简介：2006年9月20日，由世界针灸学会联合会、中国针灸学会、甘肃省卫生厅及平凉市人民政府主办的2006中国·灵台中医针灸（国际）学术交流大会暨皇甫谧文化节，在甘肃省灵台县荆山公园举行了开幕式。国家中医药管理局副局长吴刚、甘肃省省委、省人大常委、省卫生厅等有关领导，以及来韩国、挪威、香港、台湾等国家与地区的200多名专家、学者和当地近万名群众参加了这次盛会。

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简介：作为中华文明的瑰宝,中医药文化的普及和传播,是推动中华民族文化精神复兴的一个引擎。电视媒体是目前形式最为普及、受众最为广泛的信息传播载体。在泛娱乐化的环境下,以中医药文化为内核的纪录片《本草中国》,展示了文化传播与电视艺术作品有效结合的创新路径。

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简介：中西方文化迥然不同，反映在死亡观上也颇为明显，究其根底乃哲学传统与思辩方式的差异，这与目前沸沸扬扬的“安乐死”观念有着某种直接的联系。笔者在探讨中西方文化之死亡观异同的基础上，对中西方文化之死亡观进行了评判，分析了其产生差异的原因，其目的皆在对“安乐死”的立法寻求理性支持。

简介：对大学生实施文化素质教育是我国教育改革的必然要求。在人才培养上,融传授知识、培养能力、提高素质为一体,特别是应更加注重素质的提高,在提高素质中又以提高思想道德素质为根本,提高文化素质为基础,全面提高人才的整体素质,也就成为一种新型的素质教育观念。具体措施为:充分发挥"两课"主渠道作用,提高学生的思想政治水平;加强学生工作队伍建设,完善保障机制;选择有效载体,拓宽教育途径;注重心理健康教育,提高学生身心素质。

简介：中医学自古走来，历经了不断完善和前进的过程。为了促进中医的发展，中医现代化的声音呼之欲出。而在科技迅猛发展的今天，中医现代化的过程却困难重重，究其原因，其对于文化漠视的因素不可小视。以费孝通“文化自觉”的概念作导引，从文化的角度上激发人们在发展中医时对文化的重视，在科学和文化的结合中找到适合自己发展的现代化之路。

简介：有唐一代,是中国文学的繁荣时期,可谓诗文众体皆备。唐传奇的创作与发展,使得中国小说走向成熟。由于经济与文化的繁荣,唐代的医学也获得了进一步的发展,中国医学在医经、医方、本草、针灸等方面都达到了空前的高度。在唐代,文人通医的现象已相当普遍,他们创作了大量与医药相关的文学作品。优美的语言、艺术的思维,既丰富了中医药的文化内涵,又从更广泛的层面促进了中医药文化的普及与传播。

简介：摘要介绍了医院环境文化建设的设计实践，分析和研究了环境文化对患者和医护工作者心理和行为的影响。得出医院环境文化通过对人身心的熏陶、教化、改善和塑造，能够促进医院整体文化建设水平的提升，有利于提高医院核心竞争力，加快实现医院战略建设目标的进程的结论。

简介：【摘要】：新医改形势给综合性医院的发展提供了机会，但也提出了新的要求。中医科如何寻找和强化中医特色文化建设，是当前管理工作中的重点。本文对中医文化的建设与宣传、中医特色专科的构建、院内制剂的应用、中医诊疗技术的推广、中医内容与信息化建设的融合等内容进行了探讨，分析了新医改形势下的中医文化管理建设思路。

简介：深圳市前海中天克成投资公司与法国居里研究所于9月7日签署合作协议，深圳居里（法国）国际肿瘤治疗康复中心将与法国居里研究所合作，成立居里研究所亚洲分院，并拟落户深圳前海。居里研究所在肿瘤的保守治疗方面，领先于世界其它国家，尤其在乳腺癌、儿科肿瘤、肉瘤、眼肿瘤、肿瘤遗传和精准放疗上，其乳腺癌的手术部位的精准度达到毫米级，检测、手术、缝合、美容一次性完成，妇女乳房的保存率达到90％以上，在全世界排名首位。

简介：11月14日，大韩韩医师协会与中华医药科学院（院长王自平）签署了合作协议。该协议主要内容为，在针刀医学相关的学术研究及临床领域，进行交流合作。

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简介：江西中医学院首个中外合作本科项目——中美合作护理学专业本科教育项目正在进行招生宣传之际，7月7日，托马斯大学校长盖瑞·邦威廉博士一行访问江西中医学院，就合作项目的具体事宜以及合作细节展开了进一步的商讨和沟通。江西中医学院院长傅克刚、副院长左铮云在招生就业处、国际教育学院负责人的陪同下亲切会见了邦威廉博士一行。傅克刚介绍了合作项目的进展情况，并向客人赠送了礼物。陪同来访的还有托马斯大学合作办学项目中国总校区行政校长黄磊康先生。

简介：本研究中将小组合作学习模式区别于以往体育教学中简单的随机分组。“小组合作学习”体育教学模式是指教师在体育课教学中,将学生按照学习水平、能力、身体素质、个性等方面的差异分成若干个异质学习小组,通过促进师生、生生充分交流来增强学生学习的主动性,达到知情交融、活跃课堂气氛,提高教学质量和效果的目的。在小组活动的形式上将分组作为促进课堂上引发积极情绪和情感的手段,而不是区分体育基本技术、基本技能和身体素质的手段。这一模式适合在班级授课的基础上以小组为单位的教学。高校体育教学的最终目的是培养全面发展的人,其中学生的“团体凝聚力”,即集体主义精神,是学生素质教育中重要的一环,而在以往的教学实践中,特别是个人单项体育项目(如游泳、健美操、乒乓球等)教学中,学生通常认为在这样的个人项目中根本就不需要团体凝聚力,而很多体育教师在单项体育运动课堂的授课当中也忽视了团体凝聚力的培养。本研究将小组合作学习教学模式引入高校体育教学的实验中,并取得了良好的教学效果。一、研究对象实验对象为成都中医药大学体育学院2004级、2005级和2006级本科生。选取学习成绩、学习态度、纪律情况等方面都比较相近的学生进行平行班共A、B、C、D四个班,...

简介：5月14日，美国南加州中医大学校长BrianKim和副校长JosephZhao访问广州中医药大学。副校长许能贵以及国际学院、研究生处的领导参加了会谈。

简介：教学设计是一种目标导向的系列活动。本文在心理健康课程中引入目标管理的SMART理念,围绕教学目标摸索量化教学效果的教学设计。在'一个理念、两个选择、三个阶段、四个结构、五种评估'的教学设计中,将教学目标设定为明确的、可以衡量的,可以评估的,从而使教学效果更加深入有效,使心理健康课真正适应和满足学生的成长诉求。

简介：近年来，心理健康已经成为社会越来越关注的健康问题之一。医学心理学毕业生对心理咨询与治疗技能的重视程度亦在不断提高。自我成长是心理治疗师培养过程中不可缺少的内容，应当成为国内心理咨询员专业培训的一个重点。心理治疗课程一直是我校医学心理学专业学生重要的临床课程之一。本文拟对该课程课堂教学过程中学生的自我成长进行探讨。

简介：生态学是研究生物和人与环境之间的相互关系、研究自然生态系统和人类生态系统的结构和功能的一门科学。近20年，由于人口剧增、环境污染日趋严重和资源枯竭日益突出，从而使得环境与发展已成为了国际社会普遍关注的热点问题。保护环境，实现人类社会可持续发展，也成为了全人类紧迫而又艰巨的任务。生态学原理是解开生物群落自然规律的钥匙，而且随着人们解决问题的方法正朝着多学科交叉渗透与综合的深入，生态学成为一门综合性强、应用广泛的课程，涉及数学、物理、动植物学、土壤学、生物化学、植物生理学、气象学等多方面的知识，

简介：介绍了开设《中医各家学说临床教程》的基本思路与课程设计、考核方式,旨在探索符合历代相关医家诊疗学术思想,且与现代临床相结合的《中医各家学说》教学改革路径,实践＂以学生为中心、以能力培养为目的,学以致用、激发其学术辩难和积极探求未知精神＂的教学改革目标,回归中医各家学说理论创新与临床实践紧密结合的本质属性。