简介：摘要: 课程思政是实现高等教育立德树人根本任务的有效途径之一。在药物分析教学过程中，合理搭建思政体系，深度挖掘思政元素，既可将显性教育与隐性教育统一起来、又能使专业课程与思想政治理论课同向同行，更好实现育人目标。本文阐述了药物分析课程思政的必要性，探讨了药物分析课程思政途径和方法，以提高人才培养质量。

简介：摘要：本论文深入研究了制药企业质量文化的建设与管理实践，重点探讨了质量文化在产品质量提升和合规性确保中的应用。通过分析质量文化对产品研发、生产过程、产品检验与验证的影响，以及其在合规性意识与管理中的体现，揭示了质量文化对企业整体管理水平的重要性。同时，本文针对制药企业质量文化建设中的挑战，提出了有效的对策和建议，旨在帮助企业实现持续发展。

简介：纵观各大医院文化建设,主要体现在以下几个方面：一是在价值观念上,通过多种途径提炼医院精神、形成医院标识、撰写一首院歌等等。二是在特色文化上,结合单位工作特点,打造一些特色服务、特色管理、特色环境等等。三是在文化活动上,主要通过工会、团委、支部利用节假日开展系列主题活动。

简介：随着疗养康复医学的发展，庐山已逐渐形成了以疗养康复为中心的疗养地。庐山丰富的文化疗养因子在疗养康复中具有不可替代的作用。本文探讨庐山文化疗养因子在疗养康复中的作用及运用。

简介：针对当前社会上存在的一些不良风气，医院提出了“八荣”、“八耻”的理念，结合卫生战线上目前出现的一些吃回扣、收“红包”、搞提成、重复检查、开大处方、服务质量差等有违医德规范的不良风气，虽人数不多。但影响巨大。“八荣”、“八耻”是一付“清凉剂”、“扶正剂”，医院的文化建设应以此为灵魂，武装医务人员的头脑，方可更彰显出其巨大威力。

简介：目的:观察蚕蛹复合氨基酸对外伤大鼠创口愈合的促进作用.方法:复制大鼠外科创伤模型,以蚕蛹复合氨基酸给药14d,观察动物一般情况、体重变化、皮肤张力、创口皮肤羟脯氨酸含量、血清总蛋白、白蛋白含量和肝脏含氮量等指标.结果:蚕蛹复合氨基酸能明显促进外伤大鼠创口愈合,纠正负氮平衡.结论:蚕蛹复合氨基酸具有明显的促进创口愈合作用.

简介：药物化学课程的主要任务是使学生获得与专业有关的药物化学基础理论、基本知识和药物分析的基本技能,其中,药物分析涉及的大量计算知识,是课程目标中要求学生重点掌握的内容。笔者在教学中发现,由于中专学生化学计算基础较差,对药物分析的有关计算往往感到困难,加上长期受传统教学法

简介：【摘要】目的：分析对老年支气管哮喘患者实施多学科合作护理模式的临床应用效果。方法：选择我院于2020.12-2021.11月，1年内收治的132例老年支气管哮喘患者，将所有患者随机分组为对照组（66例，采用常规方法护理）和观察组（66例，实施多学科合作护理模式）。结果：干预前两组生活质量差异无统计学意义（P＞0.05），干预后观察组生活质量明显高于对照组，观察组临床症状消失时间均明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对老年支气管哮喘患者实施临床治疗时，通过多学科合作护理模式可取得明显更佳的效果，可快速改善患者临床症状，提高生活质量，有较高应用价值。

简介：专科学校护理专业英语护理方向开展双语教学是一种尝试和趋势，通过这种尝试并使其不断完善和发展，可以显著提高学生的英语应用能力，这对于增强护理专业的学生在就业市场上的竞争力、特别是在国外谋取一份理想的职业，大有裨益、非常必要。

简介：中药不良反应概论课程是基于安全用药理念的高等教育中医药专业公共选修课程,在北京中医药大学开课十余年来,取得了良好的教学效果。从案例式教学、教学内容创新和信息化教学平台使用等方面对中药不良反应概论课程的教学体会与改革思路进行探讨,希冀为推动中药不良反应概论课程体系完善、进一步提高中药不良反应概论课程教学质量提供借鉴。

简介：分析了中药鉴定学课程的教学现状及存在问题，从教学角度进行探索，应在理解课程定位，领会学科深刻内涵、认真备课、精心设计每个教学环节、授课方式要与授课内容相适应、加强自身业务水平提高几个方面得到重视。此外，还要加强教学中师生互动的配合，取得良好的教学效果，以达到中药学专业人才的培养目标。

简介：国际化是药剂学发展和人才培养的重要方向.针对制药行业与国际接轨的发展现状和对人才的需求,探讨此背景下药剂学课程的改革.

简介：当前专业教育与通识教育呈现融合的趋势。在药剂学课程的教学实践中挖掘和提取通识教育的精神，通过追溯历史激发学生的专业认同感、利用普遍联系原理使学生掌握交叉学科的学习方法，培养学生创新意识和创新能力，培育职业精神并增强责任意识。渗透通识教育精神的专业教学大有可为。

简介：海洋药物学是基于现代药学理论立足海洋生物天然产物研究难治性疾病药物的新兴学科。海洋天然化合物及其药理药效作用和药物制剂是海洋药物学课程教学的主要内容。教材选择、教学目标、教学内容、教学方法、教学网站是海洋药物学课程教学合理设计模式的5个关键问题。通过海洋药物学课程教学合理设计。逐渐构筑现代高等教育课堂教学模式。

简介：分析国内外生物制药方向细胞工程课程的教学情况，根据国内生物制药业发展对细胞工程专业知识的要求和现阶段生物制药人才的实际需求，结合细胞工程研究和应用的内在特点，对生物制药方向的细胞工程课程教学实践提出建议，为生物制药学科建设提供参考。

简介：通过在复旦大学药学专业开设化学信息学课程的教学实践，讨论如何以专题的形式引入化学信息学的相关内容，以化学、生物学、信息学等重要软件的学习应用为载体，将信息能力的培养贯穿于新药研发的全流程，帮助学生在化学、生物、信息、医学领域内掌握一定的相关技能，为进一步的发展开阔视野，提高科研能力和科学素养。

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简介：摘要：目的 建立肿瘤护理课程思想政治教学方案和实施范式，并探讨其实施效果。方法 选择2018年和2019年某医学院四年制护理专业三年级学生作为研究对象，分为对照组(2018年)和实验组(2019年)。对照组采用传统教学模式，实验组按照课程的思想政治教学计划进行教学。比较两组学生的学习成绩和课堂评价，分析实验组学生教学前后健康素养的变化。结果 实验组得分高于对照组。教学后学生的癌症信息暴露、癌症意识和行为评价得分均高于教学前。结论 将课程思维、课程政治融入肿瘤护理教学中，可以提高学生的学习成绩，培养学生的专业素质和责任感。

简介：摘要：“课程思政”协同“思政课程”推进大学生思想政治教育是新时代高等教育的需求。药理学是医学生必修的一门专业基础课程、桥梁课程，在医学生课程思政教学过程中承担着重要使命。系统挖掘药理学中隐含的思政素材，融入爱国主义教育、医德教育、科学精神、团队合作精神等思政元素，构建药理学课程思政教育案例库，融入专业知识传授和技能培养中，是当前药理学教学改革的重要环节。本文分析了药理学思政教学现状，以抗中枢退行性疾病药物为例进行实践探索，以培养具有家国情怀、崇高医德、专业精湛的可信赖的卓越医学人才。