行常规护理，对比两组患者护理后的焦虑、抑郁评分和患者护理总满意率。结果研究组患者的焦虑、抑郁评分明显低于对照组，护理总满意率高，各项数据与对照组相比有统计学意义（P<0.05）。结论心理护理在卵巢囊肿手术患者护理中发挥了显著的护理效果，能够改善患者的不良情绪状态，缓解心理压力，提升手术效果和患者护理满意度，值得推广和应用。

简介：摘要目的讨论颅脑肿瘤患者手术后心理康复护理的效果。方法在2016年5月到2018年5月选取我院中治疗颅脑肿瘤的患者100例，均使用手术治疗，根据使用护理方法不同分为两组，其中实行常规护理的患者为对照组，实行心理康复护理的患者为实验组。结果对照组的手术日焦虑评分大于实验组，两组之间比较具有较大的差别（P<0.05）。对照组患者在手术日的心率，舒张压大于实验组，两组之间比较具有较大的差别（P<0.05）。对照组的手术后3天的焦虑，疼痛评分大于实验组，两组之间比较具有较大的差别（P<0.05）。结论在颅脑肿瘤的手术治疗中使用心理康复护理，能够减少患者的手术前后的焦虑，疼痛的情况，稳定心率，血压，具有重要的临床价值。

简介：摘要目的对甲状腺手术患者中开展个体化护理的临床效果进行探讨。方法选择我院2017年1月至2017年12月期间收治的甲状腺手术患者80例，按照随机数字表法分为实验组和常规组，每组各40例。常规组患者接受常规护理，实验组患者接受个体化护理，统计并对比两组患者SAS评分、护理满意度。结果护理前两组患者SAS评分对比差异无统计学意义（P>0.05）；护理后实验组患者SAS评分显著低于常规组，组间差异有统计学意义（P<0.05）。实验组患者护理满意度显著高于常规组，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结果在甲状腺手术患者中开展个体化护理，能够使患者焦虑情绪得到显著缓解，并提升患者护理满意度，具有较高推广价值。

简介：摘要目的研究重症急诊患者心理护理应用的重要性。方法随机选取2017年1月～2017年12月期间的重症急诊患者100例，随机分为观察组和对照组各50例，对照组采用常规护理，观察组在此基础上加用心理护理，对比两组患者前后情况。结果观察组患者焦虑程度低于对照组，且护理前后差异明显（P＜0.05）。结论心理护理对重症急诊患者作用重大，值得临床推广。

简介：摘要总结了对35例肿瘤科晚期癌症患者实施临终关怀及护理的经验。认为肿瘤科护士应通过全面系统地掌握临终关怀知识，掌握沟通技巧、心理护理知识、家属的抚慰及疏导技巧，真正从人文角度出发，落实人性化护理，才能帮助患者和家属面对死亡，达到临终关怀的最终目标。

简介：摘要目的探讨癫痫患儿家属的心理健康状况及认知护理的治疗效果。方法选择2016年1月至2017年6月我院儿科门诊及住院部收治的首次诊断癫痫的患儿60例及其主要监护人（父亲或者母亲）作为研究对象，随机分成心理干预组和对照组，每组30例。应用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和抑郁量表（HAMD）对患儿家属的焦虑和抑郁状况进行评估。结果经过12周的干预后，对照组与心理干预组的HAMA评分（15.9±7.3vs9.8±3.6，p＜0.05；15.4±6.6vs6.2±2.3，p＜0.05）及HAMD评分（13.4±5.4vs9.4±4.6，p＜0.05；13.2±5.8vs6.4±3.2，p＜0.05）均显著改善。与对照组相比，心理干预组的焦虑评分（6.2±2.3vs9.8±3.6，p=0.008）与抑郁评分（6.4±3.2vs9.4±4.6，p=0.017）改善更为显著。结论癫痫患儿家属存在显著的焦虑与抑郁障碍，全程认知护理可以显著改善癫痫患儿家属的焦虑与抑郁障碍。

简介：摘要目的研究分析心理干预在高血压心脏病患者中的应用效果。方法此次研究的对象是选取2015年1月到2017年1月期间我院接收的94例高血压心脏病患者，将其临床资料进行回顾性分析，并以患者入院时间单双数为依据将所有患者分为观察者对照组，每组47例，两组患者均行常规抗血压治疗及护理，观察者患者则在此基础上加行心理干预，比较两组患者的护理效果。结果两组患者治疗及护理后其血压情况比较有明显统计学意义（p<0.05），且两组患者躯体症状改善情况及遵医依从性比较均有明显统计学意义（p<0.05）。结论在常规治疗及护理的基础上给予高血压心脏病患者心理干预可有效的改善患者血压情况及躯体症状，且可有效的提高患者的依从性，可推广应用。