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218 个结果
  • 简介:【摘要】:目的 放疗技术加速联合化疗治疗局部晚期子宫颈癌的近期临床疗效观察。方法 选取我院2017年1月-2019年11月接受治疗的局部晚期子宫颈癌患者共62例,按照治疗方法随机将患者分为两组,化疗组(33例),放疗技术加速联合化疗组(29例)。以1个月为周期对两组患者的近期疗效进行分析评价,同时观察患者急性期不良反应情况。结果 放疗技术加速联合化疗组治疗成功率、1年无瘤生存率明显高于化疗组(P<0.05),不良反应发生率低于化疗组(

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  • 简介:摘要:目的:探究针灸联合引导教育训练治疗腰椎间盘突出症的临床效果。方法:选取 2018年 1月至 2018年 10月期间就诊的 85例腰椎间盘突出患者作为此次研究的研究对象。通过抽签的方式将患者分为对照组和研究组,其中对照组有 42例,研究组有 43例,对照组患者仅使用针灸治疗,研究组采用患者针灸联合引导教育训练治疗,比较两组患者心理状态以及治疗有效率。结果:研究组患者心理状态明显优于对照组,研究组患者治疗有效率( 93.35%)明显高于对照组( 73.81%),差异具有统计学意义( P<0.05)。结论:针灸联合引导教育训练治疗腰椎间盘突出症的临床效果更明显,能稳定患者情绪,提高患者治疗配合度,从而提高治疗有效率。

  • 标签: 针灸 引导式教育训练 腰椎间盘突出症 治疗效果
  • 简介:摘要:药理学是医学教学中重要的核心课程,根据医学临床的实际情况,需要结合医学、药学的实际情况,重点分析药理教学模式标准,分析教学理论的深入研究提升。以“多元化互动教学模式”为标准,注重药学理念的多思维分析,结合案例、慕课、微课等模式,实施新型的教学方案分配,注重多应用元素下的互动教学模式操作,结合互动学习标准,实现主动教学,创建良好的药理学课程教学模式,提高整体教学思路和教学质量水平。

  • 标签: 多元化互动式 药理教学 应用
  • 简介:摘要:目的:探析胸腔闭引流患者采取综合护理的临床效果及运用价值。方法:选取2019年1月至2020年1月区间本科室接治的行胸腔闭引流术患者研究,统计68例,以简单分样法分组,即对照组(n=34)和研究组(n=34),对照组辅以常规护理,以此为基础,研究组行综合护理,对比两组效果。结果:研究组住院时间、引流平均用时与对照组比明显较低P<0.05;研究组并发症,如胸腔感染、皮肤红肿等低于对照组P<0.05。结论:胸腔闭引流患者采取综合护理效果理想,有益于减少引流时间,防治或规避并发症,临床运用价值高。

  • 标签: 胸腔闭式引流术 综合护理 结核性胸膜炎 效果
  • 简介:【摘 要】目的:探讨鼻窦内窥镜辅助的鼻中隔偏曲矫正术后,预防术后出血时采用连续褥缝合技术替代传统的术后鼻腔填塞技术的疗效研究。方法:选取我院于 2017年 5月至 2019年 5月期间收治,施行鼻内镜下鼻中隔偏曲矫正术的患者 108例,将其随机分为缝合组与填塞组,其中缝合组 58例,填塞组 50例。两组患者均在鼻内镜辅助下行鼻中隔偏曲矫正术,缝合组术后采用 4-0薇乔线连续褥缝合鼻中隔黏膜以预防中隔出血,填塞组患者术后采用膨胀海绵填塞鼻腔压迫止血。分别于术后第 1天和第 2天应用视觉模拟评分法 [1]( visual analogue scale , VAS)进行主观不适评分,同时比对两种止血方法的患者接受度、疗效和并发症发生率。结果:术后第 1天、第 2天两组患者在鼻塞、头痛、口干、流泪、睡眠困难、 撤除填塞物时的疼痛感6个方面的 VAS评分均值比较,差异具有统计学意义( P< 0.05)。 两组患者在术后

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  • 简介:【摘 要】目的 探讨采用覆盖VSD技术治疗福建竹叶青属毒蛇咬伤的护理方法。方 法 对30例福建竹叶青属毒蛇患者应用覆盖VSD持续引流护理观察。结 果 通过覆盖VSD治疗及护理,患者能够快速恢复,痊愈出院。结 论 针对福建竹叶青属毒蛇蛇咬伤患者采用覆盖VSD治疗,密切的护理观察效果尤为显著,能够有效促进患者身体快速康复,在临床上具有应用价值。

  • 标签: 覆盖式VSD 毒蛇咬伤 护理
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  • 简介:【摘要】目的:院内创新性引入互动教学,并深入研究这一模式在血液透析室护理带教中的应用价值。方法:对院内血透室20名实习护士的资料加以整理,实习时段:2018年9月至2021年9月。随机选出10名归入观察组(互动教学组),剩余10名自然列为对照组(传统教学组)。依次对考核成绩、反馈指标等作出比较。结果:与对照组成绩相比,观察组在基础考核、理论与实操三项分值均呈现更高标准(P

  • 标签: 互动式教学 血液透析 护理带教
  • 简介:【摘要】目的:研究分析家庭参与护理在提升儿科诊疗配合度与康复效果中的价值。方法:纳入我院2019年10月至2021年9月儿科收治的住院病例64例,随机数字表法分为研究组、对照组,各32例,均开展儿科常规治疗与护理,研究组患儿同时开展家庭参与护理,就两组患儿诊疗配合度与康复效果进行对比。结果:护理后研究组患儿诊疗配合度与康复效果优良率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:家庭参与护理能够有效提升儿科诊疗配合度与康复效果,应用价值较高。

  • 标签: 家庭参与式护理 儿科 诊疗配合度 康复效果
  • 简介:【摘要】目的:研究分析家庭参与护理在提升儿科诊疗配合度与康复效果中的价值。方法:纳入我院2019年10月至2021年9月儿科收治的住院病例64例,随机数字表法分为研究组、对照组,各32例,均开展儿科常规治疗与护理,研究组患儿同时开展家庭参与护理,就两组患儿诊疗配合度与康复效果进行对比。结果:护理后研究组患儿诊疗配合度与康复效果优良率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:家庭参与护理能够有效提升儿科诊疗配合度与康复效果,应用价值较高。

  • 标签: 家庭参与式护理 儿科 诊疗配合度 康复效果
  • 简介:【摘要】目的:院内创新性引入互动教学,并深入研究这一模式在血液透析室护理带教中的应用价值。方法:对院内血透室20名实习护士的资料加以整理,实习时段:2018年9月至2021年9月。随机选出10名归入观察组(互动教学组),剩余10名自然列为对照组(传统教学组)。依次对考核成绩、反馈指标等作出比较。结果:与对照组成绩相比,观察组在基础考核、理论与实操三项分值均呈现更高标准(P

  • 标签: 互动式教学 血液透析 护理带教
  • 简介:[摘要]目的:探究艾灸结合家庭护理在支气管哮喘患儿中的应用效果。方法:选取我院于2020年11月~2021年11月收治的80例支气管哮喘患儿纳入研究,按照护理方式的不同分为干预组和对照组,对照组患儿采取常规护理措施,干预组患儿基于常规护理采取艾灸结合家庭护理的模式,对比患儿肺功能水平和哮喘控制情况。结果:干预组患儿肺功能水平和哮喘控制情况均优于对照组。结论:艾灸结合家庭护理对支气管哮喘患儿症状有显著的缓解作用,能够改善患儿肺功能,并有效控制病情。

  • 标签: []艾灸结合 家庭式护理 支气管哮喘 患儿
  • 简介:【摘要】 目的:探究一次性注射喂药方式在婴幼儿口服给药中的应用效果。方法:选取2020年1月-2021年1月我院收治的106例婴幼儿患者,随机分成两组,每组53例,对照组接受常规喂药方式,研究组则接受一次性注射喂药方式治疗。对比两组婴幼儿的服药依从情况及家属的喂药满意度。结果:与对照组相比较,研究组的服药依从性更高(P<0.05);与对照组相比较,研究组家属的喂药满意度更高(P<0.05)。结论:应用一次性注射喂药方式治疗可以有效提高婴幼儿患者的服药依从性,进而提高其家属在婴幼儿口服给药治疗工作的满意度,效果显著,值得推广应用。

  • 标签: 一次性注射器喂药方式 婴幼儿 口服给药 应用效果
  • 简介:【摘要】目的 探析影响中医护理技术临床应用与发展的因素及优化措施。方法 选择两家二级甲等中医医院、 两家二级甲等综合医院及两家一级综合医院展开研究,分析中医护理操作应用情况。结果 二级甲等中医医院使用率较高,二级甲等综合医院次之,一级综合医院使用率相对较低(P<0.05)。结论 影响中医护理技术临床应用的因素较为复杂,需要对其产生因素进行深入探析,并提出科学有效的解决措施,进而促进中医护理技术的有效应用以及持续稳定发展。

  • 标签: 中医护理技术 临床应用 发展因素
  • 简介:摘要:目的:观察优化急诊护理流程对急性重症创伤患者抢救效果的影响。方法:选取2021年1月至2022年2月在本院就诊的70例急诊重症创伤患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各35例。对照组采用普通急救护理流程,观察组采用优化急诊护理,比较两组患者急救效果。结果:观察组的急救时间、止血时间、苏醒时间及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 急性危重症创伤 优化急诊护理流程 普通急救护理流程
  • 简介:摘要:目的:观察优化急诊护理流程对急性重症创伤患者抢救效果的影响。方法:选取2021年1月至2022年2月在本院就诊的70例急诊重症创伤患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各35例。对照组采用普通急救护理流程,观察组采用优化急诊护理,比较两组患者急救效果。结果:观察组的急救时间、止血时间、苏醒时间及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 急性危重症创伤 优化急诊护理流程 普通急救护理流程